河北省唐山市滦州市2020-2021学年七年级下学期历史开学调研试卷_试卷库

河北省唐山市滦州市2020-2021学年七年级下学期历史开学调研试卷

年级：学科：类型：开学考试来源：91题库

一、选择题（共18小题）

1、有关下图所示我国原始人类的叙述错误的是（）

A . 使用打制石器 B . 会保存火种 C . 会制造工具 D . 会种植庄稼

2、"女娲补天"的故事属于（）

A . 神话传说 B . 历史事实 C . 考古发现 D . 科学幻想

3、下表为商代历史简表，其中空缺的一项应该是（）

朝代	建立时间	开国君主	末代君主	重大事件
商朝	约公元前1600年	汤	纣

A . 变"公天下"为"家天下" B . 盘庚迁殷 C . 实行分封制 D . 国人暴动

4、公元6世纪晚期，结束了长期政权分立局面，建立起一个统一的王朝。这个王朝是指（）

A . 汉朝 B . 秦朝 C . 隋朝 D . 唐朝

5、上世纪 30-50 年代，我国考古学者在洛阳平原，先后发掘出一座古都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群，大型墓葬群以及手工作坊等……。就此完成下面小题。

(1)这一遗址展现了那一时期的生产生活状况？（） (1)

A . 夏朝后期 B . 商朝后期 C . 西周晚期 D . 春秋战国

(2)该遗址，出土的文物不包括（） (2)

A . 祭祀用精美玉器和乐器 B . 成套的青铜酒器 C . 镶嵌绿松石的精美铜牌 D . 司母戊鼎

6、佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的古印度。创始人是（）

A . 穆罕默德 B . 耶稣 C . 释迦牟尼 D . 张角

7、春秋时期，是我国社会的大变革、大动荡时期。下列关于当时"百家争鸣"学术繁荣局面的叙述不正确的是（）

A . 背景是社会急剧变化，许多问题亟待解决 B . 各学派纷纷著书立说，发表意见 C . 各学派的思想后来都发展成为封建文化的正统思想 D . 各学派相互辩论，各执己见

8、汉武帝开庭议事，有时一个奏折所用的竹简就需要几个人台进宫。东汉时期，这种携书不方便现象得到改善。得益于下列哪位历史人物的贡献。（）

A . 张衡 B . 蔡伦 C . 华佗 D . 张仲景

9、西汉初年，猪王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，职责中央。汉武帝为改革这种局面，接受董仲舒的建议，实行（）

A . 焚书坑儒 B . 推恩令 C . 罢黜百家，独尊儒术 D . 盐铁专卖

10、汉武帝在位期间，曾招募人出使西域。就此完成下面小题。

(1)汉武帝派人出使西域的最初目的是（） (1)

A . 联络大月氏夹击匈奴 B . 建立同西域的友好关系 C . 了解西域的风土人情 D . 开辟丝绸之路，加强中外联系

(2)首先响应号召，勇敢应募者是（） (2)

A . 卫青 B . 张骞 C . 霍去病 D . 班超

11、唐太宗是我国历史上一位著名的开明皇帝，他在位 20多年，开创了唐朝的盛世局面。下列有关唐太宗的评价或政绩，与历史不符的是（）

A . 虚心纳谏，从善如流 B . 勤于政事，关心农桑 C . 励精图治，开创"开元盛世" D . 广纳贤才，知人善任

12、它是我国古代一部杰出的纪传体史学著作，史料翔实，文笔生动，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝约 3000 年的史事，是后世编写史书的典范。这部史书是（）

A . 《春秋》 B . 《史记》 C . 《资治通鉴》 D . 《汉书》

13、小明同学，为提高复习效率、便于记忆，特绘制了某单元知识示意图（见下图）由此可推断，小明所复习的单元主题是（）

A . 中华文明的起源 B . 国家的产生与社会的变革 C . 政权分立与民族融合 D . 繁荣与开放的社会

14、下列关于东汉末年史实的描述中错误的一项是（）

A . 军阀割据，长年混战，社会生产遭到严重破坏 B . 曹操占据黄河以北，兵多粮足，袁绍盘踞黄河以南，招募人才，发展生产，势力逐渐壮大 C . 曹操和袁绍都想吞并对方，以称雄北方 D . 双方于公元 200年，在官渡进行决战，曹军以少胜多，大败袁军

15、西晋的建立，结束了三国鼎立的分裂局面，统一了全国。在这一过程中，首先被灭掉的国家是（）

A . 魏国 B . 吴国 C . 蜀国 D . 东汉

16、东晋初年，社会上流传着这样的一种说法"王与马，共天下"对其含义解释正确的（）

A . 司马睿与王导共同做皇帝 B . 司马睿当皇帝得益于王敦的扶持 C . 司马炎政治上依靠王导 D . 司马睿政治上依靠大贵族王导

17、在唐朝前期 100多年中，经济迅速发展，社会呈现繁荣景象。下列古代成就，不属于这一时期发明的是（）

A . 曲辕率和筒车 B . 闻名世界的唐三彩 C . 牛耕和铁农具 D . 敦煌莫高窟

18、改革是社会进步永恒的主题。北魏孝文帝改革的内容不包括∶（）

A . 朝廷官员必须使用汉语 B . 释放奴婢，减轻农民负担 C . 以汉服代替鲜卑服 D . 改鲜卑姓为汉姓

二、综合题（共4小题）

1、春秋战国时期，整个社会处于急速的变化动荡之中，学术思想非常活跃，诸子百家纷纷著书立说，各执己见，出现了思想文化繁荣的景象。请将下列人物、学派和主张言论进行搭配。

人物学派主张或言论

A∶老子 a∶儒家 ①"民为重""君为轻"

B∶孔子 b∶道家 ②∶世间万物运行均有规律

C∶孟子 ③∶己所不欲，勿施于人

2、阅读材料，回答问题。

材料一∶"秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。"-----李白《古风》（其三）

请回答

材料二∶为加强对全国的统治，秦始皇创立了一套大一统的中央集权制度。（图示如下）

(1)材料一中秦王指谁？

(2)材料一赞扬了秦王的什么功绩？他取得这一功绩的主要原因是什么？（至少写两点）

(3)秦王为了巩固这一成果，采取了哪些措施？（至少列举三项）

(4)结合所学知识，请写出材料二图中数字所代表的内容。

3、某班拟举办一场主题为"寻梦丝绸之路"的专题展，展览分为四个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。

展区一∶地理篇图1（见下图）

展区二∶人物篇

展区三∶文物篇

古丝绸之路见证了东西方物质和精神文明的交流与交融，留下了大量珍贵的文化遗产。日前，国家文物局第四期"考古中国"重大项目新进展工作会发布了甘肃天祝岔山村墓葬、青海都兰热水墓群 2018血渭一号墓、青海乌兰泉沟一号墓、新疆尉犁克亚克库都克烽燧遗址等 4 项考古工作新成果。

展区四∶时代篇

2013年9月7日，中国国家主席习近平予哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，提出共同建设"丝绸之路经济带"。他说，为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，可以用创新的合作模式，共同建设"丝绸之路经济带"，这是一项造福沿途各国人民的大事业。

(1)请写出图1中的A、B地点名称。图1路线的开拓，得益于汉朝哪位皇帝的大力支持？

(2)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖？理由是什么？我们应该学习他的哪些精神品质？

(3)请列举通过丝绸之路，中原传入西域和西域传入中原的物品各一例；它们反映了丝绸之路有怎样的意义？

(4)根据展区四的材料，指出"丝绸之路经济带"的价值或作用。（根据材料归纳至少两点）

4、读下图，回答问题。

请回答∶

(1)该图反映了我国历史上出现的哪一政权并立局面？那场战争直接导致了该局面的形成

(2)图中数字①所示地点，古、今名称各是什么？此地当时由哪国管辖？请举例证实。

(3)根据所学知识，将图中三个国家的相关内容填入表格。

国家	名称	建立者	建立时间	都城
A
B
C