人教版初中物理九年级上学期13.3比热容
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共7小题）
1、在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（ ）
A . 采用完全相同的加热方式
B . 采用酒精灯加热时，酒精灯里的酒精量相同
C . 取相同质量的水和煤油
D . 盛放水和煤油的容器相同
2、沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为海水与砂石相比具有较大的（ ）
A . 质量
B . 密度
C . 内能
D . 比热容
3、质量相同的铜块和铝块吸收相同的热量后放在一起,已知铜的比热容比铝的小,下列说法正确的是（ ）
A . 热量从铜块传到铝块
B . 热量从铝块传到铜块
C . 不发生热传递
D . 以上三种情况都有可能
4、由比热的公式C＝ 
，判断下列哪种说法是正确的（ ）
，判断下列哪种说法是正确的（ ）
A . 物质的比热容跟它的质量成反比
B . 物质的比热容跟它的热量成正比
C . 物质的比热容跟它的温度变化成反比
D . 比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
5、下列四种情况下：物质的比热容会发生变化的是（ ）
A . 一瓶酒精倒去一半
B . 水凝结成冰
C . 一块铁锻打成铁刀
D . 铜块降温20℃
6、甲、乙两物体的质量和初温相同，把甲投入一杯冷水中，热平衡后水温升高Δt。把甲取出后，再投入乙，热平衡后水温又升高Δt，不考虑甲、乙、水三者与外界的热量交换。由此可知（ ）
A . 甲的比热容大
B . 乙的比热容大
C . 甲、乙的比热容一样大
D . 条件不足，无法确定谁的比热容大
7、如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（ ）
| 物质 | 水 | 煤油 | 冰 | 铝 | 铜 |
| 比热容/(J·kg-1 ． ℃-1) | 4.2×103 | 2.1×103 | 2.1×103 | 0.88×103 | 0.39×103 |
A . 不同物质的比热容一定不同
B . 物质的物态发生变化，比热容不变
C . 质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多
D . 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多
二、多选题（共3小题）
1、下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是（ ）
A . 用水来冷却汽车发动机
B . 夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽
C . 沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大
D . 北方冬天菜窖里放几桶水，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜
2、小明根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（ ）
| 物质的比热容c/[J·（kg·℃）-1] | |
| 水 4.2×103 | 冰 2.1×103 |
| 酒精 2.4×103 | 砂石 0.92×103 |
| 煤油 2.1×103 | 铝 0.88×103 |
| 水银 0.14×103 | 铜 0.39×103 |
A . 不同物质的比热容可能相等
B . 质量相等的水和酒精吸收相同的热量，酒精升高的温度多
C . 质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量一定多
D . 初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，酒精的末温可能比砂石的末温高
3、用两个功率相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两液体同时加热，它们的温度随时间变化的图像如图，下列说法正确的是（ ）
A . 甲的吸热能力大于乙的吸热能力
B . 在相同时间内，甲升高的温度大于乙升高的温度
C . 在相同时间内，甲吸收的热量大于乙吸收的热量
D . 升高相同的温度，乙吸收的热量较大
三、填空题（共2小题）
1、汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的 较大的特点，在这个过程中是通过 的方式使水的温度升高，内能增大；若汽车水箱中装有6kg水，当温度升高50℃时需要吸收 J的热量．【c水=4.2×103J/（kg•℃）】
2、把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中，一段时间后，三球的温度变化（选填“相同”或“不相同”）。其中吸收热量最多的是球。（已知 
）
） 四、实验探究题（共2小题）
1、在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中：
(1)应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，绘制的温度一时间关系如图所示，由图象可知：
(2)从开始加热到t1时刻，甲、乙吸收热量的关系Q甲Q乙 ， 甲、乙两种液体比热容大小关系c甲c乙。
(3)要想使两种液体升温一样快，应该减少液体的质量。
2、某小组同学为了研究水吸收的热量和哪些因素有关，他们将不同质量的水利用同一热源加热，使其升高一定的温度，实验数据记录于下表中。(设每分钟水吸收的热量相同)
|
实验序号 |
m(克) |
△t（℃） |
加热时间（分钟） |
实验序号 |
m(克) |
△t（℃） |
加热时间（分钟） |
|
1 |
200 |
45 |
4.5 |
5 |
300 |
30 |
4.5 |
|
2 |
240 |
30 |
3.6 |
6 |
450 |
20 |
4.5 |
|
3 |
400 |
20 |
4 |
7 |
240 |
50 |
6 |
|
4 |
600 |
20 |
6 |
8 |
400 |
30 |
6 |
(1)水吸收的热量可以通过观察 来进行比较。
(2)分析序号 的数据，可得出初步结论：相同质量的水，升高的温度△t越大，需要吸收的热量越多。
(3)分析序号3、4、6或2、5、8的数据，可得出初步结论： 。
(4)进一步综合分析序号1、5、6和4、7、8的数据后，还可以发现： 。
五、解答题（共1小题）
1、盛夏的傍晚，关于去何处纳凉的问题两名同学有了不同的看法：甲同学主张将船划到湖中去；乙同学主张将船停在岸边，上岸散步更凉爽．你认为谁的看法合理？为什么？
六、计算题（共2小题）
1、天然气作为燃料其优点有热值高、污染小，福安各小区均铺设有天然气管道。你知道完全燃烧0.0105m3的天然气能放出多少焦的热量吗？若这些热量完全被水吸收，能使2千克的水温度升高多少摄氏度？【水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值取q＝4×107J/m3）】
2、质量为5千克的水温度降低了40℃，求水放出的热量Q放。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]