福建省厦门市同安区五校2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷（东山中学、梧侣学校、厦门市第二外国语学校等五校)
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共16小题）
1、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）
A . 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B . 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C . 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D . 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
2、关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是（ ）
A . 人能躺在“死海”海面上，是因为人受到的浮力大于重力
B . 浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大
C . 阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体
D . 轮船是利用了空心的方法增大了可以利用的浮力
3、
如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（ ） 
A . 甲为零，乙受向右的15N的力
B . 甲和乙都受向右15N的力
C . 甲和乙都受向左15N的力
D . 甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力
4、下列关于力和运动的说法正确的是（ ）
A . 人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力
B . 静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力
C . 给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快
D . 在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）
5、如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（ ）
A . 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B . 加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C . 匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D . 水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向
6、下列属于有害摩擦的是（ ）
A . 自行车车轴与轴承之间的摩擦
B . 自行车脚踏板与鞋之间的摩擦
C . 自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦
D . 自行车把手与手之间的摩擦
7、下列关于压强与浮力的说法正确的是（ ）
A . 飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小
B . 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大
C . 历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值
D . 将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未洒出），水对管底的压强不变
8、下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（ ）
A . 
铁轨下的路枕
B . 
推土机的土铲
C . 
破窗锤的锤头
D . 
篆刻刀的刀刃
铁轨下的路枕
B . 推土机的土铲
C . 破窗锤的锤头
D . 篆刻刀的刀刃
9、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ）
A . 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低
B . 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C . 向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D . 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
10、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．下图所示的事例中利用连通器原理的是（ ）
A . ①②
B . ③④
C . ①③④
D . ①②③④
11、有些同学骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是由于（ ）
A . 运动快所以惯性大，因此难停下来
B . 刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来
C . 由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来
D . 刹车时产生的惯性太小，所以难停下来
12、动物的生理结构是它们适应自然、长期进化的结果，对它们的生存起到了重要作用。下列实例用物理知识来解释不正确的是（ ）
A . 啄木鸟的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树皮
B . 壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上
C . 骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走
D . 深海鱼到浅海后由于水压的减小，因此不能成活
13、如图所示，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB ， 底面积分别为SA和SB ， 且SA>SB ， 将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现竖直割去右半部分(如图中虚线所示)，剩余部分对地面的压强分别为pA′和pB′，对地面的压力分别为FA′和FB′，下列物理量大小比较的关系正确的是（ ）
A . FA′<FB′
B . pA′<pB′
C . ρA>ρB
D . 切割前后A，B对地面的压力均不变
14、将三个质量相同的小球放在水中，静止后如图，则这三个小球所受浮力的大小正确的是（ ）
A . A球所受浮力最小
B . B球所受浮力最小
C . C球所受浮力最小
D . 三个球所受浮力一样大
15、如图所示，车厢顶上有一个小球自由落下，落在地板上A处，由此可以判断车厢的运动情况是（ ）
A . 向左匀速运动
B . 向右匀速运动
C . 向右加速运动或向左减速运动
D . 向右减速运动或向左加速运动
16、歼-15舰载战斗机在“辽宁舰”上实现、触舰复飞，如图所示．下列说法中错误的是（ ）
A . 舰载机起飞后，“辽宁舰”受到的浮力增大
B . 舰载机起飞后，“辽宁舰”本身的重力不变
C . 舰载机起飞后，“辽宁舰”浸入水中的深度减小
D . 舰载机起飞后，“辽宁舰”底部受到的压强减小
二、填空题（共9小题）
1、用两食指同时压铅笔两端（如图），静止时左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2则F1
F2 ， p1 p2（均选填“>”、“=”或“<”）。
2、英国物理学家总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的力学物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持或状态。
3、质量相同的实心正方体铝块（ρ铝=2.7×103kg/m3）和铁块（ρ铁=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和P铝、P铁 ． 则F铝F铁 ， P铝P铁 ． （填“＞”、“=”或“＜”）
4、自来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使橡皮管里的气压;管外的墨水在作用下进入管内．
5、鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m3 的水，则小船受到的浮力是 N，小船所受的重力G是N。
6、将一个木块放入盛满水的烧杯中，静止时，从烧杯中溢出水的重力为6N，则木块受到的浮力方向为，受到的浮力大小为N，这个过程中，水对容器底的压强将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
7、如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系分别如图乙和图丙所示．则第 1秒末，物体处于状态，第3秒末物体受到的摩擦力为N.
8、人走路时，脚与地面之间的摩擦属于，当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是 摩擦；圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是 摩擦．（选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”）．
9、如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙 ， 则F甲 F乙；若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关系是P甲P乙（选填“＜”、“=”或“＞”）．
三、作图题（共2小题）
1、如图所示，一个重为300N的木箱在斜面上静止．请作出木箱受到的重力和木箱对斜面的压力的示意图．
2、请画出图中潜水艇加速上浮时所受重力和浮力的示意图。(O点为潜水艇的重心)
四、简答题（共1小题）
1、厦门即将步入地铁时代。小华搜索相关的信息：地铁站台前都有一条黄色的安全线如图所示；地铁列车车身线形流畅、优美，头部向前突出颇像子弹头；当列车刹车时，仍继续向前运动。
请你解释：
(1)为什么乘客候车时都在站在黄色的安全线外？
(2)为什么刹车时，列车仍继续向前运动？
五、实验题（共4小题）
1、如图所示是某同学探究牛顿第一运动定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
(1)同一小车分三次从同一斜面的（选填“相同”或“不同”）高度静止滑下，目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的。
(2)小车在上滑行最远（选填“a”、“b”或“c”）；
(3)如果小车在水平轨道上受到的阻力为零，那么小车将做。
2、我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法．探究“压力作用效果与哪些因素有关的操作过程如图所示．
比较图甲和图乙，可以得出；
比较图乙和图丙，可以得出；
这里所用的实验方法是．
3、如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小慧采用压强计进行探究：
(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“较大”或“较小”）。小慧把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该。
(2)小慧把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的相同。
(3)小慧发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强。
(4)小慧还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差（选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强。
4、为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。
(1)下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，写出另外两个。
猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；
猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想C：浮力可能与液体的有关；
猜想D：浮力可能与物体的有关。
(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。
回答下列问题：
实验一是想验证浮力的大小与的关系；
实验二是想验证浮力的大小与的关系；
实验三是想验证浮力的大小与的关系；
(3)通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：
物体在液体中所受浮力的大小跟和有关，跟物体浸没时的无关。
六、计算题（共3小题）
1、如图所示，一物体的质量m=5kg，受水平向右的拉力F=20N，在粗糙水平面上向右做匀速直线运动。(空气阻力不计) 求：
(1)物体所受重力的大小
(2)物体受到摩擦力的大小及方向
2、如图所示，铁桶重为20N，铁桶的底面积为100cm2 ， 往铁桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上．求：(g取10N/kg)
(1)水对铁桶底的压强；
(2)铁桶底受到水的压力；
(3)水平台面受到铁桶的压强．
3、如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中．如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图像,若不计水的阻力(ρ水=1.0×103
kg/m3,g取10 N/kg)．求:
(1)石料全部没入水中时受到的浮力是多少?
(2)石料的体积是多少?
(3)石料的密度是多少?