新疆精河县初级中学2019-2020学年九年级下学期历史第一次月考试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人，成为仅次于伦敦的英国第二大城市。产生这一变化的主要原因是（ ）
A . 殖民贸易的扩展
B . 外来移民的涌入
C . 工业革命的推动
D . 汽车的普遍使用
2、19世纪中后期，运用国家政权的力量，按照西方的样板，实现本国历史重大转折的是（ ）
A . 玻利瓦尔
B . 明治天皇
C . 尼赫鲁
D . 戈尔巴乔夫
3、19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知明治政府（ ）
A . 重视教育
B . 废藩置县
C . 实行征兵制
D . 允许土地买卖
4、以下选项对明治维新描述正确的有（ ）
①实现富国强兵
②废除黑奴制度
③走上资本主义道路
④保留了天皇制度
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
5、1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是（ ）
A . 扭转战局
B . 解放农奴
C . 废除奴隶制
D . 维护国家统一
6、一位俄国地主曾写道：“解放法令（1861年废除农奴制法令）颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为（ ）
A . 完全摆脱了封建地主的控制
B . 俄国走上了资本主义道路
C . 获得了人身自由
D . 沙皇专制统治废除
7、下图是位于华盛顿的林肯纪念堂。美国人民所以怀念林肯，是因为他是（ ）
①国家的缔造者
②美国的第一任总统
③黑奴制度的终结者
④国家统一的捍卫者
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
8、建构示意图，是历史学习的重要方法，下图横线处最恰当的内容，应该是（ ）
A . 社会进步
B . 社会矛盾
C . 社会变化
D . 政治制度
9、玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败了殖民者，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，被誉为南美的“解放者”。这里的“殖民者”来自（ ）
A . 英国
B . 葡萄牙
C . 法国
D . 西班牙
10、1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，他称“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（ ）
A . 解放农奴为自由人
B . 走资本主义发展道路
C . 摆脱国家民族危机
D . 维护地主阶级的统治
11、英国曾是历史上最大的殖民国家，号称“日不落帝国”。在下列历史人物中，抗击过英国殖民侵略的民族英雄有 （ ）
①华盛顿 ②玻利瓦尔 ③林则徐 ④章西女王
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①②④
12、列宁对17世纪末18世纪初的俄国作了如下的评述：“地主为了确立自己的统治，为了保持自己的权力，需要有一种机构来使大多数人受他们支配，服从他们的一定的法规，这些法规基本上是为了一个目的——维护地主统治农奴制农民的权力。”当时的俄国 （ ）
A . 资本主义手工工场已有较大发展
B . 还是一个封建农奴制国家
C . 跟上了西欧近代化的步伐
D . 走上了资本主义发展道路
13、一位科学家认为电是人类迄今为比所能找到的妙不可言的“极为能干的新仆人”。电被广泛用于生活领域开始于（ )
A . 第一次世界大战
B . 工业革命
C . 第二次工业革命
D . 第三次科技革命
14、《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于（ ）
A . 珍妮机的发明
B . 蒸汽机的改良
C . 第二次工业革命
D . 信息时代的到来
15、1861年，英国还没有一个女护士，也没有一个女职员；到1891年，女护士已达53 000多名，女职员也有17 000多名。这说明了工业革命 （ ）
A . 促进了妇女社会角色的变化
B . 使男女不平等加剧
C . 使贫富分化加剧
D . 促进了教育普及
16、全球变暖是工业文明带给人类的另一“礼物”，其实早在100多年前，环境污染就开始严重困扰着人类社会。这一现象的出现，与下列哪一历史事件密切相关（ ）
A . 新航路的开辟
B . 工业革命
C . 欧洲殖民扩张
D . 资产阶级革命
17、1726年，伏尔泰曾评价牛顿是最伟大的人，因为“他用真理的力量统治我们的头脑，而不是用武力奴役我们”。下列属于牛顿用的“真理”的是（ ）
①白炽灯 ②进化论 ③万有引力定律 ④微积分学
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
18、列夫·托尔斯泰是俄国著名的作家和教育家，给后世留下了大量不朽的文学作品，也因此得到了后世的尊敬。下面哪一项是对他的称赞 （ ）
A . “俄国革命的镜子”
B . “乐坛雄狮”
C . “用生命作画的人”
D . “现代科学之父”
19、荷兰画家梵高创作了大量的油画、素描和版画，表达了对生命的赞美和对美好生活的向往。下图是他的（ ）
A . 《蒙娜丽莎》
B . 《最后的晚餐》
C . 《向日葵》
D . 《战争与和平》
20、贝多芬为拿破所写的，第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是（ ）
A . 《维也纳森林序曲》
B . 《英雄交响曲》
C . 《春之声》
D . 《蓝色多瑙河》
二、综合题（共3小题）
1、阅读下列材料,回答问题。
材料二西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找金银产地……在16到18世纪中,西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克,白银1亿千克,葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
材料三
(1)西班牙和葡萄牙殖民者的“善意”给拉美人民带来了灾难。结合材料二分析拉美独立运动爆发的原因。
(2)材料三图片中的人物分别是谁?请你说出他们的主要事迹。
(3)材料三中的文字资料分别体现了图中人物身上的什么精神?
2、近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使沙皇俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。
材料二：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
(2)材料二所说的日本的“社会变革”在历史上称为什么?
3、阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料三19世纪上半期,工业文明以及引发的一系列社会问题,成为时代关注的焦点。工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉,是以平等为主导的发展,还是以自由为优先的行进,很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。
——摘编自王斯德《世界通史·工业文明的兴盛》
(1)读材料一回答:19世纪以来,西方四国的人口呈现怎样的趋势?其主要原因是什么?结合图文,概括美国人口发展的表现。
(2)依据材料三并结合所学知识,概述工业文明给人类带来的“灾难与福祉”。