2020中考专题训练---摩擦力_试卷库

2020中考专题训练---摩擦力

年级：学科：类型：来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为f₁ ，当拉力增大到20N时，物体受到的摩擦力为f₂ ，则f₁和f₂的大小分别是（）

A . 10N，20N B . 40N，40N C . 50N，60N D . 10N，10N

2、某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学摩擦力F的方向是（）

A .

B .

C .

D .

3、在世界体操锦标赛上，体操运动员在上单杠之前，总要在受上抹些镁粉，而在单杠上回环动作时，手握单杠不能握得太紧，他这样做的目的是（）

A . 两者都是为了增大摩擦 B . 两者都是为了减小摩擦 C . 前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦 D . 前者是为了增大摩擦，后者是为减小摩擦

4、下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是（）

A .

汽车轮胎表面有槽纹 B .

轴承内部装有滚珠 C .

在齿轮间加入润滑油 D .

皮带传动需将皮带张紧

5、小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台，结果没有推动（如图所示）。则下列说法正确的是（）

A . 讲台不受摩擦力 B . 推力小于地面对讲台的摩擦力 C . 用力推讲台没推动说明讲台没有惯性 D . 讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力

6、如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F₁、F₂分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F₁＝3N，方向水平向左，力F₂＝5N方向，水平向右，下列分析正确的是（）

A . A和B之间摩擦力为0 B . 地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左 C . 地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左 D . B对A的摩擦力为5N，方向水平向右

7、下列实例属于减小摩擦的是（）

A . 运动鞋底有花纹 B . 体操运动员上单杆前手上涂镁粉 C . 骑自行车刹车时用力捏车闸手柄 D . 磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离

8、玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（）

A . 增大压强，减小摩擦 B . 增大压强，增大摩擦 C . 减小压强，减小摩擦 D . 减小压强，增大摩擦

9、下列能减小摩擦的措施是（）

A . 鞋底和轮胎刻有凹凸不平的花纹 B . 自行车刹车时，闸皮紧贴在车圈上 C . 在皮带传动中，拉紧皮带并在皮带上涂皮带蜡 D . 在机器的转动部分安装滚动轴承

10、下列说法正确的是（）

A . 给自行车轴加注润滑油是为了增大摩擦 B . 压紧橡皮去擦拭填错的答题卡，是利用了增大压力来减小摩擦的 C . 速度越快物体的惯性就越大 D . 同一个人助跑跳远比立定跳远跳得远，不能用惯性大小来解释

二、填空题（共5小题）

1、一木块放在水平桌面上，当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小是 N．如果拉力增大到6N时，这时的摩擦力是 N．如果拉力增大到10N时，这时的摩擦力是 N。

2、如图所示，对物体B施加一个水平向左的拉力F=10N，使物体B在光滑的水平地面上向左做匀速直线运动，图中所用滑轮属于 (选填“静滑轮“或”动滑轮”).物体B对物体A的摩擦力为 N，竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为 N。（不计绳重、轮重及绳与滑轮之间的摩擦）

3、小物块在水平面上以2m/s的速度匀速前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N．当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为 N；如果小物块在运动过程中受到的所有力突然消失，它将。

4、小明用50N的水平推力推一个放在水平地面上重100N的箱子，没有推动，则箱子受到地面的摩擦力是N，小明又用80N的水平力推着箱子做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力是N；接着小明撤掉了推力，箱子又前进了一段距离，这过程中箱子受到的摩擦力是N。

5、如图所示，两个相同的物块A、B平放在一起，在20N的水平推力F₁作用下，在水平地面上做匀速直线运动，则它们受到的摩擦力是N；若A、B叠放在一起，用水平推力F₂推A，使A、B在同一地面上一起匀速直线运动，则F₂的大小为N，B受的摩擦力为。

三、作图题（共4小题）

1、木块A沿着斜面向上运动如图，请在图中作出木块A受到的滑动摩擦力的示意图。

2、如图所示，在平直的地面上，沿着水平方向用力使物体匀速向右运动，请以O为作用点画出物体所受拉力F和滑动摩擦力f的示意图。

3、如图所示，物块在斜面上匀速下滑。请画出物块受到的摩擦力的示意图和重力的示意图。

4、如图是小明起跑时的背景，请画出小明所受重力（点O为重心）和右脚所受摩擦力的示意图。

四、实验探究题（共1小题）

1、如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

(1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样做的目的是。

(2)分析图(选填“甲、乙”、“ 甲、丙”或“乙、丙”)两次实验，可探究出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。

(3)分析图(选填“甲、乙”、“ 甲、丙”或“乙、丙”)两次实验，可探究出滑动摩擦力大小与压力的关系。