重庆市巴南区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷_试卷库

重庆市巴南区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册。”意思是说，殷朝的先人，就已经有书册了。这里书册的材料是（）

A . 竹简 B . 丝帛 C . 青铜器 D . 龟甲或兽骨

2、商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因是（）

A . 符合当时统治阶级的利益 B . 得到最高统治者的支持 C . 顺应了当时历史发展的趋势 D . 代表广大人民的利益

3、考古学家在陕西西安曾发现了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（）

A . 政治上四分五裂的事实 B . 出现了造纸业的事实 C . 实行了郡县制的事实 D . 用泥制陶的事实

4、西周和东周都属于周王朝，之所以有西周、东周的不同称呼，是后人根据这两个时期都城的地理位置而决定的。东周的都城在今天的（）

A . 河南洛阳 B . 陕西西安 C . 北京 D . 河南安阳

5、《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法损害了大贵族的利益。商鞅变法内容中，直接损害大贵族利益的是（）

A . 确立郡县制 B . 统一度量衡 C . 允许土地自由买卖 D . 废除贵族世袭特权

6、四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……他至今还为无数民众输送汩汩清流。下列历史人物中，主持修筑这个“了不起的工程”的是（）

A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 盘庚

7、我国古代一位思想家说：“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这位思想家是（）

A . 老子 B . 墨子 C . 孟子 D . 韩非

8、长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的主要功能体现在（）

A . 扩大秦朝疆域 B . 炫耀国威 C . 划定国界 D . 军事防御工程

9、象棋是我国一项传统的益智类游戏。象棋棋盘上的“楚河汉界”与下列哪两位人物有关（）

A . 嬴政、吴广 B . 项羽、刘邦 C . 曹操、刘备 D . 苻坚、司马睿

10、秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王。但他们在处理某方面问题时态度截然相反，这个问题是（）

A . 国家统一 B . 外族骚扰 C . 中央集权 D . 儒家思想

11、下列不属于两汉时期的科技文化及成就的是（）

A . 钟繇——独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作 B . 《伤寒杂病论》——奠定了中医临床医学的基础 C . 华佗——世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生 D . 白马寺——我国第一座佛教寺院

12、西晋统治腐朽,奢侈风气盛行。在位的第二代皇帝智力低下,统治集团内部又发生争夺皇位的八王之乱,既破坏了西晋的统治秩序,也耗竭了西晋的国力。内迁的少数民族也不断反抗西晋的压迫,于316年灭亡了西晋。这段话充分说明了（）

A . 西晋灭亡的原因 B . 西晋统治时间短暂 C . 西晋社会的混乱 D . 西晋的民族矛盾

13、唐朝诗人杜牧《江南春》之句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”盖极言南朝寺庙之多。南朝四个朝代的更替顺序是（）

A . 梁、宋、齐、陈 B . 宋、齐、梁、陈 C . 齐、宋、梁、陈 D . 陈、宋、齐、梁

14、下列不属于东晋南朝时江南地区得到开发，经济迅速发展的原因的是（）

A . 北方人南迁，输送了大量的劳动力 B . 南方社会相对安定 C . 江南自然条件优越 D . 南方是全国的经济重心

15、魏晋南北朝时期，我国涌现出众多优秀的科学文化名人，他们创造了灿烂辉煌的科技文化成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是（）

A . 贾思勰——《齐民要术》 B . 刘徽——《大明历》 C . 顾恺之——《女史箴图》 D . 王羲之——《兰亭集序》

二、综合题（共4小题）

1、阅读以下表格后判断：以下表述符合表格信息的，请填“A”；违背表格信息的，请填“B”是表格信息没有涉及的，请填“C”。

	时间	统治者	主要措施
文景之治	西汉	汉文帝、汉景帝	注重农业；减轻赋税；废除一些严刑峻法；提倡勤俭治国
光武中兴	东汉	汉光武帝	释放奴婢；减轻农民负担；惩处贪官污吏

(1)文景之治和光武中兴都是西汉时期出现的兴盛景象。

(2)文景之治和光武中兴局面的出现都和减轻农民的负担有关。

(3)东汉光武帝废除了断残肢体的肉刑。

(4)文景之治出现在光武中兴之前。

(5)东汉中期以后，宦官专权加深了东汉政治的黑暗。

2、阅读下列材料,回答问题:

材料一:春秋时期，一些大的诸侯国,为了争做霸主，相互征战，齐、晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行改革。

材料二：

(1)依据材料一概括指出，春秋战国时期政治、军事领域的突出特征是什么？

(2)春秋战国时期虽战火连绵，却出现了城市、商品经济得到发展，社会人口有所增加，根据材料一、二分析其原因。

(3)综合上述材料，你认为一定时期的政治与经济的变化相互之间有何关联？

3、阅读下列材料：

材料一张骞在前往西域的途中被匈奴抓住。在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，“持汉节不失”。他始终不忘使命,在被扣留 10 余年之后，寻机逃脱，翻山越岭、风餐露宿，历尽艰难到达西域。归途中他又被匈奴抓住，扣留了 1 年多才得以逃出，回到阔别 13 年之久的长安。张骞把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况。

材料二司马迁从小勤奋好学，饱读书籍。青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书，继任太史令后，因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。

——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《中国历史》七年级上册

(1)根据材料一指出，张骞出使西域过程中，战胜了哪些磨难？

(2)根据材料二指出，司马迁能著成《史记》，他有哪些优良品德？

(3)综上所述，从 2 人的成功经历，你受到什么启发？

4、文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。透过对文物的解析，我们可以更加深入地了解那些久远的历史原貌。

(1)下面是原始社会居民浙江余姚河姆渡人和陕西西安半坡村人留下的两件文物。你能够从中获取到两地居民在原始农业生活方面的哪些信息？

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