北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、把正确读音找出来,打“√”。(共1小题)

1、选择正确的读音。

      (chù  zhù)    循      (xún  dùn)

      (bì  bǐ)    贸      (mào  mò)

二、我会运用查字典知识填空。(共2小题)

1、“凹”用音序查字法,先查音序      ,再查音节      ,用部首查字法,应查      画。

2、“戎”用部首查字法,应先查      部,再查      画,组词      

三、照样子,填上合适的量词。(共1小题)

1、照样子,填上合适的量词。

例:一(面)红旗

      骆驼    一      货物   一      铃声

      山岭     一      士兵   一      匕首

      火苗     一      葡萄

四、将下列词语补充完整。(共1小题)

1、将下列词语补充完整。

               精               栩栩             

浩浩                五               崇            

五、按要求写句子。(共4小题)

1、将下列句子改为陈述句。
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在了一起,难道它不是一条伟大的路吗?

2、调整词序,整理成句,并加上标点。

两队   摆成   欢迎   骑兵    分列    的    阵势

3、用加下划线的词造句。

将军骑在高头大马上,身后兵马不计其数

4、用恰当的关联词将两句话连成一句话。

丝绸之路是一条商贸大道。

丝绸之路是一条友谊之路。

六、课内阅读。(共1小题)

1、课内阅读。

    ……从那以后,一队队骆驼商队在这漫长的 商贸大道上行进,他们越过崇山峻岭,将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国,还有狮子、犀牛、良马等动物,也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。

(1)联系上下文,理解下列词语。

崇山峻岭:      

美轮美奂:      

(2)缩句。

一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。

(3)读读这段话,说说丝绸之路为什么是一条伟大的路。

七、课外阅读。(共1小题)

1、课外阅读。

锡林郭勒草原

    内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

    蓝天底下,满眼绿色,一直(伸  铺  洒)向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以(盖  超  没)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面(映  照  射)出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的 野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

    草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

    矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼(jiáo)着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊。它们跑起来快极了,像一阵风,一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

(1)在文中的括号里选择一个合适的字,画上对号。
(2)写出文中一个比喻句。
(3)常见的省略号用法有两种:①引文的省略;②列举的省略。文中的省略号属于第      种。
(4)短文的第            段着重写出草原      的特点,采用的是      态描写;第            段写出了草原      的特点,采用的是      态描写。
(5)从文中摘录描写事物颜色的词语,写在下面。(至少写八个)
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