江苏省泰州市凤凰初级中学、明珠实验中学等四校2021届九年级上学期历史第一次独立作业试卷_试卷库

江苏省泰州市凤凰初级中学、明珠实验中学等四校2021届九年级上学期历史第一次独立作业试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、选择题（共20分）（共20小题）

1、罗马第一部有章可循的成文法是（）

A . 《王位继承法》 B . 《十二铜表法》 C . 公民法 D . 万民法

2、某历史论文提到了“公元前6世纪”“释迦牟尼”“众生平等”等信息。据此判断、该论文重点研究的是:（）

A . 佛教 B . 基督教 C . 伊斯兰教 D . 种姓制度

3、伯里克利说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（）

A . 雅典成年男性公民 B . 雅典居民 C . 全体希腊人 D . 外邦人

4、在《汉谟拉比法典》中，有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。从中我们可以了解到（）

A . 奴隶制度在古巴比伦相当发达 B . 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 C . 古巴比伦分为自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级 D . 商品经济在古巴比伦比较活跃

5、“它的公民政治热烈而开放，人们在闹市高声谈论各种本城事务，争执关于法律、战争等话题。…而在东方政治里，如此鼓励参政要罕见得多，人民首先被要求忠君和顺从。”材料体现了“它”区别于古代东方文明之处是（）

A . 崇尚武力 B . 农业发达 C . 政治民主 D . 商业繁荣

6、埃及是一本厚重却有趣的历史书，这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索 ……走进古埃及的世界，你了解的“璀璨文明”应是（）

A . 充满神秘的楔形文字 B . 巍然屹立的金字塔 C . 等级森严的种姓制度 D . 提倡改革的法家思想

7、从大约距今（2019年）六千年起，在亚非大河流域和南欧地中海沿岸，相继诞生了灿烂的上古文明，创建了最早的国家。下列文明成果产生于两河流域的是（）

A .

B .

C .

D .

8、埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度佛教和中国青铜文化，无不充满着智慧与神奇。将上述文明成就纳入一个共同的主题，最恰当的是（）

A . 从野蛮走向文明 B . 古代亚非文明 C . 古代欧洲文明 D . 东西方文明的交流

9、古埃及、古巴比伦、古印度和古中国被称为四大文明古国，最重要的原因是（）

A . 这四个国家的领土都是人类最先居住的地区 B . 这四个国家创造了人类最古老的文字 C . 这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会 D . 这四个国家对人类文明贡献最大

10、2019年5月12日，中央广播电视总台推出亚洲文明对话大会主题纪录片《亚洲文明之光》，生动再现了亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生、交流互鉴的文明图景。以下文明成就可能在片中展现的是（）

①金字塔 ②原子论 ③《十二铜表法》 ④《汉谟拉比法典》

A . ①②③ B . ②③④ C . ③④ D . ④

11、探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻找西方文明之源。“西方文明之源”应是（）

A . 古代埃及 B . 古代希腊 C . 古代罗马 D . 古巴比伦

12、下列哪种纪元方法是以耶稣诞生之年作为纪年的开始？（）

A . 干支纪年 B . 公元纪年 C . 年号纪年 D . 星岁纪年

13、如图所示的权力机构组织形式出现在（）

A . 古埃及 B . 古印度 C . 古代雅典 D . 阿拉伯帝国

14、佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是（）

①希腊帕特农神庙 ②洛阳白马寺 ③巴黎圣母院 ④麦加大清真寺

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

15、伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是全希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是（）

A . 经济繁荣 B . 帝国庞大 C . 民主政治 D . 文化昌盛

16、“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是（）

A . 《罗马民法大全》 B . 《汉谟拉比法典》 C . 习惯法 D . 《十二铜表法》

17、在公元前5世纪中后期即伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主发展到高峰。在这一时期雅典的国家大政都由哪一机构做出决断（）

A . 公民大会 B . 300名贵族组成的元老院 C . 大陆会议 D . 人民代表大会

18、下列关于基督教的说法正确的是 （）

A . 它诞生于欧洲 B . 4世纪末，罗马皇帝确立其为国教 C . 它是世界上出现最早的宗教 D . 它的创始人是乔达摩·悉达多

19、下列关于《查士丁尼法典》的评述有误的一项是（）

A . 它是东罗马帝国的法律文献 B . 它是由查士丁尼下令编纂的 C . 它是自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令的汇编，并剔除了其中相互矛盾的条例 D . 它奠定了欧洲民法的基础

20、《罗马民法大全》在罗马法的编纂方面最富有成效和影响力，它由哪几部分组成（）

①《查士丁尼法典》 ②《法学汇纂》 ③《法理概要》 ④《新法典》 ⑤《十二铜表法》

A . ①②③④ B . ①②③⑤ C . ①②④⑤ D . ①③⑤

二、非选择题（共30分）（共4小题）

1、阅读材料，回答问题。

材料一

材料二 “我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权掌握在全体公民手中，而不是少数人手中。”

——伯里克利的一次演说

材料三古代雅典领土面积约2550平方千米，人口约20万～30万，男性公民最多时有3万～4万人。

(1)阅读材料一中的图片，结合所学知识分析，图一、图二中的“公民大会”在雅典的地位如何?

体现了雅典政治怎样的特点?

(2)结合所学知识，将图二中的交通禁行标志的具体含义补充完整。

(3)结合材料二、三以及所学知识，雅典的民主真的像伯里克利所说的“政权掌握在全体公民手中”

吗?为什么?这说明了什么实质问题?

2、文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路，“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。阅读下列材料，回答问题：

材料一：

材料二：交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

(1)请写出上面两幅图中的A、D、E三处处所对应的文明古国的名称。

(2)写出“C”处在汉朝时通过丝绸之路传播到我国的宗教创立于何时？列举一例唐朝与“C”友好交往的史实。

(3)依据材料四指出：文明交流互鉴的主要特点是什么？在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？

3、宗教是人类重要的文化组成部分，它的传播也深刻地影响了国家与社会的政治结构。阅读下列材料，回答问题：

材料一：“当否定种姓制度并对不同于终极客观实在的灵魂的信仰发出挑战的时候，就诞生了一种广为流传的宗教，它迷住了整个东亚。”

材料二：2世纪时，社会的动荡和危机使罗马帝国境内的人越来越多，基督教逐渐发展成为罗马帝国的国教。中古时代，基督教成为欧洲封建社会精神统治的工具。

材料三：公元612年，穆罕默德转为公开向麦加一般群众传教。穆罕默德在早期的宣教中，告诫人们放弃多神信仰和偶像崇拜，宣称安拉是宇宙万物的创造者，是唯一的主宰，要求人们信奉独一无二的安拉；警告多神教徒如不归顺安拉，将在末日审判时遭到惩罚，堕入火狱，归顺安拉者将在后世得到奖赏，进入天堂。

(1)材料中的“宗教”指的是哪一宗教？其创始人是谁？主要教义是什么？

(2)基督教是什么时候创立的？它的诞生地在哪里？

(3)穆罕默德是哪一宗教的创始人？依据材料归纳这一宗教的基本教义。

(4)综合上述材料回答，三大宗教广泛传播的共同原因是什么？

4、法制建设，是人类社会发展进步的主要表现，在古代我们就可以寻找到它的印记。阅读下列材料，回答问题。

材料一：法典宣扬“君权神授”。它还规定:倘自由民损毁任何自由民之眼，则应毁其眼；倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿等等。

材料二：这部古罗马法律涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等方面，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

材料三：《罗马民法大全》，是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者。《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁。

(1)材料一中的内容出自哪部法典？法典在世界法制史上具有怎样的地位？

(2)材料二中的“这部法律”指什么？它的颁布有何积极意义？

(3)《罗马民法大全》的地位如何？它与《查士丁尼法典》有怎样的关系？

(4)结合三则材料，说说上述三部法律在制定目的上有着怎样的共同之处？