江苏省南京市溧水区教研合作体2020-2021学年七年级上学期历史（10月）学情调研试卷_试卷库

江苏省南京市溧水区教研合作体2020-2021学年七年级上学期历史（10月）学情调研试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、选择题（本大题25小题，每题1分，共25分）（共25小题）

1、以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（）

A . 国家产生 B . 文明起源 C . 政权分立 D . 社会转型

2、中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是（）

A . 20万年前 B . 距今10000年左右 C . 春秋战国时期 D . 北朝时期

3、周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（）

A . 禅让制的推行 B . 世袭制的出现 C . 分封制的实行 D . 郡县制的推广

4、某遗址考古发现中，最引人注目的稻作生产工具是骨耜。该遗址可能是（）

A . 北京人遗址 B . 山顶洞人遗址 C . 河姆渡遗址 D . 半坡遗址

5、唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（）

A . 周王室衰微 B . 分封制崩溃 C . 兼并战争不断 D . 注重兴修水利

6、在历次发掘中，共发现分属四十多个男女个体的直立人化石，十多万件石器和石片，还有灰烬层厚达6米的用火遗迹。该遗迹可能是（）

A . 北京人遗址 B . 河姆渡遗址 C . 半坡遗址 D . 商代殷墟

7、下列文物中，能够印证中国原始农业兴起和发展的有（）

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

8、下列不属于半坡与河姆渡居民原始农耕生活方式的是（）

A . 种植农作物 B . 饲养家畜 C . 聚落生活 D . 打制工具

9、中国是一个传统的农业国。按出现的先后顺序排列下列农业技术（工具）：（）

①骨耜 ②铁农具和牛耕 ③采用“刀耕火种” ④耒耜

A . ①③②④ B . ②①④③ C . ③①④② D . ④③①②

10、华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是（）

A . 炎帝和黄帝 B . 尧 C . 舜 D . 禹

11、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民开垦耕种”“黄帝的妻子教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（）

A . 农耕文明 B . 和谐平等的社会秩序 C . 神话传说 D . 采集、狩猎的游牧文明

12、中国历史上“禅让时代”结束，“家天下”时代开始于（）

A . 黄帝 B . 启 C . 禹 D . 炎帝

13、时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下列示意图中①②对应的朝代是（）

①→商朝→②→春秋→战国

A . 夏朝、东周 B . 夏朝、西周 C . 秦朝、西周 D . 秦朝、东周

14、《史记卷四周本纪第四》记载：“封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”材料不能说明（）

A . 分封功臣和亲属 B . 当时实行分封制 C . 诸侯向天子进贡 D . 建立一些诸侯国

15、《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”据引文，夏、商灭亡共同原因是（）

A . 洪水泛滥 B . 战乱频繁 C . 分封诸侯 D . 丧失民心

16、经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注金属液体、加工修整等工艺，制成（）

A . 陶器 B . 青铜器 C . 活字字模 D . 瓷器

17、某次考古发现大量的铜器、玉器、石器，而最著名的当属大量刻有文字的甲骨。这次考古现场可能是在（）

A . 北京人遗址 B . 河姆渡遗址 C . 半坡遗址 D . 商代殷墟

18、孔子编了一部记载当时鲁国历史的书，名叫《春秋》。这部史书中记载的时间跨度与东周前期大体相当，所以后人就将东周前期成为春秋时期。该时期始于（）

A . 国人暴动 B . 周平王东迁洛邑 C . 齐桓公成为霸主 D . 韩赵魏三家分晋

19、“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这一现象开始出现于（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周

20、齐桓公采纳他的建议，改革内政，发展生产，训练军队，成为春秋时期的第一个霸主。“他”是（）

A . 管仲 B . 商鞅 C . 韩非 D . 姜子牙

21、蒲松龄在自勉联中写道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联的下联主要讲述的历史事件是（）

A . 齐国称霸 B . 晋国称霸 C . 楚国称霸 D . 越国称霸

22、战国时期的显著特征是战争规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。下列战役发生在这一时期的是（）

A . 城濮之战 B . 阪泉之战 C . 牧野之战 D . 长平之战

23、春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（）

A . 诸侯割据混战扩大 B . 人民遭受的灾难更重 C . 封建制度逐步瓦解 D . 历史走向统一的趋势

24、战国时期，商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。读右图，该变法发生在何处（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

25、据《华阳国志·蜀志》记载：“（成都平原）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这主要得益于战国时期李冰主持修建的（）

A . 都江堰 B . 驰道 C . 灵渠 D . 大运河

二、非选择题（本大题3小题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分）（共3小题）

1、阅读材料，完成填空。

浙江余姚河姆渡遗址出土的农作物

⑴根据图片，史前时期居民能够种植：__________。

铸有武王伐纣铭文的青铜利簋

⑵该文物反应了________（朝代）建立的历史信息。

河南殷墟遗址出土的卜辞

⑶卜辞上的文字刻写在________。它已经具备了汉字的基本结构，是汉字________的重要阶段。

目前世界上已发现的古代最重的青铜器

⑷该文物是________。它的出土展示了____朝青铜铸造业高度发展。

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春秋古墓出土的金属货币

⑸该文物出土数量增多反映________（行业）逐渐活跃。

河南辉县出土的战国铁犁铧

⑹该文物反映了在农业上________（材质的）工具和________技术逐步推广。

⑺综上所述，我们可以通过什么途径了解古代历史？

(1)根据图片，史前时期居民能够种植：。

(2)该文物反应了（朝代）建立的历史信息。

(3)卜辞上的文字刻写在。它已经具备了汉字的基本结构，是汉字的重要阶段。

(4)该文物是。它的出土展示了朝青铜铸造业高度发展。

(5)该文物出土数量增多反映（行业）逐渐活跃。

(6)该文物反映了在农业上（材质的）工具和技术逐步推广。

(7)综上所述，我们可以通过什么途径了解古代历史？

2、阅读下列材料：

材料一：

——《中国历史地图册》

材料二：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。

——《简明中国历史读本》

请回答：

(1)材料一中图一王朝的建立者是谁？写出该王朝的历史地位。该王朝开创的哪制度，为以后历代王朝所承袭？

(2)从图一到图二，早期国家的地域发生了什么变化？为巩固疆土，图二王朝建立了什么制度？结合所学知识，列举2例商周时期典型的文明成果。

(3)材料二中“这一时期”是哪一时期？据材料，归纳“兼并战争”的影响。举一例规模最大的兼并战争。

(4)综上所述，概括夏商周时期在中华文明发展进程中的地位。

3、春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。阅读材料，回答问题。

材料一：

商鞅舌战守旧群臣图

材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

(1)在历史学习中，通过对历史现象之间联系的思考，可以帮助我们更准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。请将下面示意图中的空格补充完整。

A B C D

(2)材料一中，商鞅代表的是哪个阶级？商鞅变法的措施中对这些“守旧群臣”利益损害最大的是哪一项？

(3)材料二中“平权衡、正度量、调轻重”是指什么？材料认为其产生怎样的影响？

(4)根据材料二结合所学知识说明“教民耕战”的具体措施和作用是什么？

(5)通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，谈谈商鞅变法对我们有什么启示。