河南省信阳市商城县2019-2020学年七年级下学期历史期末考试试卷_试卷库

河南省信阳市商城县2019-2020学年七年级下学期历史期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（每小题1分，共20分）（共20小题）

1、

如图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括（　　）

A . 艺术的繁荣状况 B . 农业的发展状况 C . 手工业的发展状况 D . 开放的社会局面

2、有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（　　）

A . 繁荣而短暂 B . 实现了统一 C . 统治者残暴 D . 大运河开通

3、

下图是某朝代政府的改制图，据此判断该朝代是（）

A . 秦朝 B . 西汉 C . 唐朝 D . 明朝

4、唐朝进入全盛时期是在（）

A . 唐太宗统治时期 B . 武则天统治时期 C . 唐玄宗统治前期 D . 唐玄宗统治后期

5、诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是（）

A .

B .

C .

D .

6、某电影公司准备拍摄一部电视连续剧，请根据下列几集的名称判断该电视连续剧是（）

第一集：《至尊红颜》第二集：《大明宫》第三集：《一代女皇》第四集：《无字碑歌》

A . 《汉武大帝》 B . 《武则天》 C . 《贞观长歌》 D . 《三国演义》

7、“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”杜甫的这首《无家别》描述了哪次战乱后，广大劳动人民无家可归的悲惨状况（）

A . 玄武门之变 B . 安史之乱 C . 唐末农民起义 D . 隋末农民起义

8、假如你是北宋与西夏议和的一名使臣，你可以答应的是（）

①宋对夏称臣；②北宋每年送给西夏银、绢、茶叶；③开放宋夏边界贸易市场

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①②③

9、下面四幅两宋与西夏、金并立的示意图中，哪一幅是错误的（）

A .

B .

C .

D .

10、历代王朝都十分重视对西藏地区的管理，下列属于对该地区管理的措施有（）

①设宣政院；②设伊犁将军；③设行省；④设驻藏大臣

A . ②③ B . ②④ C . ①③ D . ①④

11、下列三幅图片能直接反映宋代哪一方面的繁荣（）

A . 农业繁荣 B . 手工业繁荣 C . 商业繁荣 D . 文化繁荣

12、《马可·波罗行纪》记载了马可·波罗在元代中国的所见所闻。元代在下图中的位置是（）

A . ① B . ④ C . ③ D . ②

13、有位词人描写一个天真活泼的小姑娘见到陌生人的情景：和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”根据这首词的特点可以判断这位词人是（）

A . 苏轼 B . 李清照 C . 关汉卿 D . 李白

14、有一本史书，历时19年编撰而成，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资于治道”，并为此书赐名。该史书是（）

A . 《史记》 B . 《资治通鉴》 C . 《大唐西域记》 D . 《窦娥冤》

15、如图为我国古代的“瓦子”，取“来时瓦合，去时瓦解”之意。它的出现反映了（）

A . 隋唐科举制发展 B . 唐朝民族关系和谐 C . 宋代市民文化生活丰富 D . 明清工商业繁荣

16、郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任，强大却不称霸，播仁爱于友邦，宣诏颁赏，厚往薄来。从材料中不能解读出的信息是郑和下西洋（）

A . 为明王朝带来了可观的经济效益 B . 使明朝国力强盛 C . 加强了中国同海外各国的友好关系 D . 传播了和平和友谊

17、下列图片中，能体现我国古代中医药文化成就的有（）

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ③④

18、下列关于李自成起义军的表述，错误的是（）

A . 李自成起义军是明末农民起义的主力军 B . 李自成起义军进入北京以后提出了“均田免赋”的口号 C . 李自成规定了严明的军纪 D . 李自成起义军作战英勇，纵横于河南、湖广等10余省

19、我国历代政府都重视对边疆地区的有效管辖。依据下列管辖措施判断该边疆地区应是（）

A . 台湾 B . 东北 C . 西藏 D . 新疆

20、描写了封建家族的衰亡和一对贵族青年男女的爱情悲剧，艺术地再现了当时的政治、经济、文化、社会生活等方面的情形，被誉为中国古典小说的巅峰之作的是（）

A . 《三国演义》 B . 《水浒传》 C . 《红楼梦》 D . 《西游记》

二、材料题（30分）（共5小题）

1、材料一：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来都是从我们国家学过去的。

材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

材料三：唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行，学识为本。”

请回答：

(1)材料一中讲述的是什么制度？这种制度正式诞生的标志是什么？

(2)材料二体现了唐朝怎样的民族政策？举出唐朝可以体现这种政策的一个例子。

(3)材料三体现了唐太宗的什么执政理念？请举一例史实说明他是如何践行这一理念的。

2、回顾历史，在古代，中日之间曾有过友好的交流，但也有过冲突。结合下列材料，对相关问题进行探究。

材料一：

材料二：

(1)图1中日本遣唐使来华的主要目的是什么？这些遣唐使回国后，为日本的发展作出了怎样的贡献？

(2)图2中鉴真东渡发生在哪个朝代？他东渡日本后为中日文化交流作出了怎样的贡献？

(3)图4中抗击倭寇的领导人是谁？有何功绩？

3、宋元时期是我国古代科技大发展时期，四大发明中的三大发明在这一时期得到了发明或广泛的应用。请结合下列相关材料，回答问题。

材料一：“每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为一版，持就火炀(烘烤)之。药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。” ——《梦溪笔谈》

材料二忽作一声如霹雳，谓之“爆杖”。则蛮牌者引退，烟火大起。……或就地放烟火之类，又一声爆杖，乐部动拜新月慢曲，有面涂青碌，戴面具金睛……又爆仗一声，有假面长髯、展裹绿袍靴简，如钟馗像者。

——《东京梦华录》

材料三：

图一：司南图二：罗盘

(1)仔细阅读材料一，说一说这是《梦溪笔谈》一书中记载的哪一科技具体操作的过程。写出这一科技发明的发明者。结合材料一的内容说一说这一科技的作用。

(2)材料二中所描写的是哪一发明的应用？

(3)图一和图二主要应用于哪一领域？传入欧洲后有何作用？

(4)我国四大发明除了以上三项还包括哪项发明

4、中国地大物博，历史悠久。我们的祖先给后人留下了丰富多彩的建筑遗产。中国古代建筑史就是一部十分真实而生动的中国古代文化史。结合所学知识回答下列问题。

图一：《清明上河图》图二：大运河图三：长城图四：广州十三行

(1)图一选自宋朝风俗画《清明上河图》，其反映的民居出现于哪个城市？图二的水利工程是大运河，它的中心和作用分别是什么？

(2)图三是明长城遗址，请写出明长城东西两端的起止点。

(3)图四是清政府经营海外贸易的机构，请写出清朝的对外政策及产生的消极影响？

5、为如图郑成功写一篇80—120字的小短文。

要求：史实准确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。