山东省菏泽市巨野县2019-2020学年七年级下学期历史期末考试试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、单项选择题(每题1分,共20分 )(共20小题)

1、下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的②处的历史事件是(   )

A . 陈朝灭亡 B . 隋朝建立 C . 隋朝统一全国 D . 大运河开通
2、“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。” “天下大理”的局面被誉为(   )
A . 文景之治 B . 贞观之治 C . 开元盛世 D . 靖难之役
3、下面两幅图片人物反映的唐朝社会特征是(   )

A . 经济高度繁荣 B . 开放与交流 C . 科技领先世界 D . 民族和谐交融
4、“唐朝政局示意图”中的“?”处应为(   )

A . 唐太宗统治前期 B . 唐太宗统治后期 C . 唐玄宗统治前期 D . 唐玄宗统治后期
5、如图是出土于唐朝墓葬的“非洲黑人俑”。对该文物的解读最准确的是(   )

A . 唐朝时我国已经和非洲有了交往 B . 当时有大量的黑人生活在唐朝 C . 唐朝和非洲贸易关系非常密切 D . 非洲黑人经陆上丝绸之路到达长安
6、下列史实的正确排序是(   )
A . 安史之乱—藩镇割据—五代十国—北宋强化中央集权 B . 安史之乱—藩镇割据—北宋强化中央集权—五代十国 C . 北宋强化中央集权—安史之乱—藩镇割据—五代十国 D . 北宋强化中央集权—五代十国—安史之乱—藩镇割据
7、归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是(   )
A . 国家统一、经济繁荣 B . 民族政权并立 C . 由分裂走向统一 D . 多民族国家的巩固与发展
8、楹联“青山有埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”纪念的历史人物是(   )
A . 寇准 B . 岳飞 C . 辛弃疾 D . 文天祥
9、有西方学者曾指出:“直至18世纪中叶,在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这种现象主要得益于(   )
A . 造纸术 B . 火药 C . 活字印刷术 D . 指南针
10、宋朝政府对市区交通实行“限速”制度,除非有紧急公事,任何人不得在城市街巷快速策马、驾车,否则,给予“笞五十(打五十板)”的刑罚。这从侧面反映出宋朝都市(   )

①交通不便  ②商业繁荣  ③文化生活场所众多  ④店铺林立

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
11、“南海一号”是一艘南宋初期通过海上丝绸之路向外运送瓷器,失事沉没于阳江市南海海域的沉船。据报道,从古沉船“南海一号”中打捞出的瓷器,很多都是出自“瓷都”。我国被称为“瓷都”的地方是(   )
A . 开封 B . 临安 C . 景德镇 D . 大都
12、宋代为了鼓励海外贸易,加强对海外贸易的管理,在主要的港口设立的机构是(   )
A . 瓦子 B . 勾栏 C . 市舶司 D . 榷场
13、以下四幅图片反映的历史主题是(   )

      

A . 商业繁荣 B . 民族交融 C . 国家统一 D . 科技发达
14、“一代天骄成吉思汗”的功绩主要是(   )
A . 统一蒙古 B . 灭亡西夏 C . 建立元朝 D . 定都大都
15、世界文化名人关汉卿写过60多种剧本,他的剧本大多数表现古代人民特别是青年妇女的苦难、遭遇和斗争精神。他的代表作是(   )
A . 《资治通鉴》 B . 《窦娥冤》 C . 《水浒传》 D . 《红楼梦》
16、“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”(——《明太祖实录》)朱元璋这样做的目的是(   )
A . 监控地方 B . 强化皇权 C . 提高政府效率 D . 加强思想控制 
17、如图历史人物的主要贡献是(   )

A . 统一契丹各部,建立辽国 B . 学习汉文化,创立西夏文字 C . 统一女真各部,建立大金政权 D . 领导农民起义,推翻明朝
18、“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表。”以上是对我国古代某一时期疆域的描述,该朝代应是(   )
A . 隋朝 B . 唐朝 C . 宋朝 D . 元朝
19、“人员精干,有官而无吏,办事效率高……有非常严格的保密制度,使外人不能窥视其活动及文件等。即使是王公大臣,没有皇帝的特旨,也不准出入……”材料描述的场所是(   )
A . 中书省 B . 三司 C . 厂卫机构 D . 军机处
20、我国传统节日历史悠久、内涵丰富。如图中的节日活动(赛龙舟)的涉及领域主要是(   )

A . 生产活动 B . 宗教礼仪 C . 天文气象 D . 文化娱乐

二、非选择题(每题10分,共30分)(共3小题)

1、唐玄宗是中国古代著名的帝王。阅读下列与之有关的史料(均出自部编初一历史教材),结合所学知识,完成问题:

材料一 唐玄宗即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋景的辅佐下,实行一系列改革……唐朝国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,史称“开元盛世”

材料二 唐玄宗在其统治后期,追求享乐,任人唯亲,朝政腐败。社会矛盾日益尖锐,边疆形势边疆形势紧张。地方节度使势力膨胀,中央与地方的力量对比失衡……755年,节度使安禄山和部将史思明发动叛乱,史称“安史之乱”,唐朝国势由盛转衰。

(1)依据材料一,概括“开元盛世”出现的原因。
(2)依据材料二说说安禄山发动叛乱的历史背景;“安史之乱”的主要影响怎样?
(3)请结合材料一、二简单评价唐玄宗。
2、阅读下列材料,请回答:

材料一 世祖忽必烈,因累世之业,至元八年,摧灭弱宋,遂一天下。

材料二 元朝疆域图

材料三  回族是中国分布最广的少数民族,在居住较集中的地方建有清真寺,又称礼拜寺。公元7世纪中叶,大批波斯和阿拉伯商人经海路和陆路来到中国的广州、泉州等沿海城市以及内地的长安、开封等地定居。公元13世纪,蒙古军队西征,西域人大批迁入中国,吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分,逐渐形成了一个统一的民族--回族。

(1)材料一反映了什么事件?有何重大意义?
(2)元朝疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,采取了什么制度?结合地图,写出元朝对东南和西南边疆地区及山东地区有效管辖的史实。
(3)依据依据材料三写出回族诞生的原因。
(4)综上所述,概括元朝的阶段特征。
3、明清时期,我国漫长的古代社会走向尾声。阅读相关材料,完成问题。

材料一 明、清疆域图

 

材料二 明清政治:

       

材料三 郑和下西洋

(1)请结合地图写出明清两朝共同的都城所在地;结合所学列举明清时期中央政府在我国北方地区(也包括西北或东北地区)加强管辖的主要史实各一例。
(2)依据材料二,写出明清时期朝强化皇权的措施。
(3)材料三中郑和下西洋最远到达哪里?郑和下西洋的意义怎样?清朝统治者采取怎样的外交政策?后果怎样?
(4)综上所述,概括明清时期的一个社会特征。
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