初中物理人教版八年级上学期 2.4 噪声的危害和控制
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、噪声的来源(共5小题)
1、请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是( )
A . 足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声
B . 居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C . 歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声
D . 车站里,提醒旅客检票上车的广播声
2、发声体 的振动叫做噪声。
3、从环保角度看,以下不属于噪声的是( )
A . 阅览室内絮絮细语
B . 物理课时,听到隔壁教室传来的歌声
C . 深夜,人们正要入睡,突然传来弹奏熟练的钢琴声
D . 吸引人们的雄辩有力的演讲声
4、下列情景中的声音属于噪声的是( )
A . 上课时,老师大声讲话
B . 在课堂 上,有同学大声吵闹
C . 音乐厅里演奏的交响乐
D . 舞台上,口技演员正在模仿鸟鸣声
5、下列声音不属于噪声是( )
A . 歌唱时乐器的伴奏声
B . 城市里的汽车发动机的运转声
C . 深夜楼上传来的钢琴声
D . 自习课的喧哗声
二、噪声强弱的等级和噪声的危害(共4小题)
1、现代城市中,常在主要街道上设置噪声检测设备。如果某一时刻该装置显示的是数为53.26,那么这个数字的单位是 。当有摩托车驶过时,显示器上的数字会 (填“变大”“变小”或者“不变”)。
2、人耳听觉频率范围是 20Hz- Hz;在声学中人们常用 作为响度的单位。
3、如图是一个噪声监测仪,在监测仪上可以看到显示的数字,请你替它补上单位:54.4 ,当噪声过大时通常要关闭门窗,从减弱噪声的途径看,这是在 降低噪声的。
4、2019年5月,我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使用。该船多项指标国际领先,特别是低噪音控制指标达全球最高级别,“当船行驶时,水下20米以外的鱼群都感觉不到”。根据以上介绍,下列说法正确的是( )
A . 噪声不是由物体振动产生的
B . 噪声不能在水中传播
C . 噪声会干扰声呐探测系统
D . 声呐探测是向海底发射电磁波
三、填空题(共18小题)
1、噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。
(1)实验材料除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是
(2)李明将声源放入鞋盒内,在四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是______。 (2)
A . 让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度。
B . 让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能由强到弱的顺序是:
2、噪声严重影响人们的工作和生活。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一.如图所示,甲、乙分别是从 和 控制噪声。
3、减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。生活中常见:
①在录音室的墙面上贴泡沫材料;
②给汽车的排气管加装消音管;
③在道路两旁加装玻璃墙。
上述例子对应减少噪声的措施分别是
① ;
② ;
③ 。
4、城市建没和管理越来越注重“以人为本,和谐发展”的理念,如城市道路两旁植树:穿城而过的高铁两旁建有隔音板:在高噪声环境下工人需戴耳罩:跳广场舞的大妈要把音量调小一些,这些措施的共同目的是( )
A . 减小噪声污染
B . 减小大气污染
C . 绿化美化环境
D . 减小水污染
5、城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制.同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。
请回答:
(1)噪声是指发声体做 的振动时发出的声音,用 作单位来表示声音强弱的等级。
(2)由材料知减弱噪声的方法是:在 处减弱, 过程中减弱;在 处减弱.
(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出一种减小噪声干扰的方法: 。
6、近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )
A .
B .
C .
D .




7、噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是( )
A . 中考期间考场周边工地停止施工
B . 飞机场附近居民采用双层窗
C . 汽车驶入市区禁止鸣喇叭
D . 工人工作时戴防噪声耳罩




8、小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免于扰,小华采取了三种方案:
⑴把房间、厨房门窗关严;
⑵在被敲的地方垫一块抹布;
⑶嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。
上述三种方案中,(1)是在 中减弱:(2)是在 处减弱噪声;(3)是在 处减弱噪声。
9、在小羽进行实验时,邻居家的孩子练琴声影响了她的研究,请你帮小羽想出办法来减弱这种噪声的干扰具体做法是: (只写一种即可),这是通过 的途径减弱噪声。
10、如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图 是噪声的波形。噪声过大时人们习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是从 减弱噪声。人们以 为单位表示噪声强弱的等级。
11、噪声是发声体做无规则 产生的。今年大连市很多高架桥都安装声屏障,这是在 减弱噪声(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)。
12、高速列车穿城而过时,两旁的隔音墙可以减弱噪声。这种减弱噪声的途径是在( )
A . 传播过程中
B . 声源处
C . 人耳处
D . 声源和人耳处
13、小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声属于 (选填“噪声”或“乐音”),为避免干扰,他戴上了耳罩,这是利用了 (选填“消声”,“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰。
14、如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示,“辽宁”戴有耳罩的头盔,目的是( )
A . 减弱飞机发动机噪声的传播
B . 在人耳处减弱噪声
C . 防止次声波对人耳的伤害
D . 减弱飞机发动机噪声的产生
15、下面设备中不能减弱噪声的是( )
A .
分贝仪
B .
隔音走廊
C .
摩托车消声器
D .
防噪声耳罩




16、你是如何理解什么是噪声?如何控制噪声?
17、无声手枪是在 处减弱噪声;放鞭炮时,用手使劲堵住耳孔,这是在 处减弱噪声;在居民区和马路旁植树造林,这是在 减弱噪声。
18、夏天的政晚,小明的爸爸对他说:“听:这是蟋蟀在叫,别说话,小心吓走它,”爸爸通过声音的 分辨出是哪种配虫在叫,“别说话”是在 减弱噪声。
四、中考演练(共1小题)
1、将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是( )
A . 室外噪声不再产生
B . 噪声音调大幅降低
C . 在传播过程中减弱了噪声
D . 噪声在室内的传播速度大幅减小