江苏省镇江市丹徒区2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷_试卷库

江苏省镇江市丹徒区2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、下列说法中正确的是 ( )

A . 物体的质量跟它受到的重力成正比 B . 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下 C . 质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克=9.8牛 D . 重力的方向总是垂直于物体表面

2、

老虎钳是常用的电工工具，如图所示。对于老虎钳所运用到的物理知识，下列说法中不正确的是（）

A . 它整体上是杠杆结构，阻力臂小于动力臂，这样既省力又能少做功 B . 手柄上有橡胶套，可以保证在带电操作时安全 C . 它的钳口呈三角形状，且尖端相对，可以增加剪断金属丝时的压强 D . 手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出，操作时可增加手与手柄间的摩擦

3、

如图所示，甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离。这一事
实可以说明（）

①物体间力的作用是相互的 ②力是改变物体运动状态的原因
③物体都有惯性 ④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

4、关于力的知识，下列说法错误的是（）

A . 小孩推墙时他也受到墙的推力 B . 足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C . 人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D . 只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用

5、如图所示，手对桌子作用一个力F₁ ，桌子也对手作用一个力F₂ ，则下列说法正确的是（）

A . F₁是手受到的压力，施力物体是桌子，受力物体是手 B . F₁是手受到的重力，施力物体是地球，受力物体是手 C . F₂是手受到的支持力，施力物体是桌子，受力物体是手 D . F₂是桌子受到的压力，施力物体是手，受力物体是桌子

6、下列说法中正确的是（）

A . 电源是把化学能转化为电能的装置 B . 两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷 C . 可高速行驶的磁悬浮列车是利用磁极间相互作用增大与铁轨的摩擦力 D . 小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用

7、某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象如图所示．若用这两种物质分别做成质量相等的A、B两个实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比p_A：p_B为（）

A . 8：1 B . 4：1 C . 2：1 D . 1：1

8、下列数据中不符合实际情况的是（）

A . 托起两个鸡蛋所用的力大约是1N B . 教室里课桌的高度约1.5m C . 人的正常体温约37℃ D . 家用空调的电功率约1000W

9、中国科技馆有一个“卢瑟福 $\text{[math]}$ 粒子散射实验演示仪”，如图甲所示． $\text{[math]}$ 年，卢瑟福和了的助手利用高速的 $\text{[math]}$ 粒子轰击金箔，穿过金箔的 $\text{[math]}$ 粒子在荧光屏上呈现出亮点． $\text{[math]}$ 年，卢瑟福根据大量的实验结果提出了原子的核式结构模型．图乙中所示的四种模型中与卢瑟福的原子模型最为相似的是（）

A .

B .

C .

D .

10、有一块厚铁板M，冲下圆柱体N（N能很紧密地塞回原孔）．现把铁板和铁柱同时放到炉内加热较长时间，在取出的瞬间（）

A . N仍能紧密的塞进原孔 B . 原孔变大，N很容易塞进 C . 原孔变小，N不能塞进 D . N变粗，塞不进原孔

11、以下现象叙述不正确的是（）

A . 甲：放一勺盐，整锅汤都变咸了，是分子做无规则运动的结果 B . 乙：种植花草树木能有效改善气候，主要是因为水的比热容大 C . 丙：水蒸气推动风车转动，机械能转化为内能 D . 丁：摩擦起电的原因是原子核束缚电子能力强弱不同

12、下列估测最接近实际的是（）

A . 乒乓球台高约为760cm B . 一元硬币的质量约为50g C . 成年人正常行走1.2m用时约1s D . 人体感觉舒适的环境温度为40℃

二、填空题（共14小题）

1、一个人体检时站在磅秤上，秤的示数是50kg，这时人受到的重力大小是 N，方向是，这个力的施力物体是．（g="10N/kg" ）

2、一个苹果的质量约为160 （填单位），若苹果的密度为0.8g/cm³ ，这个苹果的体积约为 cm³ ．

3、

北京2008年奥运会火炬如图所示，有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合，其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆，能增大，使其握之不易滑落．火炬外壳采用较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵．

4、在如图所示的斯诺克比赛中，丁俊晖用杆推A球之后，A球开始滚动，说明力能改变物体的，A球击中B球后，B球由于继续向网袋方向前进．

5、小明使用天平和量筒测量金属块的密度，用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则金属块的质量是 g；放入金属块前量筒内水的体积为50mL，放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，则金属块密度 kg/m³.

6、 2014年11月13日，“菲莱号”登陆器首次在彗星表面着陆，在减速着陆过程中，“菲莱号”所搭载的仪器质量（增大/不变/减小），动能（增大/不变/减小），探测器所获取的信息是波传回地球的.

7、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究.对实验数据进行处理，得到了如图13所示的图像，由图像得到的信息可知，同种物质的质量和体积成关系，A、B两种物质中，物质的密度较大.其中B物质可能是 .

8、工厂经常使用静电除尘技术，即用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的原理是。通常我们用检验物体是否带电。

9、弯折一根铁棒要用很大的力，说明分子间有；水的体积很难压缩是由于分子间有；将50mL的水与50mL的酒精混合后的总体积小于100mL，这说明分子间有 .

10、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平推力F₂推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则摩擦力f₂＝ N，方向．如果推力F₂增加至16N，则摩擦力f₃＝ N．

11、在如图所示的甲、乙两种模型中，是卢瑟福提出的原子核式模型。人类在探索微观世界的同时，从未终止过对地球之外宏观和宇宙物质世界的探究，英国科学家发现了万有引力定律。

12、春暖花开，鸟语花香，闻到花香是因为气体分子之间发生了现象，固体很难被压缩，是因为固体分子之间存在（选填“引力”或“斥力”）。

13、老师在量筒里装入一半清水和一半硫酸铜的水溶液，如图所示，刚开始两者之间有清晰的界面，静放几天，界面模糊，30天后，混合均匀。这种现象表明。小明注意到老师在做这个实验时，是用细管在水的下面注入硫酸铜溶液，而不是在水的表面直接滴入硫酸铜溶液。请说明这样做的原因是：（提示 $\text{[math]}$ ）

14、如图是集市上常用的一种弹簧台秤，它测得的是物体的（选填“质量”或“重力”），应用的物理原理是：作用在弹簧上的外力越大，弹簧的就越大。

三、作图题（共3小题）

1、如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F。

2、画出电灯静止时受力的示意图：

3、小明用天平测得物体的质量为33. 4g，请将图丙中的游码画到标尺的相应位置。

四、实验题（共4小题）

1、

为了测量形状规则的小正方体物块的密度，同学们设计了如甲、乙两个实验方案：

(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是　　（填选项符号）．

A、甲方案正确，乙方案错误． B、甲方案错误，乙方案正确． C、甲、乙两个方案都正确

(2)托盘天平使用前都要进行调节：把它放在桌面上，使游码左侧与零刻度线对齐，并调节横梁平衡．

(3)将物块放在托盘天平的左盘进行测量，天平重新平衡后，右盘上有10g的砝码一个，游码所对刻度值如图2所示，物块的质量为　　g；若测得它的体积为10cm³ ，则物块的密度为　　g/cm³ ．

2、小华在课外探究弹簧的伸长与拉力的变化关系时，记录相应的实验数据如下：

钩码质量/g	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置/cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

(1)弹簧下未挂钩码时，弹簧的长度为，弹簧的伸长为．

(2)当弹簧下挂200g钩码时，弹簧的伸长为．

(3)当弹簧下挂300g，400g钩码时，弹簧的长度已不再改变，这说明．

(4)分析实验数据，你可得到的结论是．

3、小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．

(1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向直线运动，根据原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力。

(2)在甲图实验中，弹簧测力计的示数为 N．

(3)比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，，滑动摩擦力越大．

(4)比较两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

(5)甲图中物体运动的速度大小为v₁ ，乙图中物体运动的速度大小为v₂ ．实验过程中，关于v₁和v₂的大小，下列说法正确的是（选填字母）．

(5)

A . v₁一定大于v₂ B . v₁一定小于v₂ C . v₁一定等于v₂ D . v₁可以大于、等于或小于v₂

(6)小明仔细观察了小红的实验过程后，发现除实验次数少之外，实验操作上还存在着不便。请你写出其中一条：。

(7)另一组的小华同学认为摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是她对这个问题进行了实验探究．小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程是否正确：（选填“正确”或“不正确”）。你判断的理由是：。

4、小光同学通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在另一个物体表面滑动或滚动时受到摩擦力的作用，如果没有滑动或滚动，物体就不受摩擦力的作用．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小光的结论是不正确的．

(1)写出你选用的物品或实验器材：．

(2)简述实验过程及实验现象：．

五、计算题（共1小题）

1、如图所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动观光车．按照设计，其外壳的总体积为0.02m³ ，为减轻车体自身的重，外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．已知：聚丙烯塑料的密度ρ_塑=1.1×10³kg/m³ ，取g=10N/kg，通过计算回答：

(1)该观光车外壳的质量是多少？

(2)若该车其余部分的质量为242kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m² ，则它对水平地面的压强是多大？

(3)这种太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有很多有点．请你写出其中的一条．