粤沪版物理九年级下学期 16.1 从永磁体谈起 同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是（ ）
A . 钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场
B . 钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用
C . 钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
D . 钕磁铁周围的磁场分布是均匀度
2、自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（ ）
A . 同名磁极互吸引
B . 条形磁体能够吸引小铁钉
C . 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D . 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
3、某矿石能吸引大头针，说明该矿石具有（ ）
A . 导电性
B . 磁性
C . 延展性
D . 弹性
4、当钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这说明钢条原来（ ）
A . 一定没有磁性
B . 不一定有磁性
C . 一定有磁性，接近小磁铁的一端是S极
D . 一定有磁性，但不能确定它的极性
5、关于条形磁铁，下列说法错误的是（ ）
A . 把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指南，一端指北
B . 它的磁性是两端最强，中间最弱
C . 把它分成2段，每段均各有两个磁极
D . 把它分成2段，每段只有一个磁极
6、下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是（ ）
A . 钢棒的一端接近磁针的N极时，相互吸引
B . 钢棒的十端接近磁针的N极时，相互排斥
C . 钢棒中间接近磁针的N极时，相互吸引
D . 钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引
7、如图所示，向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向，则小磁针静止时北极应指向（ ）
A . 左
B . 右
C . 上
D . 下
8、下面关于磁感线的说法正确的是（ ）
A . 磁场是由无数条磁感线组成的
B . 在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场
C . 在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱
D . 在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线
9、下列说法中正确的是（ ）
A . 磁场中不同点的磁场方向一定不同
B . 磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交
C . 磁感线总是从N极指向S极
D . 不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时N极指向可能不同
10、地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
11、在图中，涂有深颜色的一端表示小磁针的N极，将它们放在磁体周围，小磁针静止不动时，小磁针N极指向正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、如图所示，是固定房门的“门吸”．金属球能被磁铁吸引，是因为其制作材料可能含有（ ）
A . 铜
B . 铁
C . 铝
D . 锌
二、填空题（共5小题）
1、三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为 (N/S)极，B端为 (N/S)极。
2、信鸽是靠地球的 来导航的。指南针静止时S极指的是地理的 （填“南方”或“北方”）。
3、研究发现，人体内部存在磁场，人体内部的磁场与人体健康密切相关。
①人体内部的磁场与地磁场相比很弱，若用磁感线描述人体内部的磁场则下列判断中
合理的是 ；
A.人体内部磁场的磁感线分布较疏
B.人体内部磁场的磁感线分布与条形磁铁相似
C.人体内部磁场的磁感线分布与地磁场相似
D.人体内部磁场的磁感线应该是闭合的
②对人体内部磁场存在的原因提出猜想并写出依据： 。
4、电工在修理电器时，狭缝中螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀或起子在 上反复摩擦几下，再去吸住螺丝钉，然后拧上去，这是由于螺丝刀被 而具有磁性，而能够吸引铁的缘故。
5、如图是条形磁体的磁感线分布，图中E、F、P、Q四点，磁场最强的是 点，请在P点画出该点的磁场方向 ．
三、解答题（共1小题）
1、有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？设法做一下这个实验，并分析产生有关现象的原因．
四、作图题（共1小题）
1、请标出图中小磁针磁极的S、N极．
五、实验探究题（共2小题）
1、在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：
(1)利用所学知识，断定猜想 和 是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是从 极指向 极．
(2)请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．
主要器材： ；简要做法： ；判断方法： ．
2、小明利用如图所示装置探究磁化过程，图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根较长的软铁棒．
(1)比较甲、乙两图中的现象可知：当磁极靠近软铁棒时，软铁棒由于被 而显出 ．
(2)小明从图乙中拿开条形磁铁，发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来，这说明软铁棒获得的磁性 （选填“能够”或“不能够”）保持．
(3)小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验，发现当条形磁铁拿开后，铁屑经过较长的时间后才掉下来，这说明钢保持磁性的能力比软铁 ．
(4)小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验，发现甲、乙两图实验过程中，铁屑均不能被吸引上来，这说明铜 （选填“是”或“不是”）磁性材料．