初中物理八年级上学期期末复习专练八：质量和密度的概念及应用
年级： 学科： 类型：复习试卷 来源：91题库
一、单选题（共11小题）
1、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是（ ）
A . 8： 1
B . 4： 3
C . 4： 1
D . 2： 1
2、年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁，总说面包变少了，哥哥却说面包没变．你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量（ ）
A . 体积
B . 质量
C . 密度
D . 硬度
3、一钢瓶中贮有质量m，密度为ρ的氧气，当用去质量为m/4的氧气后，钢瓶内所剩氧气的密度为 （ ）
A . ρ
B . 3ρ/4
C . ρ/4
D . 4ρ
4、下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是（ ）
A . 密度
B . 重力
C . 质量
D . 体积
5、一名中学生的体积最接近（ ）
A . 50 mm3
B . 50 cm3
C . 50 dm3
D . 50 m3
6、在三个完全相同的烧杯中，分别装有质量相同的水、煤油和盐水(ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油)。关于三种液体液面的高度，下列说法正确的是（ ）
A . 水的液面最高
B . 煤油的液面最高
C . 盐水的液面最高
D . 三个液面一样高
7、下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）
A . 铁片剪去一角
B . 轮船从江河驶入大海
C . 铁球被压成铁饼
D . 手机从地球带到太空
8、下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是（ ）
A . 固体的密度都比液体的大
B . 不同的物质，密度一定不同
C . 质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小
D . 同种物质在不同状态下其密度不同
9、一块质量为1千克的冰熔化成水后，质量 （ ）
A . 仍是1千克
B . 大于1千克
C . 小于1千克
D . 无法确定
10、下列物体中质量接近0.15kg的是（ ）
A . 一个苹果
B . 一只鸡蛋
C . 一只鸡
D . 一位中学生
11、甲、乙两个相同的试管里装有质量相等的不同液体，放置在水平桌面上，它们的液面相平，如图，比较两种液体的密度ρ甲、ρ乙和体积V甲、V乙 ， 正确的是（ ）
A . ρ甲＞ρ乙 ， V甲＜V乙
B . ρ甲＞ρ乙 ， V甲＞V乙
C . ρ甲=ρ乙 ， V甲=V乙
D . ρ甲＜ρ乙 ， V甲＜V乙
二、填空题（共5小题）
1、泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯.孔隙度是指泡沫钢 中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比，孔隙度越大，其密度 .已 知钢的密度为7.9×103kg/m3 ， 一块质量为0.79kg、边长为1 dm的正方体泡沫钢，孔隙度是 .
2、小明把装有450mL纯净水的容器放进冰箱，当容器里的水全部变成冰以后，冰的质量是 g ， 此过程体积变化了 
3、某合金部件由甲、乙两种金属构成，该合金中甲、乙的质量之比为2：3，若全部使用金属乙时比传统上重量增加了50%，则甲、乙密度之比为 ，若甲、乙按质量比2：1混合，则混合后的密度与甲、乙按体积比 混合后的密度相等。
4、用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与 无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与 无关；若塑料瓶随“神舟九号”飞船登上月球，其质量 （填“变大”“不变”或“变小”）．
5、甲、乙两种物体的质量之比是1：3，体积之比是2：5，则它们的密度之比是 。
三、计算题（共3小题）
1、有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是 4 mm2 ， 质量为8.9 kg，已知铜的密度为8.9×103 kg/m3。则这捆铜线的长度
2、一个铝球，它的体积是500cm3 ， 质量是540g，
(1)请判断这个铝球是空心还是实心的？
(2)如果是空心的．问空心部分的体积是多大？
(3)如果在空心部分注满水，则铝球的总质量变为多少？（已知ρ铝=2.7g/cm3）
3、一块石碑体积为5m3 ， 取一小块作为这块石碑的样品，测得它的质量是130g，用量筒装100cm3的水，再把石碑样品完全浸入水中，水面升高到150cm3处，求整块石碑的质量。
四、实验探究题（共1小题）
1、学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。
| 橡皮泥形状 | 长方体 | 圆柱体 | 圆环形 | 碎块 |
| 橡皮泥质量m/g | 28 | 28 | 28 | 28 |
(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
(2)由小明的实验，你得出的结论是 .