初中物理八年级上学期期末复习专练一：长度和时间的测量_试卷库

初中物理八年级上学期期末复习专练一：长度和时间的测量

年级：学科：类型：复习试卷来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是（）

A . 分度值为1 cm的刻度尺 B . 零刻度线已经磨损的刻度尺 C . 量程只有10 cm的刻度尺 D . 刻度不均匀的刻度尺

2、学校组织体检，需要测量同学的身高，下列测量工具合适的是（）

A . 同学们常用的20 cm刻度尺 B . 老师上课用的50 cm三角板 C . 教务处老师用的2.5 m钢卷尺 D . 体育老师用的30 m皮尺

3、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（）

A . 测量时，刻度尺不能重斜 B . 测量必须从刻度尺的零刻度线测量，否则测量结果不准确 C . 读数时，要估读到分度值的下一位 D . 记录时，不但要记录数值，还必须在数字后面注上测量单位

4、某同学测得自己每分钟脉动次数为80次，由此计算出每次脉动时间为（）

A . 1.33秒 B . 0.75秒 C . 0.0125秒 D . 均不对

5、如图所示，某校初三学生正在进行升旗仪式，该校旗杆的高度约为（）

A . 4米 B . 7米 C . 10米 D . 12米

6、有一立式摆钟，2天下来走时慢了1分钟，为了校正走时，工人师傅应（）

A . 使摆线变长 B . 使摆线变短 C . 换质量小的摆锤 D . 换质量大的摆锤

7、今年国庆长假后三天，雾霾盘踞北京城，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（）

A . 2.5μm=2.5×10^﹣6m B . 2.5μm=2.5×10^﹣6dm C . 2.5μm=2.5×10^﹣6cm D . 2.5μm=2.5×10^﹣9m

8、采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L，则可得出一根铜丝的直径d=L/50。用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径不同，则误差产生的原因错误的是（）

A . 可能是由于铜丝间绕得紧密程度不同 B . 可能是由于铜丝的粗细不均匀 C . 可能是由于刻度尺的刻度不均匀 D . 以上说法都不对

9、观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）

A . 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B . 我们所用物理教材的宽度约为25m C . 初中物理课本一页纸的厚度约为8mm D . 课桌的高度约为1.5 m

10、为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计有1000个左右），最好采用的方法为（）

A . 将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出一个垫圈的厚度L₀ ， $\text{[math]}$ 即为垫圈的总数 B . 将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出10个垫圈的厚度L₁₀ ， $\text{[math]}$ 即为垫圈的总数 C . 用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出一个垫圈的质量m₁ ， $\text{[math]}$ 即为垫圈的总数 D . 用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出10个垫圈的质量m₁₀ ， $\text{[math]}$ 即为圈的总数.

11、小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度，以下是他所记录的数据：17.86cm，17.88cm，17.87cm，18.85cm。则该物体的长度应该是（）

A . 17.86cm B . 17.87cm C . 18.85cm D . 18.865cm

12、同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，测了四次，其结果不同，这说明（）

A . 该物体的真实长度是不定的 B . 这四次测量结果都是不可靠的 C . 测量不可避免地有误差 D . 测量次数多了反而得不到正确结果

二、填空题（共4小题）

1、给下列测得的数据补上适当单位：

(1)一只鸡蛋的质量约为50 ；

(2)半场足球赛的时间为45 ；

(3)一支钢笔的长度约为140 ；

(4)王莉的身高为1.65 ；

2、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，就使用方法而言，不正确.刻度尺A的分度值是 cm，测量的结果是 cm.

3、我国的照片规格也是以英寸为单位，一英寸等于0.0254m，那么一张5寸照片长度就是 m＝ cm。

4、如图中停表的示数是 s，刻度尺的分度值是。被测物块的长度是 cm。

三、解答题（共1小题）

1、如图所示，是一棵百年老树，小明想知道此树的树干A处有多粗，可是小明身边只有直尺没有软皮尺，请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。要求：说明所需的辅助器材，并写出简要的操作步骤。

四、实验探究题（共1小题）

1、夏天的傍晚，小明为了驱蚊，点燃了一盘蚊香，他琢磨着想测量蚊香的燃烧速度，看一看一个晚上点一盘蚊香够不够。

(1)写出他需要的实验器材：；

(2)写出测量的步骤：。

(3)蚊香燃烧速度的表达式：。

五、综合题（共2小题）

1、如图所示：

(1)在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是图。

(2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是；若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是，该课本的长度应为。

(3)若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度的影响很大，热胀冷缩变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

2、选用恰当的单位分别填入横线上

(1)某人身高1.82

(2)物理课本宽度182

(3)铅笔的长度20 ．