2019年中考物理复习03：杠杆、滑轮、机械效率 经典习题
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一、单选题（共22小题）
1、如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有（ ）
A . 保持不变
B . 逐渐变小
C . 逐渐变大
D . 无法判定
2、在一个高为h、长为L的斜面上，用沿斜面向上的力F把重为G的木块匀速向上拉的过程中，如果斜面的机械效率为η，则木块和斜面间的摩擦力表达式错误的是（ ）
A . F（1﹣η）
B . 
C . 
D . 
C .
D .
3、采取下列措施，可以提高机械效率的是（ ）
A . 有用功一定，增大总功
B . 总功一定，增大额外功
C . 有用功一定，减小额外功
D . 额外功一定，减少总功
4、如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、
如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体子啊10s内匀速上升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中（ ）
A . 绳子自由端拉力F为250N
B . 绳子自由端的速度为0.2m/s
C . 提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小
D . 滑轮组的机械效率为55.6%
6、
如右图所示，A端挂的实心铁块B端挂的实心铜块，两金属块均没在水中，等臂杠杆平衡，若将两杯水撤去，则（ ）
A . A端向下，B端向上
B . 杠杆仍平衡
C . A端向上，B端向下
D . 杠杆不平衡，但无法判断倾向那边．
7、如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2 ， 当滑轮平衡时，G1：G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）（ ）
A . 1：1
B . 2：1
C . 1：3
D . 1：2
8、将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）．则下列说法正确的是（ ）
A . 沿斜面向上的拉力0.3N
B . 有用功0.36J，机械效率20%
C . 有用功1.8J，机械效率20%
D . 总功2.16J，机械效率83.3%
9、工人师傅用如图所示的滑轮组，将重为800 N的物体缓慢匀速竖直提升3m，人对绳端的拉力F为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（ ）
A . 绳子自由端移动的距离为9 m
B . 动滑轮的重力为200 N
C . 人通过滑轮组做的有用功为1500 J
D . 滑轮组的机械效率为53.3%
10、如图所示，用力F拉着重为G的物体竖直匀速上升，在时间t内物体上升的高度为h（物体未拉出水面），若物体的体积为V，水的密度为ρ，则下列算式正确的是（ ）
A . η= 
B . η= 
C . W有=Gh
D . P有= 
B . η=
C . W有=Gh
D . P有=
11、图为工人用力撬起石头的情景，小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力，其中能正确表示工人左手施力且最省力的是（ ）
A . F1
B . F2
C . F3
D . F4
12、如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F 是作用在杠杆 B 端的力．图中线段AB与力F 的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．表示力 F 力臂的是（ ）
A . OA
B . AC
C . OC
D . AB
13、在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型．推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G．以下正确的是（ ）
A . 滑轮B为定滑轮，它的作用是能改变力的方向
B . 硬棒CD是费力杠杆
C . 滑轮A是动滑轮，它的作用是省力
D . 重物上升过程中，轴O上增加的绳长小于重物上升的高度
14、如图所示，在杠杆的一端吊一重物G，在A点分别用不同方向的三个力F1、F2、F3使杠杆静止在图示的位置上，那么（ ）
A . F1最小
B . F2最小
C . F3最小
D . 三个力一样大
15、关于机械效率，下列说法正确的是（ ）
A . 有用功越大，机械的机械效率就越高
B . 额外功越大，机械的机械效率就越低
C . 总功越大，机械的机械效率就越低
D . 有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高
16、如图所示，密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是尺长的三分之一，当在B端挂10N的重物P时，直尺A端刚刚开始翘起，则此直尺的重力为（ ）
A . 5 N
B . 10 N
C . 20 N
D . 无法确定
17、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴 O靠近，这样做的目的是为了（ ）
A . 增大阻力臂，减小动力移动的距离
B . 减小动力臂，减小动力移动的距离
C . 减小阻力臂，省力
D . 增大动力臂，省力
18、如图所示简单机械中，属于省力杠杆的是（ ）
A . 
笤帚
B . 
筷子
C . 
独轮车
D . 
钓鱼杆
笤帚
B . 筷子
C . 独轮车
D . 钓鱼杆
19、某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2 ， 机械效率分别为η1和η2 ， 不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A . F1＞F2 ， η1=η2
B . F1＜F2 ， η1=η2
C . F1＜F2 ， η1＞η2
D . F1＞F2 ， η1＜η2
20、如图所示，体积之比为1：2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（ ）
A . 1：2
B . 2：3
C . 3：2
D . 3：1
21、如图所示，当水平拉力F=5N时，恰好可以使物体A沿 水平地面向左做匀速直线运动。已知物体A重为30N，所受地面的摩擦力为9N，物体A水平移动了1m，不计绳和滑轮的自重及摩擦 ，下列说法正确的是（ ）
A . 该滑轮为定滑轮
B . 力F移动了0.5m
C . 物体重力做功为 30J
D . 该装置的机械效率为90%
22、如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙 ， 拉力做功的功率分别是P甲和P乙 ． 若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（ ）
A . F甲>F乙、P甲=P乙
B . F甲>F乙、P甲>P乙
C . F甲<F乙、P甲=P乙
D . F甲<F乙、P甲<P乙
二、填空题（共7小题）
1、如图所示，在两堵墙壁之间同一水平面上的A、B两点用弹簧测力计和滑轮组相连接，不计摩擦和绳、滑轮、弹簧测力计的重，若拉力F＝5N，则弹簧测力计P的示数是 N，弹簧测力计Q的示数是 N．
2、
小明用如图所示的健身装置来锻炼腿部和手臂的肌肉．使用时，当绳A端固定不动，手在B端用力FB拉绳，使总重为G的物体匀速上升，若每个滑轮重
， 则FB= ；当绳B端固定不动，腿在A端用力FA拉绳，仍使该重物匀速上升，则FA= ．（不考虑绳重和摩擦）
3、如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm．室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为 N（支架重力不计）．为了安全，室外机的位置应尽量 （选填“靠近”或“远离”）墙壁．
4、如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是 ，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
5、图中 AOB 是可绕 O 点无摩擦转动的轻杆， A 端挂重 400N 的物块， AO 与 OB 长度之比为 5：4．人始终沿竖直方向拉挂在 B 端的轻环．要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为 N，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
6、如图所示，每个滑轮均重12N，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40s内物体移动了8m，拉力F做的功为1280J．（不计绳重及机械内部摩擦）那么，拉力F的功率为 W，滑轮组的机械效率为 。
7、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则拉力的功率为 W，滑轮组的机械效率为 。
三、计算题（共3小题）
1、
用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M的体积为3×10﹣3m3 ， 在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。（g=10N/kg）
求：
①求物体M的重力？
②求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？
③求滑轮组提升重物的机械效率？
2、如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图，吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮重300kg，绳重和摩擦不计现在用此起重机从水中把质量为2×103kg，体积为0.8m3的物体G匀速提起。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。
求
(1)物体完全浸没在水中时受到的浮力。
(2)物体离开水面前拉力F的大小。
(3)物体离开水面前，滑轮组的机械效率多大。
3、如图所示，为了清洗水池，某工人重650N，站在池外地面上，用100N的拉力向下匀速拉动绳子提起一浸没在水中体积为1.5×10﹣2m3、重390N的石块（石块始终浸没在水中，且忽略水对石块的阻力，ρ水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg）求：
(1)石块浸没在水中时受到的浮力；
(2)将石块提升到石块上表面与水面齐平的过程中滑轮组的机械效率.
四、实验探究题（共1小题）
1、在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置．
(1)杠杆的位置如图甲所示，此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向 （选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是 ．
(2)某同学做了图乙一次实验后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，小明同学认为他的做法不合理，理由是 ．
(3)如果乙图左右两侧各加挂一个钩码，杠杆的 端会下降．
(4)利用如图丙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为 N．如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将 （选填：“变大”“不变”或“变小”）．