2015-2016学年广西南宁市横县飞龙乡九年级下学期期末化学试卷(1)

年级:九年级 学科:化学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共25小题)

1、以下事实,不能说明分子间有间隔的是(  )


A . 海绵能吸水 B . 用打气筒能将气体压缩 C . 物体有热胀冷缩的现象 D . 酒精和水混合后,总体积小于两者的体积之和
2、不同元素本质的区别是原子的(  )


A . 电子数不同  B . 中子数不同 C . 质子数不同      D . 最外层电子数不同
3、下列物质的用途主要利用物质的物理性质的是(  )


A . 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 B . 大理石用作建筑材料 C . 盐酸用于除铁锈    D . 熟石灰用于改良酸性土壤
4、我国有辽阔的海岸线,有充足的海水资源.人们常把海水引入盐田,经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐.在此过程中(  )


A . 溶剂的质量不变 B . 氯化钠的质量不变 C . 氯化钠的质量分数始终不变 D . 氯化钠的质量分数变小
5、在生产生活中常用到下列物质,属于纯净物的是(   )
A . 食盐水 B . 不锈钢 C . 蒸馏水 D . 牙膏
6、下列物质中存在氧分子的是(   )
A . 二氧化碳 B . 空气 C . 高锰酸钾 D . 氧化汞
7、保持氢气化学性质的最小粒子是(   )
A . H2 B . H2O C . H D . H+
8、早在三年前,北京就推出“单车总动员”迎奥运首都公共自行车行动.许多市民也开始不开汽车,改骑自行车上班.从环保角度看,这主要是有利于减少城市的(  )
A . 大气污染 B . 水污染 C . 土壤污染 D . 白色污染
9、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是(   )
A . SO2 B . O2 C . N D . Cu
10、下列四种化肥中,属于复合肥料的是(   )
A . KCl B . NH4Cl C . NH4NO3 D . KNO3
11、有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破.下列属于合成纤维的是(   )
A . 棉花 B . 涤纶 C . 蚕丝 D . 羊毛
12、分别将下列物质加入到足量水中,能得到无色、澄清溶液的是(   )
A . NaCl B . CuSO4 C . CaCO3 D . FeCl3
13、对于化学方程式:6Fe+3O2 2Fe3O4 . 下列叙述正确的是(   )
A . 该反应不能发生,因为不符合客观事实 B . 反应物、生成物的化学式书写错误 C . 反应条件不正确 D . 没有遵守质量守恒定律(没有配平)
14、下列实验操作正确的是(   )
A . 读液体体积 B . 引燃酒精灯 C . 滴加液体 D . 取固体药品
15、如图是元素周期表中的一格,能从该图获取的信息是(   )

A . 该元素的质子数为40 B . 该元素的原子序数为20 C . 该元素在地壳中的含量为40.08% D . 该元素属于非金属元素
16、下列能源在使用的过程中,可能会引起酸雨的是(   )
A . B . 风能 C . 氢能 D . 太阳能
17、下列有关空气中各成分的说法,正确的是(   )
A . 氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐 B . 氧气化学性质比较活泼,能燃烧 C . 二氧化碳能产生温室效应,因此属于空气污染物 D . 稀有气体一定不与其他物质发生化学反应
18、高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效水处理剂.下列关于该物质的叙述,正确的是(   )
A . 它是一种氧化物 B . 组成中含有两种非金属元素 C . 它是一种混合物 D . K2FeO4中铁元素的化合价为+6
19、“节能减排,我有责任”.下列实验操作不符合节约原则的是(   )
A . 甲学生用白色点滴板代替试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验 B . 乙学生配制50g5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶塞,贴标签备用 C . 丙学生用高锰酸钾分解制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器 D . 丁学生做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属和剩余的溶液回收
20、下列有关叙述正确的是(   )
A . 糖类和油脂都能为人体提供能量 B . 人体缺钙易引起食欲不振 C . 合成纤维、塑料、合金等都属于合成材料 D . 青少年生长过程需要大量蛋白质,所以要多吃水果
21、下列说法正确的是(   )
A . 有单质参加的反应一定是化合反应 B . 稀溶液一定是不饱和溶液 C . 任何物质的溶解度都随温度升高而增大 D . 在化合物理,元素正价总数和负价总数的绝对值相等
22、归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系,如物质之间的共性(即相同的性质)或特性(即不同的性质).下列各组物质的共性和特性的叙述,错误的是(   )

物质

共性

特性

A

CO,CO2

常温下,都是气体

CO2能溶于水,CO难溶于水

B

H2、CO

都有可燃性

H2有毒,CO无毒

C

浓硫酸、浓盐酸

水溶液都显酸性

浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性

D

KMnO4、H2O2

都能够发生分解反应生成氧气

常温下KMnO4是固体、H2O2是液体

A . A   B . B   C . C   D . D
23、镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用如图表示,则(M2﹣M1)表示的质量是(    )

A . 生成MgO的质量 B . Mg的质量 C . 参加反应的O2的质量 D . 多余的O2的质量
24、2008年底,美国《科学》杂志评出年度十大科学突破,排名第六的是可以“燃烧的水”.美国科学家称已开发出一种新的廉价催化剂,可利用电能将水分解.下列有关说法不正确的是(    )
A . 水在通电的条件下可分解成氢气和氧气 B . 水电解产生氢气和氧气的体积比为2:1 C . 美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧 D . 以水为原料廉价地获得氢能源,可以有效地缓解温室效应
25、只含铜、氧两种元素的固体样品9.0g,测得其中含铜元素的质量为8.0g.已知铜有CuO和Cu2O两种氧化物,且均为固体.下列说法不正确的是(   )
A . 固体样品可能是Cu2O B . 固体样品的物质成分组合只有2种情况 C . 固体样品可能是Cu、CuO与Cu2O的混合物 D . 若固体样品中只含两种物质,则两种物质的质量比可能为5:4

二、填空题(共5小题)

1、请将五氧化二磷的化学式填在下表中相应的位置,并根据下表回答有关问题:[除(3)外,各小题均用序号填空]

序号

物质名称

甲烷

氧气

烧碱

干冰

五氧化二磷

化学式

CH4

O2

NaOH

CO2

【P2O5

(1)表中的物质属于单质的是      ,属于有机物的是      
(2)表中的物质可用于人工降雨的是      ,可用于制肥皂、造纸等工业的碱是      
(3)写出甲烷燃烧的化学方程式      
(4)若要测定某烧碱溶液的酸碱度,不能选用下列选项中的      .①无色酚酞溶液;②紫色石蕊溶液;③pH试纸
(5)我国福建生产一种槟榔芋,芋皮上含有一种碱性的物质﹣﹣皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用下列中的      来涂抹止痒.

①食醋;②熟石灰;③肥皂水;④柠檬汁.

2、阅读材料,回答问题.

材料:2000年悉尼奥运会,生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟,利用镁在氧气中燃烧,创造了“水火交融”的奇观,实现了火炬的水下传递(如图).

(1)物质燃烧的三个条件是:①      ;②      ;③达到燃烧所需的最低温度.
(2)分析火炬在水中燃烧的情况,请回答:

①火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为      

②水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是      

3、车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料.
(1)乙醇属于      能源,使用乙醇汽油可节省石油资源.
(2)在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W.现测得反应前后各物质的质量如下:

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

水蒸气

W

反应前质量/g

23

40

0

0

0

反应后质量/g

0

0

22

27

x

①根据质量守恒定律,得出表中x的值为      

②根据表中数据,可确定未知物W中所含元素及各组成元素的质量比为      

(3)为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生 W,应采取的措施是      (任写一种).
4、钢铁是重要的金属材料.

(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用,其目的是      (填字母序号). (1)
A . 节约金属资源 B . 合理开采矿物 C . 防止钢铁生锈
(2)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的      性(填一物理性质).处于楼顶的避雷针生锈了,铁生锈需要的条件是要有      (填名称)的参与.
(3)为防止水龙头生锈,可以采取的措施有      (任写一种).
(4)将生锈的铁制品放入盛有稀盐酸的洗槽中,观察到溶液由无色变为黄色.写出此反应的化学方程式      
(5)某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的铁枪管,生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究.

①已知试管内棉花不参加化学反应,它的作用是      

②若干燥从a导管出来的气体,应从      (选填“b”或“c”) 端管口通入;

③对化学变化过程中生成的气体,同学们有以下猜想:

猜想一:生成的气体可能是氧气    猜想二:生成的气体可能是      

④红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体.你认为生成的黑色固体可能是      

5、已知A~N是初中化学常见的12种物质,其中H是由四种元素组成的化合物.反应①、②、③、④、⑤中有四个反应分别属于四个基本反应类型中的一种(反应条件已略去).


(1)写出物质的化学式:B      ,E      

(2)写出反应①、③、⑤的化学方程式:①      ;③      ;⑤      

三、实验题(共4小题)

1、实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气.

①写出该反应的化学方程式      

②组装制取氧气装置,从上图中选择所需的仪器有      (填字母序号).

③装置组装完成后,装药品前应首先进行的操作是      

2、根据下列实验回答:

①图A中的操作错误是      

②用图B的方法测定空气中氧气的体积分数,会使结果偏低,改进的措施是      

③图C称量氢氧化钠固体的方法有      处错误.

3、用含有少量生石灰的NaCl固体,配制一定质量分数的NaCl溶液.实验步骤如下图所示:

(1)溶液1中所含溶质为      (填化学式).
(2)加入X发生反应的化学方程式为      
(3)加入的Y为      (填化学式),所发生反应的化学方程式为      
4、实验室里的同学们正在做探究实验.用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,分别做如下实验:①向A试管中滴加碳酸钾溶液;②向B试管中滴加氯化铜溶液;③向C试管中滴加硝酸镁溶液;④向D试管中滴加氯化钠溶液,均充分振荡.
(1)提出问题:他们在探究的问题是      (请具体回答).
(2)表达与交流:小芳根据在D试管中没有观察到明显现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理      (填“合理”或“不合理”),并具体解释原因      
(3)为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.小芳猜想滤液中只含有一种溶质,小刚猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用不同的试剂分别进行实验.请填写下列实验报告:

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一:取少量滤液于试管中,向其中      

      

娇娇同学的猜想 是正确的.

滤液中含有的两种溶质是      

方案二:取少量滤液于试管中,向其中      

      

(4)反思与评价:通过上述实验,同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.

请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议.      

四、计算题(共2小题)

1、工业上高温煅烧含碳酸钙90%的石灰石(杂质高温不分解),可制得氧化钙和二氧化碳.如果要制取5.6t的氧化钙,需要石灰石多少吨?

2、甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验,所取试剂用量如下表所示,且反应均恰好完全.


试剂及质量

反应后所得溶液的质量

CaO固体A1g

10%盐酸B1g

C1g

Ca(OH)2固体A2g

10%盐酸B2g

C2g

CaCO3固体A3g

10%盐酸B3g

C3g

已知:A1+A2+A3=23.0g,B1+B2+B3=219.0g,现将甲、乙、丙三位同学所得到的溶液倒入同一容器中,所得溶液总质量为237.6g.求:

(1)丙同学所取CaCO3固体的质量;

(2)最终所得混合溶液中溶质的质量分数.

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