山东省济南市章丘区2020年中考历史模拟试卷（二）_试卷库

山东省济南市章丘区2020年中考历史模拟试卷（二）

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共20小题，每小题2.5分，满分50.0分）（共20小题）

1、1949年10月，面对一个新中国的诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达自己的心声。对于无数人来说，1978年召开的十一届三中全会意味着“时间又开始了”!对此认识错误的是（）

A . 前者使中国人民站起来 B . 前者标志着中国社会主义制度确立 C . 后者让中国人民富起来 D . 后者标志着中国进入改革开放时期

2、时下人们爱用“最美”一词赞美在危难关头舍己救人和在行业内有突出贡献的英雄人物，在20世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物，这些英雄人物包括（）

①黄继光②王进喜③邱少云④雷锋。

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①③

3、诗言志，史铸诗。下列诗句再现了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏的重大历史事件，其中与中国共产党有关的是（）

①日头一出红又红，朱德来会毛泽东。

②虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

③共争青岛归还，同看国贼罢黜。

④战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

4、史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的是史实（）

选项	史实	推论
A	美国南北战争	美国扫清了资本主义发展的又一大障碍
B	三角贸易	使美洲丧失了近亿精壮劳动力
C	罗斯福新政	为资本主义国家干预经济生活提供了先例
D	纳米比亚独立	帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃

A . A B . B C . C D . D

5、有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的是（）

A . 救亡图存 B . 巩固清朝统治 C . 向西方学习 D . 发展资本主义

6、央视热播的《舌尖上的中国2•时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地是（）

A . 元谋人遗址 B . 北京人遗址 C . 河姆渡遗址 D . 半坡遗址

7、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述中国“第一个王朝”的：兴起于黄河流域北部，那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术…依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周

8、阅读历史书籍需要关注目录，从而把握内容的主题。如图目录反映的主题是（）

A . 中华文明的起源 B . 早期国家与社会变革 C . 统一多民族国家的建立 D . 政权分立与民族交融

9、《新全球史》中写道：“尽管此项工程耗资巨大，但是隋炀帝……的投资千年来一直都有回报。它将中国南部和北部的经济融为一体。”材料认为“此项工程”（）

A . 有利于隋朝强盛 B . 造成了隋朝灭亡 C . 促进了经济交流 D . 结束了分裂局面

10、“她在位时，政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕，故有‘贞观遗风’的美誉，亦为开元盛世局面的出现奠定了基础。”这说明“她”统治时（）

A . 使唐朝国力进入了鼎盛时期 B . 进行了一系列制度创新 C . 善用人才，扩大了统治基础 D . 为唐朝鼎盛奠定了基础

11、绘制历史简图是历史学习的一项基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。其中反映“澶渊之盟”订立时的一幅是（）

A .

B .

C .

D .

12、中华老字号“王麻子剪刀”历史悠久，曾享誉海内外，它的制造技术早在我国“17世纪的工艺百科全书”中就有详细的介绍。该书是（）

A . 《本草纲目》 B . 《天工开物》 C . 《农政全书》 D . 《梦溪笔谈》

13、图表为18世纪～20世纪初中国、美国和德国制造业份额数据表。导致中国制造业份额发生重大变化，是由于当时我国（）

A . 依然实行闭关锁国政策 B . 没有主动向西方学习 C . 错失两次工业革命之机 D . 国内政权更替频繁

14、徐中约在《中国近代史：1600﹣2000，中国的奋斗》中写道：“尽管中国告别了过时的政治体制，往昔的阴影却继续沉重的支配着社会习俗和思想生活。政府改头换面了，但它的精神实质与过去一样。”他意在说明（）

A . 洋务运动局限性 B . 戊戌变法的进步性 C . 辛亥革命的意义 D . 新文化运动兴起的背景

15、有学者在评论某事件时说，此事件后“台湾再也不是国家，从此中华民国’就在台湾变成代名词”。这一“事件”是指（）

A . 中华人民共和国政府的正式成立 B . 美国总统尼克松访问中国 C . 新中国在联合国合法席位的恢复 D . 中美正式建立了外交关系

16、“通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式（包括征战、商业、政治、移民等），各个地区的文化得以传播、交流。”这是对哪一宗教历史贡献的描述（）

A . 基督教 B . 佛教 C . 道教 D . 伊斯兰教

17、人的主观愿望与历史客观结果往往不一致。下列关联中不能作为这一论点的论据是（）

A . 哥伦布远航﹣美洲落入侵略苦难 B . 拿破仑对外战争﹣摧毁欧洲封建制度 C . 亚历山大东征﹣东西方文明交融 D . 卡斯特罗反美﹣古巴建立人民政权

18、陈晓律在《君权变化的政治含义》中写道：“17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“英国变革得以成功的原因”是指（）

A . 英国人民的英勇不屈的斗争 B . 保留国王，确立议会权力至上原则 C . 颁布《人权宣言》，确立了君主立宪制 D . 处死国王，废除了封建君主制

19、2018年9月，如图中的纪念碑将在伦敦落成，以纪念十几万中国劳工，他们在100年前支援协约国取得了一场战争的胜利。这场战争是（）

A . 英国内战 B . 第一次世界大战 C . 第二次世界大战 D . 拉丁美洲独立战

20、如图反映了20世纪中叶到90年代初，美、日、西欧在世界工业生产中所占比重（%）的变化。据此得出的合理结论是（）

A . 美国工业产值一直居于首位 B . 世界多极化的格局已经形成 C . 西欧始终占据工业主导地位 D . 日本工业生产发展增速显著

二、非选择题共50分（共3小题）

1、阅读材料，完成下列要求。

材料一：

材料二：秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。

﹣﹣纪录片《中华文明》解说词

材料三：明代成化年间（1465﹣1487），科举考试之法又大大变更，用排偶文体阐发经义，称为“八股”，亦称“时文”、“制义”或“制艺”。以后便承袭下来，格式愈益严格，文章越发空虚。

﹣﹣摘自百度百科

(1)材料一中的两幅图共同反映秦朝实行的政治制度是什么？

(2)根据材料二并结合所学知识，从政治、思想两方面说明汉武帝是如何实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”。综合材料一、二，说明中国历史发展的趋势是什么？

(3)根据材料三并结合所学知识，指出明代的“科举考试之法”以及“大大变更”的原因。今天我们对传统文化的传承与创新形式多样，试举一例说明。

2、某学习小组在研究中国革命和建设道路的探索这一主题时，搜集了以下史料。阅读材料，完成下列要求。

材料一：

材料二：社会主义探索时期的成就（部分）

①建成武汉、包头两大内地钢铁基地及大庆油田、大港油田和胜利油田；

②到1965年，我国国内需要的石油已实现全部自给；

③修建了包兰、兰新、兰青等铁路；

④1956﹣1966年，共有183名运动员打破和超过97项记录；

⑤1964年，成功爆炸了第一颗原子弹；

⑥1965年，我国首次完成人工合成牛胰岛素，处于世界领先地位；

⑦1973年，成功培育出粘型杂交水稻。

主题二：工业生产能力提高：。

根据史实再补充一个主题。

材料三：图2是1978年12月24日晚，安徽凤阳县小岗村18位农民签下的“生死状”。

(1)观察材料一，指出中国共产党探索出了一条什么样的革命道路？

(2)根据主题将上述史实归类（写出相应的序号）。

主题一：科学技术成就：。

(3)材料三中的“生死状”在进行中国现代农村改革发展的史料研习中可以把它当作第几手资料使用。它作为国家一级文物藏于中国国家博物馆，其收藏的价值是什么？

3、阅读材料，完成下列要求。

材料一：货币的发展体现了一定时期政治、经济与社会发展的特征。

材料二：漫画诙谐幽默，耐人寻味。它能直观形象地反映历史人物，历史事件和历史现象。

	图一：“列宁清扫地球”反映的历史事件是：① 。
	图二：“跛足的巨人”的含义是：② 。
	图三：“赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量”反映了当时形成了③ 的世界格局。
	图四：“苏联的‘葬礼’”发生的根本原因是④ 。

(1)从材料一中选择两位货币肖像人物（甘地除外），仿照示例，说明其历史贡献。

【示例】甘地

20世纪二三十年代，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。

(2)根据材料二，在上面①②③④处填写相应内容。根据你的理解，为这四幅漫画拟定一个恰当的主题。