2015-2016学年江西省南昌市初中教育集团七年级上学期期末生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、森林遭到严重砍伐后，我们可能面临下列哪些问题？（ ）
A . 生物多样性受损
B . 水土流失
C . 气候改变
D . 以上都可能发生
2、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句．其实，万条枝条及其绿叶，都是由（ ）发育成的
A . 种子
B . 芽
C . 叶
D . 花
3、
下表是某生物小组在探究“根的什么部位生长最快？”的实验中记录的数据，从表中四组数据可以判断出哪一组是伸长区的生长数据？（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
4、蕨类植物的植株比苔藓植物高大的主要原因是（ ）
A . 蕨类植物靠孢子繁殖
B . 根、茎、叶中都有疏导组织
C . 大多生活在潮湿的环境中
D . 对有害气体反应不敏感
5、我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构中榨取的（ ）
A . 子叶
B . 胚乳
C . 胚芽
D . 胚轴
6、种子的休眠期有利于（ ）
A . 种子度过恶劣的外界环境
B . 种子吸收各种营养物质
C . 种子内部营养物质的制造
D . 种子内部营养物质的累积
7、李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究：从早上6点开始，在同一植株的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜，早上6点的编号为甲，中午12点的编号为乙，下午6点的编号为丙，晚上12点的编号为丁，然后将这4片叶子进行脱色处理后滴加碘液，颜色最深的和颜色最浅的分别是（ ）
A . 甲丙
B . 乙甲
C . 乙丁
D . 丙甲
8、俗话说：“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
A . 促进水分更多的输送给果实
B . 促进无机盐更多的输送给果实
C . 促进有机物更多的输送给果实
D . 阻止形成层的分裂，促进果实的发育
9、如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（ ）
A . 花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B . [4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C . [7]是由[6]发育而来的
D . [8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
10、如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（ ）
A . ①④⑦
B . ①②④
C . ②③④
D . ⑤⑥⑦
二、填空题（共3小题）
1、某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如表
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23 | 23 | 23 | 23 |
棉花干湿状态 | 潮湿（含有一定水分） | 干燥 | 潮湿（含有一定水分） | 干燥 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
请你根据上表中的情况分析作答
(1)该实验小组同学实验的目的是想同时探究 和 两个变量对豌豆种子萌发的影响
(2)若将甲组和乙组进行对照，实验变量是 ，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是 ．
(3)根据 组和 组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响．
(4)上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是 ．
2、花开花落终有时，听过这句话的人常常感叹花落时的悲伤，可是学习了生物知识之后我们知道了开花是为了结出丰硕的成果，请将下列“果实与种子的形成”概念图补充完整．
① 、② 、③ ④ ．
3、请你将下列农业生产措施与生物学原理用横线联系起来
A中耕松土 a光合作用
B合理密植 b呼吸作用
C西红柿摘除顶芽 c蒸腾作用
D幼苗在阴天移栽 d顶端优势