人教版物理八年级上学期第二章 声现象 单元训练（1）
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、单选题（共8小题）
1、如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后，集中到胆结石上，就能使结石粉碎，这主要是利用 （ ）
A . 声音以声波的形式传播
B . 声波具有巨大的能量
C . 声音传播得快
D . 声源的振动
2、对于声音的产生，下列说法中正确的是（ ）
A . 一切振动的物体都能发声
B . 只有固体的振动才能发声
C . 物体不振动也能发声
D . 振动停止后，发声体仍能发声
3、一只电铃放置在密闭的玻璃罩内接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生（ ）
A . 电铃的逐渐振动停止
B . 只见电铃振动但听不到声音
C . 电铃的声音比原来更加响亮
D . 不见电铃振动但能听到声音
4、在月球的表面主要有尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，好象上演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为（ ）
A . 月球表面的岩石受到流星撞击但不发生振动
B . 撞击声全被尘埃封闭，没有声音传出
C . 月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质
D . 流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到
5、我们在小教室里讲话听不到回声是因为（ ）
A . 不能产生回声
B . 小房子无法传播声音
C . 回声到达人耳的时间差太短
D . 声音容易散开
6、前几年在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生，有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因，以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为其中最有效的方法是（ ）
A . 大声呼救
B . 静等营救人员前来营救
C . 见缝隙就钻，从废墟中爬出来
D . 用硬物敲击废墟板或墙壁，向营救人员求救
7、1994年，苏梅尔一列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝声响，这是什么原因（ ）
A . 彗星碎片太小了，没有分量
B . 爆炸产生的声音很弱，人们听不见
C . 太空是真空，声音不能传播
D . 原因尚待考查
8、下列说法中，不正确的是（ ）
A . 固体、液体、气体都能传播声音
B . 发声的物体都在振动
C . 空气不可能是声源
D . 真空不能传声
二、填空题（共7小题）
1、遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线 而产生的。这种声音是通过 传到我们的耳朵里的。
2、下列各种声音分别是由什么振动发出的?将答案填在横线上．
(1)人说话、唱歌声
(2)笛子声 .
(3)鼓声 .
(4)二胡声 .
(5)风吹树叶的沙沙声 .
3、声音的传播需要 ，声音不能在 中传播．
4、《黄河大合唱》中有一句歌词：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮…”它们的声源分别是 、 和 。
5、请你说说下列情况中声音是靠什么物质传播的：
(1)耳朵贴在桌面上，可以听到放在桌面上的机械手表的滴答声，这声音是靠 传播的．
(2)岸上的说话声是由 传到潜水员的耳朵里．
6、正在发声的鼓面，压缩周围的空气，使这部分空气一会儿变密，一会儿变疏，随着鼓面的不断振动，在空气中就形成疏密相间的波动，并向远处传播，这种波动，传入人耳，引起鼓膜的 ，就引起听觉，我们把声音的这种波动形式叫做 ．
7、在伊拉克战争中，英美联军利用“扫雷兵”——海豚来进行水中扫雷，这主要是依靠敏锐的声呐”系统，这说明了声音可以在 中传播．
三、解答题（共2小题）
1、用棒槌击锣，即听到锣声，用手按锣面，锣声即停，这是为什么？
2、将底端蒙着橡皮膜的空塑料瓶的瓶口对着蜡烛火焰，用手敲击橡皮膜，使橡皮膜发出声音，如图，这时你可以看到什么现象?该现象说明什么道理？
