2015-2016学年宁夏银川外国语实验学校九年级上学期期末化学试卷
年级：九年级 学科：化学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共25小题）
1、在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（ ）
A . 滤渣中一定有银、没有铜和锌
B . 滤渣中一定有银和锌，可能有铜
C . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
D . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银
2、下列事实不能用金属活动性顺序解释的是（ ）
A . 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气
B . 银的导电性强于铜
C . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同
D . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来
3、下列措施安全的是（ ）
A . 进入煤矿的矿井时用火把照明
B . 到溶洞里探险时用火把照明
C . 启用闲置的沼气池前先进行火把实验
D . 用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气
4、下列变化中，前者属于物理变化后者属于化学变化的是（ ）
A . 动植物的呼吸 牛奶变质
B . 点燃蜡烛 食物的腐败
C . 汽油的挥发 光合作用
D . 铁的生锈 干冰汽化
5、下列事实与物质的化学性质相关的是（ ）
A . 氧气用于气焊
B . 硫酸铜溶液呈蓝色
C . 冰雪融化
D . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气
6、下列说法不正确的是（ ）
A . 肥皂水可以区分软水和硬水
B . 催化剂只能加快化学反应速率
C . 过量使用农药、化肥等会造成水体污染
D . 雾霾天气与空气中PM2.5超标有关
7、下列说法错误的是（ ）
A . 阳离子一定带有正电荷
B . 带电荷的原子团一定是酸根
C . 具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素
D . 最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
8、宣传科学知识，揭露伪科学，是我们中学生的义务．下列消息中，你认为缺乏科学依据的是（ ）
A . 某“大师”通过“发功”，能使铝片发生化学反应变成金片
B . 有人在饭店的房间内使用木炭火锅，导致煤气中毒
C . 有人进入久未开启的菜窖取物品时，窒息而死
D . 市售纯净水清洁、纯净，但长期饮用对健康无益
9、下列有关化学用语说法正确的是（ ）
A . AlO表示氧化铝
B . H2表示两个氢原子
C . 2Fe2+表示两个铁离子
D . 在SO2、S、H2S中，硫元素化合价依次降低
10、下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（ ）
序号 | 实验操作（或方案） | 实验目的 |
A | 取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
B | 向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
D | 用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
A . A
B . B
C . C
D . D
11、下列说法中正确的是（ ）
A . 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊试纸变红
B . 加入二氧化锰能使氯酸钾分解出更多氧气
C . 铁制容器盛装硫酸铜溶液时会被腐蚀
D . 水烧开后易把水壶盖冲起﹣温度升高，分子变大
12、下列除去杂质的方法中，正确的是（ ）
项 | 括号内为杂质 | 方 法 |
A | CO2（CO） | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
B | KCl （KClO3） | 加入少量MnO2加热 |
C | NaCl（CaCO3粉末） | 加入足量的水过滤蒸发 |
D | Fe（Cu） | 加入足量的稀H2SO4后过滤 |
A . A
B . B
C . C
D . D
13、某同学梳理并归纳了以下知识点：①电子数相同的两种粒子不一定属于同种元素；②若某物质经检验只含一种元素，该物质一定是单质；③化学反应前后，元素种类一定不变；④氢气验纯时若听到声音很小则表明气体是纯净物；⑤物质与氧气发生的反应属于氧化反应．其中正确的是（ ）
A . ③④⑤
B . ①③⑤
C . ①②④
D . ②④⑤
14、下列有关“2CO+O2 
2CO2”的质量关系，不正确的是（ ）
2CO2”的质量关系，不正确的是（ ）
A . 若56gCO参加反应，则消耗O2的质量一定是32g
B . 若16gO2参加反应，则生成CO2的质量一定是44g
C . 若10gCO2生成，则消耗的CO 和O2的质量总和一定是10g
D . 若5gCO与2gO2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是7g
15、下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
16、下列知识整理的内容有错误的一组是（ ）
A、性质决定用途 | B、性质不同的原因 |
金刚石天然最硬：划玻璃 石墨能导电：做电极，电刷 活性炭有吸附性：吸附毒气 | 金刚石与石墨：碳原子排列方式不同 CO 与 CO2：分子构成不同 |
C、气体的比较 | D、问题解决方案 |
氧气：能使带火星的木条复燃 二氧化碳：能使澄清的石灰水变浑浊 一氧化碳：能使人中毒 | 温室效应：开发使用清洁能源 大气污染：积极植树造林，种草 防一氧化碳中毒：煤炉上放一壶水 |
A . A
B . B
C . C
D . D
17、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ）
A . 物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质
B . 原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成
C . H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的性质也完全相同
D . 某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素
18、下列说法正确的是（ ）
A . 合金中至少含有两种金属
B . 分子是保持物质性质的最小粒子
C . 划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为温度没有达到火柴梗的着火点
D . 高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由红色变成黑色
19、下列关于金属的说法正确的是（ ）
A . 生铁不是纯铁，而钢是纯铁
B . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强
C . 铁在氧气中燃烧生成氧化铁
D . 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序
20、化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（ ）
A . 制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品
B . 点燃可燃性气体：先检验气体的纯度，后点燃
C . CO还原氧化铁实验结束时：先停止通CO，后撤离酒精灯停止加热：
D . 除去N2中混有的CO和CO2：先通过灼热的氧化铜，再通过氢氧化钠溶液
21、把锌片投入到下列溶液中，锌片溶解且溶液质量减轻的是（ ）
A . H2SO4
B . CuSO4
C . ZnSO4
D . AgNO3
22、化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（ ）
A . 铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
B . 将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色
C . 在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色
D . 用一氧化碳还原氧化铁时，固体由红色变成黑色
23、将下列各组物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（ ）
A . Zn、NaCl、CuCl2（过量）
B . Fe（过量）、Cu（NO3）2、AgNO3
C . Fe（过量）、KNO3、CuCl2
D . Cu（过量）、FeCl2、HCl
24、控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（ ）
A . 图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B . 图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C . 图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D . 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
25、实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（ ）
A . 检查气密性 
B . 制气 
C . 收集 
D . 验满 
B . 制气
C . 收集
D . 验满
二、填空题（共5小题）
1、用化学用语填空：
(1)沼气的主要成分 ；
(2)添加到汽油里作燃料的液体 ；
(3)3个铵根离子 ；
(4)实验室制取二氧化碳的酸 ；
(5)13号元素离子的结构示意图 ；
(6)硫酸亚铁中的阳离子 ．
2、金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用．
(1)铜可以拉成铜丝，这是利用金属的 ；
(2)将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明 ；
(3)某些食品包装袋内放有一小包铁粉作“双吸剂”以防止食品受潮和发生缓慢氧化而变质，铁粉吸收的两种物质是 ；
(4)水银温度计能测量体温的高低，请用微粒的观点解释 ．
3、形态各异的物质可按一定规律分类．现有1、石灰石 2、双氧水3、液氧 4、冰和水的混合物 5、甲烷 6、高锰酸钾 7、石油
(1)属于混合物的是（填序号） ；
(2)由分子构成的化合物的是（填序号和化学式） ；
(3)属于氧化物的是（填序号） ；
(4)由离子构成的化合物的是（填序号和化学式） ．
4、写出符合下列反应的化学方程式：
(1)除去铜粉中的少量铁粉： ；
(2)除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法： ；
(3)有水生成的分解反应： ；
(4)有二氧化碳生成的置换反应： ；
(5)一种可再生能源的燃烧反应 ；
(6)实验室用一种纯净物制氧气 ．
5、置换反应是中学化学反应的基本类型之一．已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．
(1)若D为氢气，A为稀硫酸，则B的选择应满足的条件是 ．
(2)若D为铜，化合物A的化学式可能为 ．
(3)已知在高温条件下炭与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气，请写出该反应的化学方程式 ；若家中使用煤气做燃料，一旦泄露，下列应急措施可行的有 ．（填序号）
A、检查并关闭气源伐门 B、轻轻打开门窗通风 C、立即打开抽油烟机排气．
三、应用题（共6小题）
1、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠．因为黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外形上看，与黄金极为相似，所以难以区分．请你设计一个实验方案鉴别真假黄金，要求写出实验方法、现象和结论． ． ．
2、将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示，据图回答：
(1)金属X是 ，判断理由 ．
(2)消耗酸多的是 ，反应的化学方程式是 ．
(3)从图中你还能获得的信息有： ．（写一条）
3、小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快变红，原因是（化学方程式表示） ；实验室常用石灰水检验二氧化碳，长期存放石灰水的试剂瓶瓶壁上有一层白色固体，该白色固体形成的原因（方程式表示） ；洗去白色固体的方法是（方程式表示） ．
4、A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应（如图），其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性．则：
(1)下列物质的化学式分别是：B ； E
(2)写出A和B、C和D反应的化学方程式： ．
5、如图所示，水槽中盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽中．
(1)你能看到的实验现象有：
① ，原因是 ；
② ，原因是 ；
③ ，原因是 ；
(2)小明用上述实验来测定空气中氧气的含量，结果发现与理论数据有偏差，其原因可能是 ．（写出一种，注：装置气密性好）
6、实验桌上放置一瓶无色无味的气体（如图所示）．
请你猜想一下是什么气体？
(1)写出两种可能性 ．
(2)并对其中一种猜想用实验的方法验证，写出实验的操作步骤、现象和结论． ．
四、实验探究题（共2小题）
1、某化学活动小组探究金属的反应规律．在室温条件下进行如图所示实验．
(1)已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小相同；同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸，甲中反应的方程式为 ．
(2)若比较镁和铁的金属活动性，观察到的现象是 ；
(3)若比较相同时间内镁、铁与稀硫酸反应放出热量的多少，长颈漏斗中的现象是 ．
(4)若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2的质量 （填“大于”、“小于”或“等于”）乙装置中产生的H2质量．
2、请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
(1)写出图中标有字母的仪器名称：a ．
(2)若用A装置制取氧气，反应的方程式 ；若用A制取的氧气做铁丝燃烧的实验，则收集氧气的装置用 ，原因是 ．
(3)若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入 （填写试剂名称），反应的化学方程式是 ．如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入（填“b”或“c”）．
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是 ．
(5)把分别盛满甲、乙、丙 三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到图2所示的现象．下列分析正确的是 （填字母代号）． (5)
A . 甲、乙、丙气体都易溶于水
B . 乙气体比甲气体更易溶于水
C . 不可用排空气法收集甲气体
D . 可以采用排水集气法收集丙气体．
五、计算题（共1小题）
1、为测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物的质量为49.8克．
(1)生成氢气的质量为 ；
(2)计算原合金中铜的质量分数．