2015-2016学年新人教版九年级上学期期末化学试卷（21）
年级：九年级 学科：化学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共12小题）
1、亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。区别它们的一种方法是：隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是（ ）
A . SO2
B . NO2
C . N2
D . NH3
2、与元素化学性质关系最密切的是原子的（ ）
A . 质子数
B . 核电荷数
C . 最外层电子数
D . 核外电子数
3、下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（ ）
A . 铁矿炼铁
B . 干冰制冷
C . 海水晒盐
D . 风能发电
4、下列做法或举措与“节能减排、保护环境”无关的是（ ）
A . 珍爱生命，拒绝毒品
B . 积极开发和利用新能源
C . 严禁就地焚烧秸秆
D . 养成随手关灯的习惯
5、下列物质由离子构成的是（ ）
A . Cu
B . NaCl
C . CO2
D . 金刚石
6、下列实验操作或数据中，正确的是（ ）
A . 
称量10.05g固体
B . 
检查气密性
C . 
加热液体
D . 
量取9.5mL液体
称量10.05g固体
B . 检查气密性
C . 加热液体
D . 量取9.5mL液体
7、从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（ ）
A . 水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子能够再分
B . 打开试卷，能闻到油墨的味道﹣﹣分子在不断的运动
C . 物体的热胀冷缩﹣﹣分子的体积大小发生了变化
D . 气体能被压缩﹣﹣分子之间有间隔
8、如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是（ ）
A . ①单质、③氧化物
B . ②化合物、④氧化物
C . ①单质、③化合物
D . ②含氧化合物、④氧化物
9、甲醛用作农药和消毒剂，下列关于甲醛（化学式为CH2O）的说法错误的是（ ）
A . 从类别上看，甲醛属于化合物
B . 从变化上看，甲醛完全燃烧只生成水
C . 从宏观上看，甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
D . 从微观上看，1个甲醛分子由1个碳原子，2个氢原子和1个氧原子构成
10、科学家研制出高灵敏度的CO探测器，通过颜色变化可探测空气中是否含有CO．下列有关说法不正确的是（ ）
A . 该探测器可警示室内燃煤取暖是否安全
B . CO的物理性质是无色、无味、具有可燃性
C . CO中毒时，应将病人迅速转移到室外
D . CO有毒，是因其易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送
11、逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B . 因为原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中的最小粒子
C . 因为点燃H2与O2混合气体可能爆炸，所以点燃H2与N2的混合气体也可能爆炸
D . 因为氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
12、是下列各组物质不能直接相互转化的是（ ）
A . 一氧化碳、二氧化碳
B . 二氧化碳、碳酸
C . 二氧化碳、氢氧化钙
D . 二氧化碳、碳酸钙
二、填空题．（共7小题）
1、用化学用语填空：
(1)2个氢氧根离子 ；
(2)亚铁离子 ；
(3)保持氧气化学性质的粒子 ；
(4)空气中最多的元素 ；
(5)密度最小的气体 ；
(6)碳酸钠的化学式 ．
2、写出符合下列要求的化学方程式，并注明反应基本类型：
(1)甲烷在空气中燃烧： ；
(2)氯酸钾和二氧化锰制氧气： ；反应基本类型为 ．
3、如图为某反应的微观示意图
(1)该反应共涉及到 种分子，其中属于单质的为 （填化学式）．
(2)该反应中B与D的质量比是 （结果用最简整数比表示）．
(3)对此反应的叙述正确的是 （填序号）．
a．反应前后各元素化合价均未改变 b．该反应的催化剂就是二氧化锰
c．加入催化剂可提高产物质量 d．利用此反应可减少有毒气体的排放．
4、水、碳及碳的化合物是最普通、最常见的物质．
(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是 ，用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）．
(2)自来水洗衣服时，肥皂泡沫少且产生浮渣，说明该自来水是 （填“硬水”或“软水”）．
(3)某同学用图2装置进行超氧化钾（KO2）与水反应的实验．实验过程中观察到烧杯内导管口有气泡冒出，产生此现象的原因是 ．
(4)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入盛有CO2的集气瓶中，可观察到的实验现象是 ，此现象说明CO2具有的化学性质是 ．
5、下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：
(1)实验A中红磷必须足量的原因是 ；
(2)实验B中发生反应的典型现象为 ；
(3)实验C说明二氧化碳具有的化学性质是 ；该性质的用途是 ．
(4)实验D中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律？ （填“是”或“否”）．
6、已知A为黑色粉末，B为固体单质，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：
(1)写出下列物质的化学式：A ； B ； C ．
(2)写一种由B元素组成的单质的名称： ；
(3)反应②的化学方程式为 ．
7、如图是氧元素、铝元素在周期表中的部分信息，以及四种粒子的结构示意图．
根据图示回答下列问题：
(1)氧原子的原子核内质子数是 ，其相对原子质量是 ；
(2)写出甲和乙形成化合物的化学式 ；
(3)在A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是（填字母序号） ，该元素的名称是 ；
(4)C、D粒子中属于金属元素的是（填字母序号） ，D粒子中X=
三、实验与探究题．（共2小题）
1、小王同学设计了如下的探究物质燃烧条件的三个对比实验：
(1)请根据各实验现象，帮助小王同学完成下列实验报告：
步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1 | 燃烧与物质的关系 |
| 可燃物才能燃烧 |
实验2 |
| 玻璃杯内蜡烛熄灭，外面的仍燃烧 |
|
实验3 | 燃烧与温度的关系 | 小木条很快燃烧，小煤块很久才燃烧 |
|
(2)干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水，写出反应的化学方程式 ；在灭火过程中，水的主要作用是 ．
2、请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空： 
Ⅰ．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）
(1)写出图中标有①、②仪器的名称：① ，② ．
(2)使用仪器②的要求是 ．
(3)实验室制取氧气时，为便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选图中的 、 仪器组装（填字母），化学方程式为 ．用该装置和提供的试剂还可以制取 气体，化学方程式为 ．收集方法是 ，检验该气体是否收集满的方法是 ．
(4)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和 （填字母）．
四、计算题．（共1小题）
1、碳和氧化铜的混合物17.2克恰好完全，反应后称量为12.8克，求原混合物中碳与氧化铜的质量比．（结果化为整数比）