部编版2018-2019八年级上册历史第六单元第19课七七事变与全民族抗战同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、抗日战争，中国人民同仇敌忾、不畏强暴、浴血奋战，充分显示了中华民族强大的凝聚力。这场战争的胜利，极大地推动了中国民族民主革命的历史进程。抗日战争全面爆发的标志是（ ）
A . 国民政府北伐
B . 九一八事变
C . 卢沟桥事变
D . 重庆谈判
2、按时间先后顺序排列下列史实，正确的是（ ）
①蒋介石发表庐山谈话
②八一三事变爆发
③国民党公布共产党提交的国共合作宣言
④7月8日，中共中央发表通电，疾呼“平津危机！华北危机”
A . ①②③④
B . ②③④①
C . ④①②③
D . ③④①②
3、历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史，让我们一起来感受歌曲中的历史。下列歌曲与史实搭配不正确的是（ ）
A . 《义勇军进行曲》——抗日救亡
B . 《卢沟桥歌》——国民大革命
C . 《十送红军》——红军长征
D . 《松花江上》——九一八事变
4、在中华民族危机空前严重的时刻，国共两党两次联手，共御外侮，国共第二次合作正式形成的标志是（ ）
A . 西安事变的和平解决
B . 八路军新四军改编完成
C . 国共合作宣言和蒋介石谈话的发表
D . 淞沪会战的爆发
5、美国记者埃德加·斯诺在《我在旧中国十三年》一书中有段文字描述了1935年底的一件大事：“中国正在苏醒过来。在几天的时间里，青年团体在天津、上海、汉口、广州等所有大城市，像雨后春笋般产生，游行示威开始席卷全国”，他的这一记录见证的是（ ）
A . 五四运动
B . 九一八事变
C . 一二•九运动
D . 西安事变
6、抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统。下列图片所示历史事件，能够体现这一优良传统的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
7、打破了日本3个月灭亡中国迷梦的战役是（ ）
A . 第三次长沙会战
B . 武汉会战
C . 台儿庄战役
D . 淞沪会战
8、抗日战争爆发后，国共两党能够再次合作，共赴国难的原因是（ ）
A . 国内阶级矛盾激化
B . 中美矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾
C . 国共两党的矛盾消除了
D . 中日矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾
9、全国人大决定将12月13日作为国家公祭日，与之相关的主要历史事件是（ ）
A . 旅顺大屠杀
B . 卢沟桥事变
C . 南京大屠杀
D . 济南惨案
10、孙中山在开学典礼上说：“我们今天开这个学校，要用这个学校内学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干。成立了革命军，我们的革命事业便可以成功。”这个学校是（ ）
A . 京师大学堂
B . 时务学堂
C . 黄埔军校
D . 京师同文馆
二、材料分析题（共2小题）
1、阅读下列材料，回答问题。
材料一：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
——蒋介石给张学良的密电
材料二：“中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立刻准备应付新的大事变。全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。”
——中共中央为日军进攻卢沟桥通电
(1)材料一是什么事件后“蒋介石给张学良的密电”？蒋介石的这个命令造成什么严重后果？
(2)“日军进攻卢沟桥”标志着什么？
2、阅读下列材料：
材料一：我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北，两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！
材料二：我们希望和平，而不求苟安；准备应战而决不求战。
——蒋介石1937年庐山谈话
材料三：危机一发，万不能坐以待毙。
——1937年7月24日北平24位教授通电
(1)材料一为何时何组织的通电引文？是在怎样的历史背景下发布的？通电表明了什么态度？
(2)三则材料的共同点是什么？反映了当时什么社会现状？
(3)材料一和材料二在对日态度基调上有什么区别？
(4)在此之后，国共两党之间的关系发生了什么重大变化？