道法八上2.3.1 维护秩序 基础练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共13小题）
1、中新网北京10月21日电，未成年人保护法（修订草案）21日提请十三届全国人大常委会审议。修订草案着力解决校园安全和学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等现实存在的突出问题。从本次法规的修订来看（ ）
①规则并不是一成不变的 ②规则需要不断调整和完善
③维护规则要从自身做起 ④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求。
A . ②③④
B . ①②③
C . ①②④
D . ①③④
2、2019年7月1日起，苍南县出台最严电动车管理规定。对禁止非法加装遮阳伞、必须佩戴安全头盔、禁止闯红灯等违反规定的行为，依法予以处罚，并置留车辆七日。每个苍南县公民都必须遵守这些规定，因为（ ）
A . 人们的行为都是不自觉的
B . 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
C . 我国的法制还不够完备
D . 社会规则保障社会秩序的实现
3、小明是个大大咧咧、不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上小动作不断。他的做法（ ）
①是遵守规则的表现，不会受到舆论谴责 ②不必太计较，只要不违法就可以
③是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ④没有将规则内化于心、外化于行
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ②④
4、没有规则，就无法上课；没有规则，就没有正常的体育比赛；没有规则，就没有有序的交通；没有交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明（ ）
①有了规则就一定有良好的秩序
②凡是有规则的地方人们就没有行动自由
③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则
④社会生活需要秩序，秩序来自规则
A . ②③
B . ③④
C . ②④
D . ①③
5、无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。关于社会规则，下列说法正确的是（ ）
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定
②青少年年龄小，与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才有规则
A . ③④
B . ①③
C . ②③
D . ①④
6、铁路部门规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟的，各铁路运输企业限制其购买车票，有效期为180天。下列对这项规定理解错误的是（ ）
A . 社会生活离不开社会规则的维系
B . 社会秩序明确社会规则的内容
C . 社会规则保障社会秩序的实现
D . 要求遵守规则，创建美好生活
7、有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情，这说明（ ）
A . 社会秩序无处不在
B . 社会秩序是人民安居乐业的保障
C . 社会正常运行需要秩序
D . 有社会秩序，社会才能正常运转
8、登机前人们排队接受安全检查；公路上行人、自行车、机动车各行其道。以上两种现象分别体现了哪方面的社会秩序（ ）
A . 交通秩序、社会管理秩序
B . 生产秩序、交通秩序
C . 社会管理秩序、交通秩序
D . 公共场所秩序、交通秩序
9、“刚坐下就看到一位像是刚下班的叔叔站在了我旁边，我想，他工作了一天肯定会很累，就把座位让给了他”、“一位老爷爷上车，我觉得他站着会不安全，就把座位让他坐了”。小学生黄唯在公交车上12分钟4次让座的举动广受网友“点赞”。这一举动的动人力量在于（ ）
①公共空间的文明，总能带来满满的正能量
②维护和谐的公共秩序是小学生的分内之事
③人人独善其身，社会的不文明行为就会越来越少
④人人相善其群，才能树立起崇德向善的价值导向
A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
10、在教室上课，大家如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，大家如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。所以说（ ）
A . 法律是社会生活中的唯一规则
B . 社会是由众多成员集合而成的
C . 人们的一切行为都受法律和规则的约束
D . 社会生活离不开规则
11、我们上下楼梯时应轻声慢步、礼让右行，这一规则属于（ ）
A . 法律规则
B . 道德规则
C . 交通规则
D . 制度规则
12、自泸州市启动创建全国文明城市工作以来，越来越多的机动车驾驶员自觉地文明驾车，主动礼让行人，市民纷纷对这种可喜的变化点赞。这种变化（ ）
①有利于让更多的司机形成文明礼让的行车习惯
②有利于形成安定有序、文明祥和的社会环境
③杜绝了汽车撞人的恶性交通事故的发生
④提高了所有司机的规则意识和安全意识
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
13、青春有格，生活中每个人都必须无条件坚守的行为底线是（ ）
A . 乡规民约
B . 校纪校规
C . 法律法规
D . 传统美德
二、材料分析题（共2小题）
1、观察漫画，回答下列问题。
(1)漫画中人们的行为值得点赞吗？为什么？
(2)为什么要维护社会秩序？社会秩序靠什么来维护？
(3)在日常生活和学习中，中学生如何遵守秩序？
2、 新冠肺炎疫情得到有效控制后，各省市学校陆续开学，工厂开始复工。在电视里看到摄影师拍摄到以下镜头：教室里，同学们认真地听老师讲课；马路上，行人、自行车、机动车各行其道；车间里，工人们有序地操作；图书馆里，大家安静地看书……整个社会又恢复到以往正常而有序的运行状态。
阅读材料，结合“社会生活有秩序”的有关知识回答：
(1)在摄影师的镜头里体现了哪些社会秩序?
(2)为什么社会生活要有秩序?