道法八上1.1.2 在社会中成长基础练习_试卷库

道法八上1.1.2 在社会中成长基础练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共13小题）

1、亲社会行为，有利于良好品行的塑造，有利于社会和谐融洽，有利于民族安定团结。下列属于亲社会行为的是（）

①小芳每次都热心地帮助需要帮助的同学

②小磊对农民工乘坐公交不坐空位表示支持

③小军严厉地批评了借钢笔未能按时归还的小明

④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员

A . ②③ B . ①② C . ①④ D . ①③

2、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会等亲社会行为有利于我们（）

①养成良好的行为习惯

②塑造健康人格

③形成正确的价值观念

④获得他人的崇拜

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③

3、以下不属于亲社会行为的是（）

A . 拒绝使用一次性饭盒、筷子 B . 学会垃圾分类，积极参与废旧电池回收活动 C . 积极宣传环保知识，参与环保活动 D . 专心做好个人的事，不关心国家大事

4、下列属于亲社会行为的是（）

①主动关注、了解社会问题，积极建言献策

②同情和关心遭遇挫折、不幸的人

③永远热爱我们伟大的祖国、人民和中华民族

④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

5、“读万卷书，行万里路”，青少年要报效祖国、奉献社会就需要认识社会、了解社会，积极参加社会实践活动。下列属于社会实践活动的是（）

①社会调查 ②制订学习计划 ③志愿服务 ④科学实验

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③

6、邻里关系是社区中主要的人际关系。下列选项中，能体现和谐融洽的邻里关系的是（）

①鸡犬之声相闻，老死不相往来 ②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
③远水不救近火，远亲不如近邻 ④和邻里解人难，家和睦心里甜

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

7、同学们观看《我和我的祖国》电影后心潮澎湃，为祖国强大、民族复兴骄傲自豪！真真切切感受到了祖国的飞速发展！这体现（）

①每个人都是社会的一员 ②同学们要关心国家发展，并为之自豪

③个人是社会的一个“结点” ④同学们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻

A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④

8、下图漫画《不看不听不闻》从反面说明，亲近社会必须（）

A . 关注社会，服务他人 B . 专心读书，丰富学识 C . 保持冷静，少惹是非 D . 走出课堂，融入社会

9、亲社会行为在人际交往和_________中养成（）

A . 家庭 B . 学校 C . 社会实践 D . 国家

10、随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（）

①关注社会，了解社会

②在社会课堂中成长

③服务社会的亲社会行为

④关心社会，实现人生价值

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

11、电影《我和我的家乡》中的《神笔马亮》这一单元,讲述了优秀画家马亮瞒着家人放弃出国深造的机会,投身到老家一东北某山村的建设中,最后带领村民发家致富的故事。这启示我们（）

①服务和奉献社会,需要我们勇担责任 ②要树立正确的人生观和价值观

③要从个人的特长出发,做好职业选择 ④实现价值必须要投身山村建设

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

12、为培养亲社会行为，我们应该（）

①主动了解社会

②关注社会发展变化

③积极投身于社会实践

④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

13、亲社会行为在________中养成。（）

A . 家庭生活 B . 学校、社会 C . 人际交往和社会实践 D . 国家

二、材料分析题（共2小题）

1、阅读社会热点新闻信息，运用所学道德与法治课知识回答相关问题。

（信息一） 2018年4月18日，安徽省教育厅等部门发布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》。意见提出将研学旅行纳入课程计划。各地教育行政部门要加强对研学旅行的统筹安排和业务指导，确保每位中小学生都能参加有效的研学旅行。

（信息二）近年来，参与公益行动已成为广大学生生活中的一部分。但在活动过程中也存在一些问题：许多同学都涌到同一地点，造成“窝工”和秩序混乱；有的同学缺乏经验和技巧；有的同学参加两次活动后遇到一些困难就打退堂鼓。

(1)从个人与社会的角度谈谈我们为什么要参加研学旅行活动。

(2)针对上述问题，请你提几点建议给热爱公益的同学们。

2、近年来，多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

(1)青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为，请说一说亲社会行为有哪些？

(2)阅读材料结合所学知识说说青少年为什么要养成亲社会行为？

(3)青少年如何要养成亲社会行为？