初中道法八年级下册1.1.2《治国安邦的总章程》同步试卷_试卷库

初中道法八年级下册1.1.2《治国安邦的总章程》同步试卷

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、我国国家机构贯彻民主集中制原则。下列能体现这一原则的是（）

①某村召开村民大会，由村民投票选举村委会主任

②某县县长在县人大常委会会议上作书面述职报告

③某市市委决定逐步扩大基层党组织公推直选范围

④某省省政府要求全省各地贯彻落实科学发展战略

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④

2、坚持依法执政首先要坚持依宪执政。这是因为（）

A . 宪法规定了公民广泛的基本权利 B . 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C . 宪法的制定和修改程序更为严格 D . 宪法规定的内容是国家生活的根本性问题

3、习近平总书记指出，“严肃党内生活，最根本的是认真执行党的民主集中制”。以下对民主集中制理解正确的是（）

①遵循少数服从多数的原则，民主决定 ②是一切组织和个人的根本活动准则

③遵循在中央统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性的原则

④国家机关内部决策时，实行民主集中制

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

4、党的十九届四中全会指出：完善全面从严治党制度。坚持党要管党、全面从严治党。中国共产党作为执政党，与宪法的关系是（）。

①宪法是由党制定的 ②党必须坚持依宪执政

③党自身必须在宪法和法律范围内活动 ④党必须带头遵守宪法、维护宪法尊严

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

5、民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。它是中国共产党的根本组织原则，下列体现我们党这一原则的是（）

①党员个人服从党的组织，少数服从多数

②国家机关内部作出决策时，实行民主集中制

③党的上级组织要经常听取党员群众的意见

④国家权力来自人民，人民选举产生国家权力机关

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

6、宪法的核心价值追求是（）

A . 宪法是根本的活动准则 B . 我国是人民当家作主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民 C . 追求人自由、平等地生存和发展 D . 规范国家权力运行以保障公民权利

7、下图中的①和②对应的内容是（）

A . 人民代表大会制度监督 B . 人民代表大会监督 C . 各级人民代表大会辅助 D . 人民代表大会辅助

8、宪法是治国安邦的总章程，宪法通过组织国家机构，保障国家的一切权力属于人民。下列关于宪法与国家机构的说法正确的是（）

①我国国家机构有超越宪法的权力 ②宪法授予我国国家机构特定的职权

③国家机构职权的行使不受宪法制约 ④宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

9、宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的威力在于人民真诚的信仰。这告诉我们宪法的核心价值追求在于（）

A . 保障未成年人健康成长 B . 确认并保障公民基本权利的实现 C . 保障劳动者的合法权益 D . 加强对政府的监督

10、要实现“把权力关进制度的笼子里”，需要（）

①对于违反宪法和法律的行为，都必须予以追究

②由人民政府和人民法院共同行使立法权和审判权

③健全宪法实施与监督制度，让权力在阳光下运行

④国家机关及其工作人员做到法定职责必须为，法无授权不可为

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

11、“法定职责必须为，法无授权不可为。”《政府工作报告》对各级政府及其工作人员提出的这一要求（）。

A . 说明依法治国首先是依法行政 B . 有利于人民直接管理国家大事 C . 有利于依法规范权力运行 D . 体现了《政府工作报告》具有最高的法律地位

12、宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。这有利于（）。

A . 人民直接行使当家作主的权力 B . 每个公务员都得到良好的岗位 C . 确保执政党永久执政 D . 国家权力的运行稳定有序

13、2021年1月，大连通报一千部进小区拒不配合防疫志愿者登记并给社区卢书记打电话要求放行事件，打电话要求放行的当事人王某明受到党内严重警告处分、免职处理，卢书记受到党内警告处分。这说明（）

①我国人民监督权力运行，直接管理国家事务

②任何人都没有超越宪法和法律的特权

③公职人员必须依法行使权力，履行职责

④网络对权力运行的制约和监督最直接有效

A . ①② B . ②③． C . ②④ D . ③④

14、观察漫画，选出把权力关进制度的笼子目的在于（）

A . 规范国家权力运行以保障公民权利实现 B . 打击行政腐败，彻底消除腐败问题 C . 国家权力的行使可以任性，法无授权可以为 D . 限制权力，提高行政水平，增强政府威信

15、在道德与法治课上玩"你说我猜"的游戏，一组同学描述内容，另一组同学根据描述回答关键词。若描述内容为：在监督公权力行使的制度体系中，具有基础性意义；监督主体是全国人大及其常委会。可猜出该关键词是：（）

A . 舆论监督 B . 人大监督 C . 宪法监督 D . 人民监督

二、辨析题（共3小题）

1、宪法是治国安邦的总章程，它通过规范权力运行来保障公民的权利。权利是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败．贻害无穷。

宪法是如何规范权力运行的，同学们对此意见不一。请你参与进来，进行辨析。

	权力运行要合宪，规范这把双刃剑
	国家权力行使广，遵守程序手脚绑

2、“……要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子”

判断：

理由：

3、国家权力的行使不可以任性，但法无授权可以为

三、材料分析题（共2小题）

1、材料一：新中国成立70年的实践启示我们：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心。

材料二：宪法保护的人权内容很广泛、包括平等权和人身权、政治权利、财产权等经济、社会、文化方面的权利。

材料三：我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。宪法规定，国家机关行使权力应当有法律依据，以保障公民权利的实现。

(1)根据材料一，中国特色社会主义最本质特征是什么？

(2)根据材料二，人权的实质内容和目标是什么？

(3)根据材料三：宪法的核心价值追求是什么？

2、【漫画明理透视权力】

2020年2月4日，中央纪委国家监委网站发布“湖北通报省红十字会有关领导和干部失职失责问题”消息。截至2月5日24时，中央纪委国家监委网站已经相继发布40多起疫情防控失职失责典型问题。

根据材料回答如下问题：

(1)你怎样看待漫画和材料中问责行为？

(2)你认为如何将权力关进制度的笼子？