道法七上1.3.1 认识自己 提升练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共13小题）
1、在我们成长的过程中，“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是（ ）
A . 古代有一个闭塞的山村，因水质问题全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒来了一位外地人，全村人立刻好奇地前来围观，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么细?”
B . 有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食，便垂涎三尺，终于找到一个小洞，正好钻进去，大快朵颐。可它很快发胖，以致过不了小洞，只好饿了几天恢复原形，才又钻出来。
C . 德摩斯梯尼幼年口吃严重，可他的理想是当雄辩家。于是，他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练，他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。
D . 当年父母将上海的房子卖掉，让丁俊晖到英国学台球，可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受，一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下，但什么也没说，次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来，当天下午主动走进球馆……
2、一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮，还是试试其他的行业吧！”那个学生就是后来的篮球“飞人”迈克尔·乔丹。可见对于他人的评价，我们的正确做法是（ ）
①既不盲从，也不能忽视 ②走自己的路，让别人说去吧
③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价，冷静地分析
A . ①④
B . ②④
C . ③④
D . ②③
3、要“想了解自己，最好问问别人”，这句谚语其实我们认识自己要通过（ ）
A . 自我评价
B . 他人评价
C . 兴趣爱好
D . 外在特征
4、新学期的班会上,小营向同学们介绍自己时说:“我开朗善良,喜欢跑步,身材苗条,乐于助人、”小萱是从 方面来认识自己。（ ）
①身体特征 ②生理状态 ③社会群体 ④个性心理
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
5、从正确认识自我角度看，下图漫画主要提醒我们（ ）
A . 要虚心听取他人意见
B . 要不断培养批判思维
C . 要相信自己勇敢尝试
D . 要坚持客观认识自己
6、下列微行为的微点评，分析正确的一项是（ ）
| 选项 | 微行为 | 微点评 |
| A | 小梦上课听讲，从不开小差 | 有敬业精神 |
| B | 每次轮到小丁打扫教室，他就以各种理由推脱 | 违背了友善的原则 |
| C | 小刚和家人每年都定期做身体检查 | 关注身体，守护生命 |
| D | 小新认真听取了老师和父母对自己的评价 | 通过自我评价认识自己 |
A . A
B . B
C . C
D . D
7、下图漫画对未成年人健康成长的启迪是（ ）
A . 应防患于未然，杜绝探求新知的好奇心
B . 成长的道路坎坷不平，要敢于迎接挑战
C . 学会明辨是非，认清行为与后果的关系
D . 要坚定自己的目标，坚持不懈追求到底
8、跑马拉松不是为了战胜别人，而是为了战胜自己，是对自己体力耐力.意志.毅力的挑战。这启示我们（ ）
A . 要学会反思，总结成功的经验和失败的教训
B . 逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运
C . 不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识
D . 正确认识自我，勇于战胜自我，才能成为真正的强者
9、七巧板是一种古老的中国传统益智玩具，通过对七块不同大小形状板块的拼接运用，可形成许多丰富的图形，如人物、形象、动物、桥、房、塔等等。这种玩具给你带来的启示有（ ）
① 拥有不同品质和特长，可以做更好的自己
② 学会合作，能让我们的生命更加丰富多彩
③ 学习科目的增多，会增加我们的学习负担
④ 我们应专注于学习，兴趣活动应该少参加
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ①③
10、小明回望三年的初中生活，在日记中写到：爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习；同学议我长“智慧”了，青春飞扬、重文轻理。小明认识自我的途径属于（ ）
A . 生理状况
B . 个性特征
C . 自我评价
D . 他人评价
11、小斌：班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属！
班长：小福的球技不比你差，且组织能力强，大家都推他当队长。
小斌：这样呀？
以上对话启示我们要（ ）
A . 正确认识自己
B . 做一个有自信的人
C . 广交各类朋友
D . 合理安排活动时间
12、“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们，正确认识自己需要（ ）
A . 一味注重形象
B . 重视他人评价
C . 忽略所有缺点
D . 完全欣赏自己
13、下边漫画告诉我们，真正的强者（ ）
①具有面对困难的勇气和坚强的意志
②事事都靠自己
③能正确认识自己，勇于战胜自己
④就是和自己过不去
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
二、辨析题（共1小题）
1、《南辕北撤》、（我要的是葫芦）等预言讲的都是因为没听取别人的好建议而闹出了大笑话的故事，因此有同学认为：别人对自己的态度和评价都是正确的，我们全都要采纳。请对这一观点进行评析。
三、材料分析题（共1小题）
1、阅读材料，回答问题：
某初中开展了针对在校九年级学生的心理状态调查，其中学习压力大的人数占总人数的百分比为53.2%；有孤独倾向的同学占总人数的26.7%；有自责倾向的占总人数的21.1%。
(1)该校学生哪一项心理状况占的比例最大呢？产生的原因有哪些？
(2)学习对于我们中学生来说有什么意义呢？
(3)请对材料中同学的心理状况提出你的建议。