2014年辽宁省沈阳市中考物理试卷_试卷库

2014年辽宁省沈阳市中考物理试卷

年级：中考学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、选择题（共21分．其中1～6小题为单选题，每小题2分．第7～9小题为多选题，每小题2分，多选、选错不得分，漏选得1分）注意：第1～6小题中每题只有一个选项正确（共9小题）

1、关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是（）

A . 教室内的温度约为50℃ B . 教室门的高度约为2m C . 一张物理试卷的质量约为300g D . 一盏日光灯正常发光时的功率约为200W

2、如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（）

A . 乐曲的声音是通过空气传入人耳的 B . 变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 C . 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D . 拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色

3、户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式，下列对于冬季户外温泉的一些描述中正确的是（）

A . 温泉泳池上方的大量“白气”是由于汽化形成的 B . 游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的 C . 人们在温泉池中觉得暖和是利用热传递来改变人体内能的 D . 泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的

4、

如图所示是研究电磁铁磁性的实验．闭合开关后，下列说法正确的是（）

A . 电磁铁的下端是N极 B . 电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象 C . 将铁钉换成铜棒会使磁性增强 D . 滑片P向左移动，电磁铁吸引大头针的数目会增多

5、

小刚家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是（）

A . 做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆 B . 做剪刀使用时：物体越靠近O点越省力 C . 做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉 D . 做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开

6、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）

A . 1kg冰与1kg水的密度相等 B . 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 C . 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D . 节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大

7、下列与光现象有关的一些说法中正确的是（）

A . 夜晚看到湖水中的一轮明月，这是月亮的实像 B . 雨过天晴，天空出现一道美丽的彩虹，这是光的色散现象 C . 通过汽车后视镜观察到后面的景物，这是光的折射现象 D . 建筑物上的玻璃幕墙在阳光下格外“刺眼”，这是光的镜面反射现象

8、

如图所示是一种家用挂烫机，接通电源后水槽中的水被加热，形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出，快速除去服装上的褶皱，使用方便．下列关于挂烫机的说法中正确的是（）

A . 衣架处于静止状态，是由于它受到的力相互平衡 B . 它的电源线带有三脚插头，是为了使用安全 C . 使用时手应远离喷头的出气口，防止水汽化时放热将手烫伤 D . 清洁内部水垢时，应断开电源开关

9、

如图所示的电路，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，下列说法正确的是（）

A . 电压表V示数变大，电流表A₂示数变小 B . 电流表A₁示数变小，小灯泡亮度变暗 C . 电压表V示数与电流表A₂示数的比值变大 D . 电流表A₁示数与电流表A₂示数的差值不变

二、填空题（每空1分，共18分）（共8小题）

1、甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m．在此过程中，甲推木箱的力（填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力；（填“甲”或“乙”）做功的功率更大．

2、夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来．照相机的镜头对光有（填“会聚”或“发散”）作用．若想使鲜花的像更大些，应使镜头（填“靠近”或“远离”）鲜花．

3、

如图所示的茶杯在底部装有可拆卸的网盒，将茶叶放在网盒中，可以防止沏茶时茶叶由于受到的作用漂在水面上，省去了吹拂茶叶带来的不便．倒入开水后茶香四溢，这是现象．此时可以看到茶杯中网盒变大的（填“实像”或“虚像”）．

4、

巴西世界杯足球赛正在火热地进行中．如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能（填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能．若不计空气阻力，足球在下落的过程中，重力势能转化为能．

5、汽车已经广泛进入家庭．汽车发动机的冲程将内能转化为机械能，使汽车获得前进的动力．汽车导航仪与卫星之间是通过（填“电磁波”或“超声波”）来传递信息的．司机遇紧急情况刹车时，汽车由于仍能向前运动一段距离．

6、

为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进．当两探头置于空气中时，U形管液面相平．现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ₁和ρ₂的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ₁ ρ₂（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，应（填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．

7、乘坐地铁是一种环保、便捷的出行方式．地铁中的电动机是利用对通电导体产生力的作用这一原理来工作的．行驶的地铁车身与空气摩擦起电却没有吸附大量的灰尘，是因为车轮是由（填“导体”或“绝缘体”）制成的，可以将电荷移走．

8、现在许多家庭为了保健购置了足浴盆，表1中是某品牌足浴盆的技术参数．向该足浴盆中注入温度为27℃的清水至最大加水量时，所加水的质量是 kg．若足浴盆正常工作10min，水温将升高到 ℃[不计热量损失，ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]

型号	JM﹣770
额定电压	220V
额定功率	700W
最高温度	47℃
最大加水量	10L

三、计算题（共18分．要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位）（共2小题）

1、

图甲是从湖底打捞一个柱形物体的简化示意图，在打捞的过程中物体始终以0.2m/s的速度匀速竖直上升．图乙是打捞过程中拉力随时间变化的图象，其中AB段表示物体浸没在水中时提升的过程，提升的高度为h；BC段表示物体出水的过程；CD段表示物体全部露出水面后继续提升的过程．若忽略摩擦力和水的阻力，求：

(1)物体浸没在水中时被提升的高度h及在此过程中拉力所做的功．

(2)该物体浸没在水中时所受的浮力．

2、

如图所示，电源电压恒定不变，小灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器R₂的最大阻值是20Ω．

(1)当开关S₁、S₂闭合，滑片P置于b端时，小灯泡正常发光，求此时电流表的示数．

(2)当开关S₁闭合、S₂断开，滑片P置于a端时，电流表的示数为0.2A，求此时R₁两端的电压．

四、实验、作图题（共22分）（共5小题）

1、

如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）

A . 甲、乙两次实验都应用了控制变量法 B . 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多 C . 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 D . 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小

2、

在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示．

(1)试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到．

(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于（填“固态”“液态”或“固液共存态”），物体在a点时具有的内能（填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能．

(3)试管中的冰完全溶化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水（填“能”或“不能”）沸腾，是因为．

3、

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，小刚选用了焦距为10cm的凸透镜．

(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节到如图所示的位置时，光屏上出现了倒立、（填“放大”、“缩小”或“等大”）的烛焰的像．

(2)若图中的点划线为凸透镜的主光轴，A点为烛焰上的一点，请通过作图确定凸透镜的一个焦点F和A点在光屏上的像A′的位置．

(3)小刚又把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处，屏上的像变模糊了，此时他摘下自己的眼镜，放在蜡烛和凸透镜之间，只适当调整眼镜的位置，光屏上又出现了清晰的像，则小刚戴的是（填“近视”或“”）眼镜．

(4)接着他取下这个眼镜，保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变，若使光屏上的像仍然清晰，应将光屏移至光具座上 cm刻度线处．

4、

某班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所测小灯泡的额定电压为2.5V．

(1)如图甲所示是某组同学连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线（导线不能交叉）．

(2)电路连接正确后，该组同学由实验测得的数据绘制了如图乙所示的I﹣U关系图象．由图象可知，小灯泡的额定功率是 W．

(3)为了比较发光二极管和小灯泡哪个更节能，接下来他们用一个发光二极管替换电路中的小灯泡，进一步测量发光二极管的电功率．闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现此二极管都不发光，且电流表无示数，电压表有示数．经检查整个电路连接及元件均完好，则故障原因是：．故障排除后，经测量和分析可知发光二极管比小灯泡更加节能．

5、

在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．

次数	物体的重力G/N	提升高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率η
1	2	0.1	1	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.4	0.3	71.4%
3	4	0.1	1.8	0.3	74.1%
4	2	0.1	1.5	0.2

(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是（结果精确到0.1%）．这次数据是用图中（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．

(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该．在第1次实验中，拉力F所做的额外功为 J．

(3)某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断．

五、综合应用题（共6分）（共1小题）

1、

随着生活水平的提高，人们对卫生间里空气质量的要求越来越高．

(1)

为了保证空气流通，小刚家的卫生间安装了换气扇，且换气扇与电灯由同一个开关控制，闭合开关时，换气扇和电灯同时工作．①请你用笔画线代替导线，将如图1所示的电灯、换气扇（用表示）和控制它们的开关正确连入电路．

②换气扇能将卫生间内的污浊空气排出，下列描述所涉及的物理知识与换气扇的工作原理相同的是△ （填字母序号）．

a、拦河大坝建成上窄下宽

b、飞机的机翼设计成上凸下平

c、列车的铁轨铺设在枕木上

(2)卫生间常装有防止下水道“异味”上逸的装置．如图2是小刚家安装在洗手盆下方排水管的U形“反水弯”，它利用了的特点，使U形管中始终留有一部分水，封堵下水道中的“异味”．小刚家的卫生间地面上还装有防止反味的地漏，如图3所示，其结构是一个“扣碗”（图甲）倒扣在存水杯，存水杯与下水管相连（图乙）．

一次，小刚全家外出旅行，一段时间后回到家中闻到卫生间有下水道反上的“异味”，经排查“异味”来自地漏（地漏及其连接均完好）．妈妈取下“扣碗”临时用抹布将地漏下水管口堵上．小刚认为这样做会影响地漏的正常使用，于是他拿掉抹布，观察存水杯的内部情况，并联想学过的物理知识，找到了造成地漏反味的原因是．随即他想出一个简单可行的办法，马上就解决了地漏反味的问题，并且不影响地漏的正常使用．他的做法是：．