2016年福建省福州市中考物理试卷_试卷库

2016年福建省福州市中考物理试卷

年级：中考学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分．每小题只有一个选项正确）（共16小题）

1、

骑行是一种时尚的健身运动，如图，图中骑行者影子的形成是由于（）

A . 光的反射 B . 光的色散 C . 光的折射 D . 光的直线传播

2、有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地，目的是（）

A . 防触电 B . 防短路 C . 节能 D . 稳固

3、福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发声音的高低辨别方向．其中声音的高低是指声音的（）

A . 音色 B . 音调 C . 振幅 D . 响度

4、初春的清晨常常有雾，雾的形成是（）

A . 凝固 B . 升华 C . 液化 D . 熔化

5、下列主要利用大气压原理工作的是（）

A . 船闸 B . 密度计 C . 轮船 D . 气压计

6、如图是小亮用漫画的方式描绘了“迷糊教授”的实验操作，其中正确的是（）

A .

B .

C .

D .

7、第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）

A . 伽利略 B . 亚里士多德 C . 牛顿 D . 帕斯卡

8、下列估测中最接近真实值的是（）

A . 人感觉舒适的室温是42℃ B . 课桌的高度约为1.8m C . 我国1元硬币的质量大约是6g D . 人正常呼吸一次的时间约1min

9、下列措施中能增强通电螺线管磁性的是（）

A . 减小螺线管的电流 B . 减少螺线管的匝数 C . 在螺线管内插入铁芯 D . 改变螺线管的电流方向

10、下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是（）

A . 阳光晒热棉被 B . 锯木头时锯条变热 C . 用热水袋取暖 D . 冷气使房间温度降低

11、

如图是“混合动力汽车”原理结构的示意图，该车行使过程中把电能转化为机械能的部件是（）

A . 汽油发动机 B . 电池 C . 发电机 D . 电动机

12、如图，图中能正确表示像与物关系的是（）

A .

B .

C .

D .

13、

如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（）

A . 灯L₁、L₂串联 B . 电流表测灯L₁电流 C . 电流表测灯L₂电流 D . 电流表测总电流

14、将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）

A .

B .

C .

D .

15、

如图所示，灯L₁、L₂完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（）

A . 灯L₁开路 B . 灯L₁短路 C . 灯L₂开路 D . 灯L₂短路

16、

如图所示，木块漂浮水面上，不可伸长的细线处于松弛状态，装有足够多水的容器底有一阀门K．打开阀门使水缓缓流出，当细线断裂的瞬间关闭阀门，则（）

A . 细线断裂的瞬间，木块受到的拉力大于重力 B . 细线断后，容器底受到水的压强比断线的瞬间大 C . 细线断裂前，木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量 D . 细线断后，木块再次漂浮时受到的浮力比断线的瞬间小

二、填空、作图题（本大题有5小题，每空1分，其中21小题3分，共17分）（共5小题）

1、2016年5月8日，福州地铁1号线南段（一期）开通试运营，标志福州正式进入地铁时代。

(1)列车流线型车身可以减小行使过程的；车轮加装阻尼环降低噪声，使噪声在处减弱车体采用轻量化铝合金制造，是利用了铝合金密度的特性；

(2)车厢内的电视通过无线网络播放节目，无线网络是利用（选填“电磁波”或“声波”）传递信号；车内LED显示屏的核心元件是二极管，制作二极管的材料属于（选填“导体”或“半导体”）；

(3)列车采用再生制动方式，将刹车时损失的能量，转化为车站内照明等用电设备使用的能。

2、某电加热噐额定功率是2×10³W，正常工作210s，消耗的电能是 J；若不计热损失，这些能量可使质量是 kg的水温度升高50℃．[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]。

3、

生活中我们经常使用简单机械。

(1)图1是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是；若衣服和晾衣架的总重为120N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F= N，请你提出一种使用时提高手摇晾衣架机械效率的方法：；

(2)如图2所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力至少是 N．

4、

如图所示，电源电压不变，先闭合开关S，待电路稳定后再闭合开关S₁ ，电流表A的示数，电压表V示数与电流表A₁示数的乘积。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

5、

请按下列要求作图．

(1)在图1中画出足球受到重力的示意图．

(2)在图2中画出入射光线经凸透镜后的折射光线．

(3)在图3中标出电源的“+”极．

三、解答题（本题3分）（共1小题）

1、自行车车胎表面有凸凹不平的花纹，请解释这样设计的目的．

四、计算题（本大题有2小题，每小题9分，共18分）（共2小题）

1、

为提高车辆通行质量，福州交警在市区一些道路某些时段推出“绿波通行”，即车辆在绿波路段以如图所示的50km/h～55km/h范围内行驶，一路绿灯。在绿波时段，质量是1.2×10³kg的汽车，经过绿波路段上相距2.7×10³m的两个路口，用时180s，问：

(1)汽车行驶的平均速度是多少？是否“绿波通行”？

(2)若汽车在这段距离内行驶的牵引力保持3000N不变，则汽车的输出功率是多少？

(3)若轮胎与地面接触的总面积是0.6m² ，汽车静止时对水平地面的压强是多少？（g取10N/kg）

2、

图甲是智能怀旧灯，与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器，图乙是简化的电路原理图。灯L标有“6V 1.2W”字样，当滑动变阻器的滑片P在a点时，灯正常发光，AB两端电压不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。问：

(1)灯丝的电阻和AB两端电压U是多少？

(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻是10Ω时，灯消耗的实际功率是多少？

(3)当滑片P位于中点b和右端c时，灯两端电压之比是5：4，则滑动变阻器的最大阻值是多少？

五、实验、探究题（本大题有7小题，共30分）（共7小题）

1、

小亮在“长度的测量”实验中：

(1)图1中圆的直径是 cm．

(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是（选填“A”或“B”）．

(2)

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ．

2、

小亮在探究“水沸腾时温度随时间变化的规律”实验中：

(1)如图所示，是某时刻温度计的示数，是 ℃．

(2)他记录的数据如表所示，其中第 min数据是错误的．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	…
温度/℃	92	93	94	95	96	97	98	98	93	98	98	…

(3)根据实验数据可知水的沸点是 ℃，水沸腾过程中温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）．

(4)实验中水加热时间过长，其原因可能是．（写出一种即可）

3、

小亮用如图装置探究“光的反射规律”：

(1)图中反射角是度．

(2)将纸板B向后折转一定角度，在B板上（选填“能”或“不能”）看到反射光．

(3)让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会（选填“变大”或“变小”）．

4、

小亮测试某种液体的密度：

(1)将托盘天平放在桌面上，将移至标尺左端零刻度处，并调节天平平衡．

(2)图甲是他测量空瓶质量时的情景，错误的是．纠正错误后，测得空瓶质量是20g．

(3)用瓶子装满液体，用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示，是 g，已知瓶子的容积是40mL，则该液体的密度是 g/cm³ ．

5、

小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压是2.5V，电源电压4.5V．

(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．

(2)在连接电路时，开关应，滑动变阻器滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．

(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为 Ω（保留一位小数）；他把多次测量的电流值和电压绘制成I﹣U图象，发现I﹣U图线是一条曲线，原因是．

(4)如果还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是．

6、

如图1示，钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量．小亮猜想：一根钢梁的下垂量h可能与重物对钢梁的拉力F、两个支撑柱的距离这两个因素有关，并进行如下实验：

(1)要探究“一根钢梁的下垂量与两个支撑柱间距离s的关系”，他必须控制一定，改变．

(2)要探究“一根钢梁的下垂量h与所受拉力F的关系”，必须控制两支撑柱间距离一定，记录下钢梁受到不同拉力时的下垂量（忽略钢梁自重的影响），数据如表所示

实验次数	1	2	3	4	5
下垂量h/cm	2	4	6.4	8.8	10.4
拉力F/N	1000	2000	3200	4400	5200

①图2的坐标系中已经描出三个点，请根据第4、5次实验数据继续描点，并画出下垂量h与所受拉力F关系的图线．

②根据图象可知，当拉力为5000N时，下垂量是 cm．

③根据图象可得出结论：当两支撑柱间距离等因素相同时，．

7、

我们知道，滑动变阻器连入电路中的电阻线越长，电阻越大．小亮想设计一个实验，探究通过滑动变阻器的电流I与连入电路中的线圈长度L是否成反比例的关系．可选择的器材：研究对象滑动变阻器R₁、学生电源、定值电阻R₀、滑动变阻器R₂、电阻箱R₃（符号）、两个电流表、开关、若干导线及刻度尺．

(1)

请选择适当器材，在虚线框内画出合理的电路图，并标出选择的电阻．

(2)针对你设计的电路，你认为闭合开关后，操作中应注意的问题是；；