2016年河南省中考物理试卷_试卷库

2016年河南省中考物理试卷

年级：中考学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）（共6小题）

1、中华民族有着悠久的文明历史，古代就有许多对自然现象的现象和记载“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到的作用；“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有作用．

2、手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用传递信息的．人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的．接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时声音的不同．

3、

用丝稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带电．如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带电．

4、将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水放入冰箱，一段时间后纯净水的温度降低到5℃，则这瓶纯净水的内能减少了 J，这是通过的方式改变了水的内能．水的比热容c=4.2×10³J/（kg•℃）．

5、

在如图所示的电路中，定值电阻的阻值R₀和电源电压U均为已知．在a、b间接入一个未知电阻R_x ，闭合开关，电压表的示数为U_x ，则由已知量和测得量可以推出：R_x= ，R_x的电功率P_x=

6、物理知识是对自然现象的概括和总结，又广泛应用于生活和技术当中．请联系表中的相关内容填写表中空格．

自然现象	物理知识	实际应用
	物体具有慣性	跳远时利用助跑提高成绩
雄鹰展开翅膀在空中滑翔		飞机的机翼
水沸腾时水蒸气冲起壶盖	内能转化为机械能

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）（共8小题）

1、

如图所示是某种物质温度随时间变化的图象．该图象描述的过程可能是（）

A . 蜡的熔化 B . 海波的熔化 C . 水的凝固 D . 玻璃的凝固

2、

如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图．下列说法正确的是（）

A . 甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正 B . 甲是远视眼，晶状体折光能力较弱 C . 乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正 D . 乙是近视眼，晶状体折光能力较弱

3、下列说法正确的是（）

A . 物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B . 导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定 C . 导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性 D . 遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况

4、

如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开．下列说法正确的是（）

A . 灯泡和两孔插座是串联的 B . 试电笔接触M点，氖管不发光 C . 开关和三孔插座的连接都是错误的 D . 试电笔插人两孔插座的左孔，氛管发光

5、

如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（）

A . h增大，瓶内气压大于外界气压 B . h减小，瓶内气压大于外界气压 C . h增大，瓶内气压小于外界气压 D . h减小，瓶内气压小于外界气压

6、

如图所示，当溢水杯盛满密度为ρ₁的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m₁；当溢水杯盛满密度为ρ₂的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m₂ ．则物块的密度为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

7、

如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动．下列选项中属于平衡力的是（）

A . 木块受的重力与木块受的支持力 B . 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力 C . 木块受的拉力与木块受的摩擦力 D . 木块受的重力与木块对地面的压力

8、

在如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小．将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S₁、S₂ ，下列说法正确的是（）

A . 螺线管左端为S极，右端为N极 B . 当R₁的滑片向左滑动时，电压表示数减小 C . 当R₁的滑片向右滑动时，电流表示数增大 D . 在螺线管中插入铁芯，电压表示数减小

三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）（共2小题）

1、

如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一灯泡，P为不透明的墙．请画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮P墙右侧区域的光路图．

2、

如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图．

四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分第19题8分，共18分）（共3小题）

1、

测量是生活和学习中一项基本技能．

(1)如图1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为 cm．一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当．

(2)如图2所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是 ℃，体温计的示数是 ℃．

2、

实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一离度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离．

(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是，钢球动能的大小是通过观察来判断的．

实验次数	钢球质量/g	钢球下摆高度/cm	木块滑行距离/cm
1	20	20	30
2	40	20	58
3	60	20

(2)从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的相同，从而探究动能与的关系．

(3)在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度．你认为应当采用同学的建议．

(4)由上述实验数据和现象可得出结论：．

3、

小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．

(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．

(2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．

(3)测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．

位置	A	B	C
电流/A	0.30	0.24	0.54

(4)小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，耽可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．

五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分）（共2小题）

1、

在“大力士”比赛中，需要把一质量m=400kg，边长l=lm，质量分布均匀的立方体，利用翻滚的方法沿直线移动一段距离，如图所示．g取10N/kg．求：

①立方体静止时对水平地面的压强；

②翻滚立方体时，使立方体一边刚刚离开地面，所用最小力F的大小；

③“大力士”用翻滚的方法使立方体沿直线移动了10m，用时20s，“大力士”克服立方体重力做功的功率．

2、某款新型电动汽车的性能参数如表所示，请回答下列问题．

工作电压	400V
电动机功率	40kW
百公里耗电量	15kW•h

(1)电动机是电动汽车的核心部件，电动机正常工作时，电能转化为能，电动机的工作原理是．

(2)电动机正常工作时，通过线圈的电流是多大？

(3)同类型号的燃油汽车在同等条件下百公里消耗汽油为10L，请通过计算比较两种汽车的百公里能耗，并说明能耗不同的主要原因．汽油的密度ρ=0.7×10³kg/m³ ，汽油的热值q=4.5×10⁷J/kg．

(4)

汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示．当该车运动到距测速仪370m时，测速仪向该车出一超声波信号，2s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，求该车的速度．