2016-2017学年湖北省黄石市九年级上学期期中化学试卷_试卷库

2016-2017学年湖北省黄石市九年级上学期期中化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共10小题）

1、“人间仙境，醉美黄石”下列与黄石特色有关的变化中，属于化学变化的是（）

A . 阳新石榴榨汁 B . 铁山槐花飘香 C . 大冶铁矿炼铁 D . 园林博览会花展

2、元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）

A . 该元素的原子序数为20 B . 该元素的相对原子质量为40.08 C . 该元素的原子核外有20个电子 D . 该元素属于非金属元素

3、蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（）

A . 氧元素 B . 氧分子 C . 氧原子 D . 氢分子

4、今年我国要求“公共场所全面禁烟”、非吸烟者往往会因别人吸烟而造成被动吸烟，这是因为（）

A . 分子在不断运动 B . 分子之间有间隔 C . 分子的体积很小 D . 分子的质量很小

5、下列关于实验现象的描述，错误的是（）

A . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B . 磷在氧气中燃烧，产生大量白烟 C . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 D . 二氧化碳气体通入澄清石灰水中会出现浑浊

6、下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）

A . 冰、干冰、海水 B . 氮气、臭氧、空气 C . 水银、水、医用消毒酒精 D . 液氧、硫磺、蜡烛

7、下列说法不正确的是（）

A . 利用活性炭净化水的过程属于物理变化 B . 经过煮沸的方法，一般可以降低水的硬度 C . 经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，浑浊的水变澄清了，变成了纯水 D . 自然界的水都不是纯净的水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化

8、下列四种物质①KClO₃②Cl₂③HCl ④HClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是（）

A . ①②④③ B . ②③④① C . ③②①④ D . ③②④①

9、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）

A . 溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液 B . 红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，也可用氢气来测定空气中氧气的含量 C . 二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，则二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂 D . 原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子

10、下列实验操作的图示正确的是（）

A .

放块状固体 B .

读液体体积 C .

闻气体气味 D .

给液体加热

二、非选择题（共7小题）

1、用下列物质的序号填空

A氮气 B氧气 C二氧化硫 D明矾 E氩气

(1)可用作净水剂的是；

(2)可用于制作氮肥的是；

(3)可作火箭助燃剂的是；

(4)可用作电光源的是；

(5)可形成酸雨的是．

2、根据题意填空

(1)①水从宏观上看由组成

②活性炭净化水是利用活性炭的作用

③区分硬水和软水最常用的方法是加入，振荡观察现象．

(2)①在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是．

②萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中含有个原子；萨罗的化学式为．

3、填空

(1)用微粒符号表示下列粒子

①2个硫离子；

②过氧化氢．

(2)①已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为

和

，两种原子中相等的是（填序号）

A．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数

②保持二氧化碳化学性质的粒子名称是．

(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请根据图示回答相关问题

①在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中●表示氧原子，○表示碳原子）．

②写出氧气的一种用途．

③写出该微观图示所表示化学反应的文字表达式．

4、通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请结合图回答问题：

(1)写出图中标号的仪器名称：a b ．

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学反应文字表达式．

(3)通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生和收集装置．（填字母编号）

(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是．

5、实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

(1)根据下表提供的实验数据，完成下表．

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	9mL

(2)装置一和装置二中气球的位置不同，（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是．

(3)若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）、．

6、控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福．

(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下．生成甲醇（CH₄O）和水，写出该反应的文字表达式，甲醇中碳元素的化合价为．

②从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填序号）

A．该技术符合低碳经济的理念

B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机

D．液化石油气、汽油、甲醇均为纯净物

(2)水在光、催化剂作用下生成氢气和氧气，该反应的基本反应类型为．

(3)汽油燃烧时氧气浓度越大，燃烧越剧烈，试从微观角度解释这是因为．

7、碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO₃），如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．

请回答下列问题：

(1)食用碘盐中的“碘”是指（填”碘元素“或”碘分子“或”碘离子“）

(2)每袋该食盐中碘元素的质量 mg

(3)中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg，假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐的质量为 g；其中碘酸钾的质量为 mg．（写出计算过程）