2017届江苏沭阳潼阳中学九年级上第二次月考政治试卷
年级：九年级 学科：道德与法治 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、屠呦呦是我国获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家，她在接受记者采访时表示：“青蒿素的发现，不是一个人的成绩，是团队共同努力的成果，很多同志都参与这项研究，都做出了贡献。”对此认识不正确的是（ ）
A . 团队成员之间只有合作没有竞争
B . 合作在发展过程中有重要价值
C . 良好的合作能够创造出重大成果
D . 重大科研成果离不开团队的合作
2、改革开放以来人们的日子好了，也更会消费了，越来越多的人自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费到国外留学。这里促使人们消费水平提高的其根本原因是（ ）
A . 我国经济、社会发展
B . 人们消费观念有了变化
C . 消费市场价格的下降
D . 交通便利、出行快捷
3、据报道，我国生产一台电脑只能赚10个苹果的钱，卖出8亿件衣服才能换回一架A380飞机。这是因为“核心技术最值钱”。这主要说明我国（ ）
A . 教育基础薄弱
B . 应进一步加快科技进步与创新的步伐
C . 要加大技术引进的力度
D . 要适应经济全球化的趋势
4、某市曾发生一件让人痛心又发人深省的事情：一男子以死相逼，讨要血汗工钱，爬上酒店顶楼欲跳楼，大批路人围观，竟有“看客”组成啦啦队，一齐喊“一二三——跳嘛！”对“看客”现象，认识正确的是 （ ）
A . 他们见义不为，见死不救，应该负有一定的法律责任
B . 他们对他人缺乏同情心，冷漠的表现应受道德的谴责
C . 与自己无关的事情明哲保身是正确的
D . “看客”现象的存在充分反映社会在总体上是不和谐的
5、《西游记之大圣归来》是根据中国传统神话故事《西游记》进行拓展和演绎的3D动画电影，这种采用动漫手段展现优秀传统文化方式有利于（ ）
A . 全盘吸收传统文化
B . 全盘吸收外来文化
C . 继承发展优秀传统文化
D . 全盘否定传统文化
6、2015年9月3日北京天安门纪念抗日战争胜利70周年大阅兵，长安街上，三军列阵，英姿飒爽，踏步向前，音乐激昂，铁甲生辉，战鹰呼啸，壮志凌云，所有的都彰显中国的大国自信和强国风范，每一位中国人都为之自豪，为之骄傲。据此回答5-6题：
(1)这种情感源于（ ）
(1)
(1)
A . 高度的民族责任心
B . 热爱祖国
C . 对民族文化的认同感
D . 中国人自尊自信、自立自强的优良品质
(2)国家举行这一纪念活动是为了铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开创未来，这有利于（ ） (2)
A . 进一步推动经济全球化
B . 增强民族凝聚力
C . 促进政治文明建设
D . 改变世界多极化趋势
7、人无精神不立，国无精神不强，实现中华民族的伟大复兴需要大力弘扬中国精神，也就是要弘扬以 为核心的中华民族精神和以 为核心的时代精神。（ ）
A . 集体主义 爱国主义
B . 勤劳勇敢 团结统一
C . 爱国主义 积极进取
D . 爱国主义 改革创新
8、2016年里约残奥会开幕式高擎国旗入场的旗手荣静9月14日再度让五星红旗在里约高高飘扬。女子花剑A级个人赛金牌是她献给祖国的中秋礼物。这位美丽的沭阳姑娘身残志坚屡屡在国际大赛上夺金，成为女子轮椅击剑队中高颜值、高水平和高人气队员，被粉丝们誉为“最美剑客”。荣静的事迹告诉我们（ ）
A . 人生难免有挫折，经历挫折就能成功
B . 面对挫折要迎难而上，开拓进取
C . 挫折会给人打击，带来损失和痛苦
D . 不同的人面对困难和挫折会有不同的反应
9、承担责任，有主次之分，有轻有重。最重要的当然是承担（ ）
A . 实现个人利益的责任
B . 实现家庭利益的责任
C . 实现小集体利益的责任
D . 国家责任和社会责任
10、只有文化上的认同，才会有情感上的共鸣。增强民族文化认同感，就是要（ ）
①积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神
②随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展
③全面吸收世界各地各种文化，让世界文化取代中华文化
④大力抵制我们原有的各种古老文化，防止文化倒退。
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
11、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。作为国家层面的价值目标是（ ）
A . 自由、平等、富强、敬业
B . 公正、公平、爱国、友善
C . 民主、文明、诚信、法治
D . 富强、民主、文明、和谐
12、我们党一贯重视弘扬和培育民族精神，这是因为：弘扬和培育民族精神，是（ ）
①提高全民族综合素质的必然要求 ②提升我国国际竞争力的重要保证
③坚持社会主义道路的客观要求 ④全面建成小康社会的唯一内容。
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
13、下列关于挫折和创新的关系说法错误的是（ ）
A . 克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新
B . 挫折激励创新，创新战胜挫折
C . 勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路
D . 只要创新就能战胜一切困难和挫折
14、在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键要靠 （ ）
A . 有效指挥，相互配合
B . 合理分工，科学计划
C . 公平公正，合作共享
D . 及时沟通，消除隔阂
15、在当代，随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，各国都在努力扬长避短，积极参与国际合作，这是因为：合作可以（ ）
①使人们相互依存，相互促进，增强团结 ②互惠互利，共享成果
③扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源 ④避免失败，保证成功。
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
二、简答题（共3小题）
1、2015年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。
(1)【策划活动】请你围绕主题策划两个活动形式。
(2)【实际行动】实现中国梦，必须要增强民族创新能力，那你认为国家应该怎样提高民族创新能力？
(3)【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的？
2、国际教育信息化大会在青岛开幕。国家主席习近平发来贺信，强调应顺应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。
围绕这一话题，某校九年级（1）班的同学展开了热议，请你参与其中：
同学甲：构建学习型社会，使大家都能成为创新人才，就必须树立正确的学习观念；
同学乙：我认为要能正常学习就不能有任何学习压力，否则就学不进去；
同学丙：我是不怕学习，但就是怕考试，一听到考试就焦虑、烦躁不安，如何才能避免这种情况，很是头疼。
(1)甲同学所说的正确的学习观念应该是怎样的？
(2)你是如何看待同学乙观点的？请简要阐述理由。
(3)如果同学丙向你咨询，你将给他怎样一个好的建议？
3、材料：李克强总理指出：制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。
请运用《学会合作》的有关知识，结合上述材料回答下列问题：
(1)合作与竞争的关系是怎样的？
(2)在互联网时代，你认为企业要立于不败之地应该怎么做？