道法七下1.3.1《青春飞扬》同步试卷_试卷库

道法七下1.3.1《青春飞扬》同步试卷

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共16小题）

1、我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家，钱钟书夫人杨绛先生曾说：“如果锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格。一个人经历不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。”对这段话的理解，下列道理不成立的是（）

A . 自强，让青春奋进的步伐不停息 B . 成就自强人生，必须不断磨砺自己，锻炼自己 C . 只有吃苦受累，百不称心，才能走向成功 D . 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

2、“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（）

A . 克服烦恼，主动适应青春期变化 B . 用奋斗的青春，换来幸福的人生 C . 悦纳自己，追求真正的青春个性 D . 珍爱青春，尽情享受青春的美好

3、韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将。刚出道时，她因身材发胖受到嘲笑和排挤，但她并未因此裹足不前，而是不惧别人眼光，苦学作曲和演唱技法，最终走红歌坛。韩红的经历告诉我们（）

①自信让人满怀信心和希望去开创事业

②自信能激发潜能，展现优势

③自信的人有勇气为实现目标而尝试和坚持

④自信是获取成功的唯一法宝

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

4、李白有诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诸葛亮说：“恢弘志士之气，不应妄自菲薄。”这两句诗启示我们要（）

A . 对未来充满信心，耐心等待目标实现 B . 要有独立见解，不人云亦云 C . 要培养自信心，敢于尝试挑战 D . 不看轻自己，自己永远是最好的

5、青春的探索需要自信，自信能激发我们的潜能，获得更多的实践机会与创造可能。下列同学们日常生活中的言行能增强我们青春自信的有（）

①劳逸结合，获得更多的实践机会

②激发潜能活力，积极思考探索

③与同学沟通，合理表达想法

④沉迷网络直播，励志成为网红

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

6、青春期的我们心中充满了渴望。下列属于青少年成长的渴望的是（）

①拥有健美的身躯 ②拥有充实的大脑

③对未来美好的憧憬 ④永远待在父母身边，让父母照顾自己

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

7、“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们应该（）

A . 青春的探索需要自信 B . 青春的我们拥有无尽的遐想 C . 青春的我们应该及时行乐 D . 我们应该勇敢尝试，不断进取和奋斗

8、少年张家城5岁因意外导致下臂绞断，12岁与篮球结缘，从此开启了追逐篮球梦的大门。现在只有14岁的他凭一只左臂便能娴熟的完成运球、投篮的动作。他表示：未来想成为一名篮球运动员，让更多的人看到他打球……这说明（）

A . 自强会给我们插上飞翔的翅膀 B . 只要自强，青春就会绽放光彩 C . 只有残疾人需要自强 D . 青春的生命充满活力，无需自强

9、在工地上收到北大的录取通知书故事的主人公是来自云南的考生崔庆涛作为00后崔庆涛的故事确实很励志，出身贫困家庭，通过自己的努力走出大山高考后，他放弃了可以好好休息的暑假，顶着炎炎烈日到工地上帮助父母，分担压力，这一点给很多人都做了榜样。向崔庆涛学习我们应该（）

①相信自己，勇敢尝试

②战胜自我，超越自我

③有靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

④不断进步，不断克服自己的弱点，才能体验成功带来的自信

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

10、“天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”2019年中国诗词大会第四季开场白，康震老师一首《将进酒》使得全场爆燃。人生自有诗意，从中我们能够感受到的是（）

①要努力养成自信的生活态度 ②自立自强，要拒绝不良诱惑

③自信有助于战胜困难和挫折 ④青春易逝，要懂得及时行乐

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④

11、某校要求各班张贴“乐观自信，助力青春”的名人名言，下列最适合张贴的是（）

A . 能够使我漂浮于人生的泥沼中而不至陷污的，是我的信心——但丁 B . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹 C . 静以养身，俭以养德——诸葛亮 D . 三人行，必有我师焉——《论语·述而》

12、2020年5月，出生于1996年的中国科学家曹原在国际权威刊物《自然》上连发两篇论文，在魔角石墨烯研究领域取得了新进展。这告诉我们（）

①要珍惜青春，激发潜能与活力

②要树立自强不息的青春态度

③在学习中成长，在成长中收获

④成功决定于是不是具有天份

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

13、作为上届世界杯的冠军得主德国队，在本届世界杯上小组赛的第一场比赛便爆出冷门输给了墨西哥队，德国队的球员显得十分沮丧。为了让德国战车重新找回自信，德国队给了球员和家属以及朋友在酒店相处的机会。这样做是因为（）

①自信可以让球员的家属和朋友充满激情 ②自信可以激发潜力与活力

③有了自信就一定可以成功 ④自信能够展现优势与才华

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

14、成功就是把“不可能”变成“不！可能！”。把“Impossible”变成“I'm possible!”。这启示我们，成功必须具备的良好品质是（）

A . 自尊 B . 自强 C . 自立 D . 自信

15、青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。不负青春，创造美好人生需要（）

①锻炼个性心理品质 ②只专心做自己的事

③努力奋斗超越自我 ④培养良好生活态度

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

16、明振畅，大林山村的一名大学生志愿者，和村里另外几名大学生一起投入到当地防汛志愿服务当中。虽是一名女同志，但她和男队员们一起铲土、装袋。她说，为防汛救灾贡献一点微薄的力量，守护家园，是她应尽的责任。对此，下列理解正确的是（）

A . 生理的变化，花蕾的绽放 B . 青春的萌动，朦胧的情愫 C . 道德的使命，法定的义务 D . 青春的力量，时代的脊梁

二、辨析题（共2小题）

1、一位年轻人跋涉在人生的道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“自尊”、“自信”、“自立”、“自强”、“美丽”、“金钱”、“荣誉”七个背囊，当渡船行至江中，风起浪涌，险象环生。艄公要求这个年轻人必须丢掉一个背囊，年轻人稍加思索，把“自强”抛入水中。

请思考：你认为“年轻人”的这一做法是否妥当？为什么？

2、情境一：李贞非常热爱体育，经常练长跑，追上“东方神鹿”王军霞的速度是她的目标，但她经过三年的训练仍然差得很远。于是，她一点信心也没有了。

李贞的病因是：；“处方”：。

三、材料分析题（共2小题）

1、近期，启明中学思想品德学科研究性学习小组围绕“人生当自强”开展了主题探究活动。以下是活动的部分内容，请你运用所学知识，探究回答有关问题。

(1)【名人事迹展】

首先，研究性学习小组准备搜集有关自强的名人事迹放在班级宣传栏内进行展出。

想一想：如果让你来搜集相关的资料，你准备通过哪些途径来搜集？列举出一例你搜集到的名人事迹。

(2)【品质大家讲】

接着，在座谈会上，同学们纷纷发表了对于自强具体表现的看法。李海的观点最全面，博得了大家的热烈掌声。

列一列：你认为李海同学的观点所涉及的核心问题会有哪些？

(3)【故事共分享】

学习小组在网上搜集到了这样一则新闻：2016年2月18日，据《每日邮报》报道，生来就因为青光眼而双目失明的巴西男孩德里克，并没有因为自身的缺陷而自暴自弃，在父亲和指导和鼓励下，他征服了汹涌的大海成为了一名专业的冲浪者。

在我们的生活中，有不少人与德里克截然相反，他们选择了自暴自弃。谈谈你对自暴自弃的理解。

(4)【名言激励我】

活动的最后一个环节是搜集有关自强不息的名言放在班级里进行展示。小组成员各个不甘示弱，积极搜集名言。

请你展示一条你所搜集到的名言。

2、2019年1月，上海教育电视合举办的“释放自信力，为成长赋能一一青少年自信养成计划”开课仪式成功举行。在现场，活泼有趣的自信互动让同学们增强了自信心和战胜自己的勇气；在真实照相馆，360度镜子装置无死角投射出每位同学最真实、独特的模样；在自信金句走廊，“我的美，我做主”、“转发锦鲤，不如靠我自己”、“Confident me”等悬挂的金句标语直击人心，现场活泼有趣的自信互动区以及三位成功女性进行的主题演讲，给在场中学生带来关于真实美与自信美的多重体验与解读，帮助青少年更好的认知自我，提升自信力，快乐成长。

你所在学校“增强自信力，梦想见行动”主题教育活动正在举行，请你参与并完成下列任务：

(1)请你谈谈提升自信力对青少年快乐成长有哪些作用？

(2)结合所学知识和自身实际，分析材料中的做法对增强青少年自信力有哪些有益借鉴？