吉林省延边州2020-2021学年九年级上学期道德与法治期末教学质量检测试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(每小题2分,共26分)(共13小题)

1、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。民族振兴、社会进步的基石是(    )
A . 教育 B . 科技发展水平 C . 科技创新能力 D . 高尖端人才培养
2、我国社会主义民主是一种新型的民主,它的本质特征是(    )
A . 选举民主 B . 人民当家作主 C . 协商民主 D . 坚持中国共产党的领导
3、中国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放,中国的改革开放永不停步。这是因为,改革开放是(    )

①我们的强国之路

②当代中国最鲜明的特点

③社会主义的本质要求

④决定当代中国命运的关键抉择

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
4、今年我国科技创新成果喜讯频传,如“嫦娥五号探测器”成功发射,中国“奋斗者”号载人潜水器成功下潜突破1万米……这些科技创新成果说明我国(    )
A . 已经跨入发达国家行列 B . 已经成为世界科技强国 C . 整体科技实力已领先世界 D . 实施创新驱动发展战略取得显著成效
5、下侧漫画“逃生”警示我们(    )

A . 水污染日益突出,要树立环保意识 B . 大气污染十分严重,成为民心之痛 C . 土壤污染时有发生,成为民生之患 D . 生物多样性逐渐减少,生态系统退化
6、党的十八大以来,我国已经累计新开工西部大开发重点工程152项,投资总规模3.75亿元,西部地区的基础设施、民生和生态建设取得了突破性的进展。这说明我国( )
A . 实施乡村振兴战略 B . 促进区域协调发展 C . 努力实现同步富裕 D . 推进城乡发展一体化建设
7、通过充分协商、求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆的一项基本政治制度是(    )
A . 人民代表大会制度 B . 民族区域自治制度 C . 中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度 D . 基层群众自治制度
8、现代政治文明的核心是(    )
A . 改革创新 B . 科技创新 C . 爱国主义 D . 法治
9、美丽的绿水青山与城市交相辉映,优化城市生态,提升城市价值的做法体现的基本国策和发展理念是(    )

①节约资源

②保护环境

③开放

④绿色

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
10、工匠精神是指工匠对产品精雕细琢、精益求精的理念。工匠对细节要求很高,追求完美和极致,对精品有执着的坚持和追求,其利虽微,却长久造福于世。给我们的启示是(    )
A . 爱国主义是时代精神的核心 B . 工匠精神和创新精 神背道而驰 C . 青少年要培养自强不息的传统美德 D . 创新精神是中华民族精神的核心
11、全面推进依法治国的总目标是(    )

①建设社会主义法治国家

②完善和发展中国特色社会主义制度

③建设中国特色社会主义法治体系

④推进国家治理体系和治理能力现代化

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
12、经过长期努力,我国进入了新的历史方位。我国发展新的历史方位是(    )
A . 中国特色社会主义进入了新时代 B . 推进民主法治进程 C . 走法治道路是中华民族的必然选择 D . 到2020年全面建成小康社会
13、对下侧漫画“中国梦”理解正确的是(    )

①全面建成小康社会就是实现中国梦

②中国梦反映了几代中国人的美好夙愿

③中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益

④实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

二、非选择题(共34分)(共5小题)

1、结合材料,回答问题。

2020年“两会”的《政府工作报告》中出现频率最高的词是“发展”,显示出发展是硬道理,发展中遇到的问题还要靠发展解决:其次为“就业”,就业是民生之本,保障和改善民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。促进发展、保障就业需要坚持和完善社会主义基本经济制度。

(1)发展的根本目的是什么?
(2)国家重视保障和改善民生的原因是什么?
(3)我国要坚持和完善怎样的社会主义基本经济制度?
2、阅读材料,回答问题。

感动中国2019年度人物一樊锦诗,是敦煌研究院名誉院长。她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟,完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。2019年她被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号和“最美奋斗者”称号。81岁的樊锦诗一直还在为敦煌忙碌着……

(1)樊锦诗的事迹体现了社会主义核心价值观个人层面的哪些价值准则?
(2)樊锦诗守护敦煌石窟,说明中华文化的意义是什么?
(3)传承和弘扬中华文化,中学生在日常生活中应该怎样做?
3、根据材料,回答问题。

2020年3月4日,内蒙古自治区鄂伦春自治旗等20个贫困县退出贫困县序列,脱贫攻坚目标任务接近完成。贫困人口从2013年的157万人减少到2019年的1.6万人,贫困发生率由11.7%下降到0.11%,区域性整体贫困得到解决。

(1)内蒙古自治区区域性整体贫困得到解决,得益于我国哪一基本政治制度?
(2)我国为民族地区的经济发展采取了什么战略和行动?
(3)“同心掬得满庭芳”,各族人民应铸牢什么意识?
4、观察漫画,回答问题。

(1)漫画反映了公民参与民主生活的哪一方式?
(2)公民应如何增强民主意识?(两点即可)
(3)依法行政对政府及其工作人员的要求是什么?
5、某校九年级开展以“学习宣传党的十九届五中全会精神”为主题的探究活动,请你参与,回答问题。

[开启新征程]

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于2020年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》。

 [坚持创新发展]

全会提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量,提升企业技术创新能力,激发人才创新活力,完善科技创新体制机制。

 [建设生态文明]

《建议》提出,生态文明建设实现新进步。国土空间开发保护格局得到优化,生产生活方式绿色转型成效显著,能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高,主要污染物排放总量持续减少,生态环境持续改善,生态安全屏障更加牢固,城乡人居环境明显改善。

(1)我们可以通过什么方式来宣传党的十九届五中全会精神?
(2)《建议》 提到的2020到2035年的奋斗目标是什么?
(3)完善科技创新体制机制,表明科技创新能力的重要性是什么?
(4)材料体现了我国坚持哪些发展战略?
(5)实现生态环境持续改善,必须处理好哪两者的关系?
(6)作为中学生能为生态文明建设做些什么?
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