初中地理湘教版七年级上册5.2 国际经济合作 一课一练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共13小题）
1、如图的图标是哪个重要国际组织的标志（ ）
A . 国际奥委会
B . 联合国
C . 世界贸易组织
D . 国际红十字会
2、目前在许多国家都可以买到我国的商品，对这种现象最好的解释是（ ）
A . 南南合作的结果
B . 南、北对话的结果
C . 我国已成为发达国家
D . 全球经济一体化的体现
3、《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）的签订表明各国需在哪方面加强合作（ ）
A . 人口问题
B . 资源问题
C . 经济发展
D . 环境问题
4、经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征，下列描述符合国际经济合作的是（ ）
A . 许多发展中国家依靠自身的资源优势，大力发展了资源密集型产业
B . 发达国家凭借自身的科技优势，提升了经济发展水平
C . “一带一路”连接亚太经济圈和欧洲经济圈，推进了沿线各国的经贸合作和文化交
D . 某品牌飞机的零配件全部来自本国，实现了产权自主化
5、图中为“国际奥林匹克委员会”标志的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、读某品牌汽车说明书，我们能感觉到当今世界（ ）
| ××牌汽车说明书 品牌:美国××牌汽车 外观设计:德国设计师 零部件:日本、意大利等 组装:中国 销售地:世界各地 |
A . 国际竞争日益激烈
B . 和平、发展是当今世界的主题
C . 经济联系促进国际合作
D . 金融危机促进经济走向分裂
7、多年来，金砖国家（BRICS）在重大国际和地区问题上共同发声，积极推进全球经济治理改革进程，大大提升了新兴市场国家和发展中国家的代表性和发言权。图是“金砖国家分布图”，读图完成下面小题。
(1)下列关于“金砖五国”的描述，正确的是（ ） (1)
A . 五国都是发展中国家
B . 五国都是发达国家
C . 他们之间的商谈作称为南北对话
D . 他们之间的互助合作称为东西合作
(2)“金砖五国”之间的合作交流体现了当今国际经济关系是（ ） (2)
A . 国际经济合作单一化
B . 国际经济合作越来越密切
C . 国际经济合作不断削弱
D . 各个国家间发展自成一体
8、美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部，芯片来自韩国，产品组装由中国完成，然后销往国际市场。苹果手机产销过程说明（ ）
A . 美国缺少组装生产的技术
B . 中国占据国际市场的有利地位
C . 各国经济相互依赖、相互配合
D . 国家与国家之间经济联系不密切
9、为促进国家经济发展，我国可以采取的措施有（ ）
①改进生产方式 ②开发新产品 ③加强国际间的交流与合作 ④减少与发达国家的合作
A . ①②④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②③④
10、“发达国家与发展卡国家之间的联系”。读图，完成下面小题。
(1)八十年代初，百事可乐在中国建厂并迅速发展，当时中国的优势是（ ） (1)
A . 科技发达
B . 管理先进
C . 资金雄厚
D . 劳动力丰富
(2)中国与美国的合作中（ ） (2)
A . 中国提供科学技术
B . 美国提供生产资源
C . 实现了互利共赢
D . 中国是最大受益者
11、2018年第七届中非合作论坛北京峰会主题为“合作共赢，携手构建更加紧密的中非命运共同体”，这体现了（ ）
A . 中国与非洲国家的南北对话
B . 中国与非洲国家的南南合作
C . 中国对非洲国家的精准扶贫
D . 中国经济发展决定非洲命运
12、中国华为公司与全球20多个国家和地区签署5G合作协议，说明了（ ）
A . 我国已经是发达国家
B . 4G网络已经被全部淘汰
C . 国际合作与经济全球化
D . 国家的发展不是全球性问题
13、下列生产、生活现象中不能体现经济全球化的是（ ）
A . 在北京的超市可以买到山东烟台的苹果
B . 某型号飞机生产零件来自英国、意大利、韩国等多个国家
C . 上海宝钢的铁矿石主要来自澳大利亚
D . 中国的棉花、淡水产品大量出口到日本
二、综合题（共2小题）
1、目前，发展中国家应采取哪些措施才有可能逐步缩小与发达国家的经济差距？试举例加以说明。
2、读某型飞机生产网络图，分析回答。
(1)图示说明：某型飞机这种高科技的产品需要 共同完成。
(2)从图中可以看出：飞机零件的生产国，绝大多数是 国家（发达或发展中），这是竞争的结果。
(3)这个例子说明，21世纪的世界，是一个经济走向 的世界
(4)巴西与加拿大之间的这种合作关系称之为 （南南合作或南北对话）