广东省揭阳市揭西县五校2020-2021学年七年级上学期道德与法治第一次联考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(每小题3分,共75分)(共25小题)

1、“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是指( )

①制订切实可行的学习计划         ②合理安排时间

③利用计算机网络进行学习         ④自主、合作探究式学习

A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①③④
2、中学时代是人生发展的一个新阶段,它(    )

①将为我们的一生奠定重要基础   ②见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③意味着新的机会和挑战             ④提供了发展自我的多种机会。

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④
3、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明(    )

A . 只有做太阳,才能发热发光 B . 只有做大树,才能成材 C . 每个人都有独特的价值,学会悦纳自己 D . 要珍爱生命,善待生命
4、在知识飞速发展的二十一世纪,我们对“活到老,学到老”这句话感悟颇深。对此,下列说法正确的是(    )

A . 无论我们多大的年纪,都可以在学校学习 B . 只要在学校好好学习就可以了 C . 学习是一辈子的事,将来再学习也不迟 D . 只有坚持终生学习,才能适应不断发展的社会
5、教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终生学习作为城市发展的重要基础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习,是因为(    )

①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要

②学习伴随着我们的成长,学习没有终点

③学习与生命发展同步,学习能不断造就自己

④终生学习,能不断充实自己,以适应不断发展的社会

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
6、俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要(    )
A . 关爱他人 B . 挖掘潜能 C . 欣赏自己 D . 调控情绪
7、生命馈赠给我们的成长礼物不包括(    )
A . 新的目标 B . 新的挑战 C . 新的机会 D . 疾病和困苦
8、下列哪种方式有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识(    )
A . 自我评价 B . 他人评价 C . 与他人比较 D . 自我反思
9、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:(    )

①越来越有活力,能坚持,有韧劲

②越来越会自省,能自律,不断否定自己

③越来越坚强,会合作,能包容

④越来越激进,敢于破坏,能够超越自己

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
10、漫画《永远不要被时间拖着走》警示我们:在学习过程中要(    )

①科学安排时间

②减少睡眠时间

③制定切实可行的计划

④比任何同学学习用的时间都长

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
11、著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来,我们要(    )
A . 不断地创造和挖掘自身潜力 B . 使生理和心理协调发展 C . 时刻关注自己身体成长变化 D . 把全部时间用在学习上
12、巴金说:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”这主要告诉我们(    )
A . 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 B . 少年的梦想,需要与个人的人生目标紧密相连 C . 需要将个人的人生梦想与时代的脉搏紧密相连 D . 青少年要实现人生梦想,需要付出不懈的努力
13、在班集中,谁都希望自己和同学相处如鱼得水。下列有助于和同学们交往的方式有(    )

①主动了解同学的兴趣、爱好、性格

②对同学身上的闪光点,给予真心的肯定和赞美

③包容他人的不同,学习他人的优点

④表达自己的意见真诚坦率,想说什么就说什么。

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
14、当今时代,网络交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,让我们有更多的机会结交新的伙伴,拓展交往圈。然而下图漫画则启示我们(    )

 ①网络交往具有虚拟性

②一定要慎重结交网友

③不要在网络上结交朋友

④网上交往,要自我保护

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
15、线上学习期间,陈刚对于自己喜欢的老师的课就专心听讲,认真完成作业;对于自己不喜欢的老师的课,就三心二意,做其它的事情。对此,作为他的好朋友,你会劝告他(    )
A . 积极主动与老师沟通交流 B . 接纳与尊重风格不同的老师 C . 教师是我们精神的引路人 D . 正确对待老师的表扬与批评
16、  2020年1月25日,习近平强调,全党全军全国各族人民都同你们站在一起,都是你们的坚强后盾。生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。这(    )

①说明了国家尊重和保障人权
②体现了宪法是治国安邦的总章程
③体现了中国共产党全心全意为人民服务
④说明国家尊重生命,维护人民的安全

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
17、七年级学生佳佳在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”佳佳塑造完美形象包括的内容有(      )

①越来越自信、自强 
②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强 
③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误
④对于同学给自己的建议,要全盘接受

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
18、梁启超说:“少年智,则国智;少年强,则国强。”这启示我们(     )

①中国梦,应成为我们少年的梦想           ②为中华之崛起而读书 

③应努力承担起民族复兴的历史责任         ④为梦想的实现而执着追求

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
19、“学习虽苦,但我喜欢学习。比如在数学竞赛时,绞尽脑汁,冥思苦想,每做出一道题,那种成就感便难以言表,这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明(      )
A . 学习是苦乐交织的,有苦更有乐 B . 快乐学习是不现实的 C . 学习没有艰苦,只有享受 D . 学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息  
20、初中阶段是人一生中学习的黄金时期,我们要珍视当下,把握良好的学习机会。下列诗句中,提醒我们要珍视当下的是(       )

①少壮不努力,老大徒伤悲         ②盛年不重来,一日难再晨

③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行   ④劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
21、现代社会要求每个人树立终身学习的观念。下列古语能体现这种观念的是(   )
A . 三人行,必有我师焉 B . 吾生也有涯,而知也无涯 C . 千里之行,始于足下 D . 学而不思则罔,思而不学则殆
22、小东发现小李经常熬夜学习,于是,他也试着这样做,但没有奏效。后来,小东发现自己在早上学习效率特别高,于是他就天天起早学习,终于自己的学习有了进步。这个事例说明(     )
A . 每个人都有好的学习方法                   B . 我们不能借鉴别人的学习方法 C . 学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法   D . 只要有了好的学习方法,就不用再勤奋和努力
23、“人需要理想,但是需要的是符合自然的理想,而不是超自然的理想。”这说明少年的梦想要与_______紧密相连。(    )

①个人的人生目标       ②时代的脉搏      ③老师的要求        ④父母的决定

A . ②③ B . ①③ C . ③④ D . ①②
24、有人将“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的千年古训改成“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。对此,下列说法正确的是( )
A . 这是毫无道理的乱改 B . 学习可以是一个快乐的过程 C . 古人的观点不符合现在的社会生活 D . 学习不辛苦

二、非选择题(第26题6分,27题9分,第28题10分,共25分)(共3小题)

1、在国家博物馆,中共中央总书记习近平在参观一个大型展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念。
(1)什么是中国梦?其基本内涵是什么?
(2)实现中国梦的途径是什么?
(3)为实现伟大的“中国梦”,你能做哪些力所能及的事?
2、初入社会的年轻人,很容易被身边的事物所侵染。“交友不慎”是很多青少年犯罪中不可忽视的重要因素。湖北省17岁的杨某读完初中后早早反建议入社会,由于交友不慎,竟结伙砸车盗窃,最后被法院判刑,毁了自己的大好青春。

这个事例给我们的启示是什么?

3、为了让同学们更好地适应初中的新学习,七年级(3)班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节:

【我的困惑】首先让大家各自说出自己在学习中的困惑。

小张:小学时,作业只有语文、数学两科,作业量也不大;现在科目增加了五科,作业量很大,不知先做什么、后做什么,有时做到深夜也做不完。

小丽:进入新学校,老师的讲课方法不同,风格也不同,学习要求也不一样,我一下子不知道该怎样学习了,有些茫然。

(1)假如你是他们的朋友,请你帮他们出谋划策。
(2)请你说一说:为什么说学习是一个苦乐交织的过程?
(3)如果想把学习中的苦变成乐,我们应怎样对待学习?
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