山西省太原市2019-2020学年七年级上学期道德与法治阶段性测评试卷（四）
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题（每小题4分，共48分）（共12小题）
①调整心态，积极应对新挑战
②及时和同学交流，向他们学习好的经验和方法
③要树立梦想，有梦想就一定能取得成功
④只看自己的长处，可以增强自己的信心
B . 
C . 
D . 
①学习是为了掌握一定的知识与技能，这种行为只能在学校完成
②朋友间的竞争只会让彼此产生憎恨，会伤害友谊
③互联网并非法外之地，网上交往也要遵守网络道德和法律规范
④无论过去、现在，还是将来，老师都应该有高尚的道德情操、扎实的学识和仁爱之心
B . 
C . 
D . 
①“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事……”说完，朝着同学们大笑了几声
②“老师，这道题我认为是不是应该这样考虑，会更简单些……”
③“老师，你讲得怎么这么死板，我都会了，还在讲，婆婆妈妈的，普通话也不标准……”
④“老师，我认为可能是这样，不知道我的想法是否有道理，我说出来，你听听，可以吗？”
B . 
C . 
D . 
①“子不嫌母丑，狗不嫌家穷。”——子女与父母的关系是可以选择和改变的
②“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”——用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人、孩子
③“今之孝者，是谓能养；至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”——告诉我们要做到敬重和爱戴父母
④“知之者，不如好之者。好之者，不如乐之者。”——强调了掌握科学学习方法的重要性
①作为初中生，我们已经长大成人，父母就不能再干涉我们的生活
②这是两代人之间“爱的碰撞”，要相互理解，积极沟通
③这是两代人难以回避的问题，应该换位思考，平等交流
④化解双方“矛盾”的有效方式就是顺其自然，各行其是，互不退让
更多的人好好地活着。”对于这句话，下列理解正确的是（ ）
①生命是短暂的、不可逆的，我们要珍惜生命的每一寸时光
②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，还要承认和善待他人的生命
③只有为他人奉献生命，才是珍爱生命的表现
④我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人
①合理饮食
②了解有害物质
③每星期一准时参加学校升旗活动
④为了健美，坚持吃“减肥药”
⑤经常半夜悄悄在被窝里用手机看球赛
⑥饭后参加剧烈运动
⑦了解和掌握一些自救常识与技能
⑧经常参加经典诵读活动
其中，属于珍视生命的是
二、简答题（本大题有4小题，共25分）（共4小题）
情境一：小雷是一个卫生习惯不太好的孩子，经常在户外活动结束回到家后，端起生水就喝，用手抓起东西就吃……好多人提醒他要讲卫生，他却自嘲说：“不干不净，吃了不生杂病。”弄得大家哭笑不得。
情境二：刚刚步入初中的小莲在手机上申请了一个微信号，之后不久，就有一个微信名为“帅呆小伙儿”的网友将她加为好友。 小莲一开始并不想理他，但后来由于他们聊得比较投缘，小莲每天放学回家都会先上网和“帅呆小伙儿”聊天，至少三个小时，有时连作业都忘写了。“帅呆小伙儿”还经常发来各种关心的话，慢慢地小莲就放松了警惕，还萌生了想见该网友的念头。与此同时，小莲也收到了对方的见面邀请。
【新闻一】武警特战军官王成龙烈士的葬礼于2018年12月5日在山东莒南举行。9月12日，王成龙为救战友牺牲，被追记一等功。
【新闻二】苏州八旬老人周火生，每周两次到上海收购旧书义卖筹款助学，已坚持23年。
【新闻三】安徽一位老人卖萝卜收到百元假钞，民警胡乃栓不忍看他白忙活，买下所有萝卜。
对于上述三则新闻报道，七年级小莉提出了以下三个问题，请你任选一个作答。
三、分析说明题（共1小题）
不高兴的“水桶”
从前有户人家，主人每天提着水桶到几里外的水井打水。他用的两只水桶，一只完好无损，另一只却有一条小缝。这只有缺陷的水桶，每次即使把桶盛满，回到家也只有半桶水了，为此它感到非常不高兴。于是，它对主人说：“我感到非常过意不去，你不如换一只水桶，把我扔了吧。”主人没说什么，只是在下次打水时让水桶留意它走过的小路，只见沿路开遍了美丽的鲜花。主人告诉这只水桶，就是因为它漏水，他才在路边撒下花种，这样有裂缝的水桶反而成了最方便也是最有效的灌溉工具。
结合上述寓言故事，运用所学知识，分析“不高兴的‘水桶’”给我们带来哪些启示。
假如你是该班的成员，你的看法是什么呢？
四、实践探究题（共1小题）
教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》出台后，山西某初中积极落实，开展了一次以“适应成长”为主题，紧紧围绕“中学时代、友谊天空、师长情谊、生命思考”四方面内容展开的社会调查活动。李靳小组一行六人来到市高中进行调研，该校校园 干净整洁、学风浓厚、秩序井然，一跨入校门就听到朗朗的读书声，给他们留下了深刻的印象。
假如你是他们小组的成员之一，请积极参与并完成下列任务。
①小组成员进行明确分工，责任到人；
②预设调研对象并打印好调研表；
③；
④。
在教师办公室里，一个班主任老师正在批评几个昨晚没完成作业的学生。但学生对班主任的批评很是不满意，觉得自己不完成作业是有原因的，不是故意的，很是委屈。
此时，你会怎样劝导这些同学们呢？
A.孔子 
b.陶行知 
c.屠呦呦 
d.瓦特 
e.李时珍 
①请指出孔子的主要教育思想有哪些？
②请写出一条陶行知先生的名言。
③请指出d与e两位人物分别取得了哪些主要成就。
④面对上述名人画像，李靳说：“只有伟人们、对社会有重大贡献的人们，才能创造出有意义的人生，平凡人是不行的！”你对此持何种态度？