七年级上学期道德与法治期末复习专题：05 认识自己的途径及其意义_试卷库

七年级上学期道德与法治期末复习专题：05 认识自己的途径及其意义

年级：学科：类型：复习试卷来源：91题库

一、单选题（共19小题）

1、借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距，这启发我们正确认识自我应做到（）

A . 只看优点 B . 忽略缺点 C . 悦纳自己 D . 全面客观

2、全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是（）

①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎

②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙

③我性格开朗，爱好广泛

④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴

⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子

A . ①②④ B . ①②⑤ C . ③④⑤ D . ②③④

3、“静坐多思己过，闲谈莫论人非”包含的认识和评价自己的途径是（）

A . 观察他人 B . 相互比较 C . 自我反省 D . 科学鉴定

4、在中学生成长手册中，有“我”为自己写评语，有同学给“我”写评语，还有老师为“我”写评语。这些撰写评语的方式体现和评价自己的方法有（）

①自我评价

②相互比较

③他人评价

④科学鉴定

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

5、我们可以通过自我评价来更好地认识自己。下列话语中能印证这一观点的有（）

A . 要想了解自己，最好问问别人 B . 当局者迷，旁观者清 C . 以人为镜，可以明得失 D . 人贵有自知之明

6、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（）

①读经典书籍 ②自我反思 ③照镜子 ④倾听他人评价

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ③④

7、刚进人初中，小天发现自己的英语基础较差。小天没有气馁，他知道自己语言天赋不佳，但努力是他最大的优点。勤能补拙，经过一学期的努力，小天的英语成绩有了很大的提高。下列对此认识正确的是（）

①小天从生理特征来认识自己 ②小天从个性心理特征认识自己

③小天通过自我评价来认识自己 ④小天通过倾听他人评价认识自己

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

8、老子说：“知人者智，自知者明。”下列选项中，做到“自知”的途径有（）

①自我观察和评价

②通过比较来了解

③欣赏自己

④他人的态度和评价

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

9、下图漫画《兴趣班的选择》告诉我们认识自我途径有（）

①要参加各种兴趣班，自我完善 ②自我评价

③他人评价 ④正确评价自己更能扬长避短

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

10、有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”对这句话理解正确的是（）

①他人评价是认识自我的一面镜子

②要重视他人评价，完全听取他人意见

③对自己恰当的自我评价，能帮助我们接受自己

④他人评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

11、下列名言警句与认识自己的方式相匹配的是（）

序号	名言警句	认识自己的方式
①	吾日三省吾身	从生理方面认识自己
②	以人为镜，可以明得失	他人评价
③	要想了解自己，最好问问别人	自我评价
④	你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值	在群体关系中认识自己

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

12、下列名言警句与认识自己的方式相匹配的是（）

序号	名言警句	认识自己的方式
①	吾日三省吾身	心理方面
②	以人为镜，可以明得失	他人评价
③	要想了解自己，最好问问别人	自我评价
④	只有在人群中间，才能认识自己	在群体中的关系

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

13、横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗启示我们（）

A . 要学会孤芳自赏，自我肯定 B . 要客观认识自己，应参考他人对自己的评价 C . 角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 D . 只要找准自己的位置，就能实现人生价值

14、要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（）

①“吾日三省吾身”(《论语》)

②“当局者迷，旁观者清”(谚语)

③“以人为镜，可以明得失”(唐太宗)

④“不识庐山真面目，只缘身在此山中”(苏轼《题西林壁》)

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

15、只有在人群中间，才能认识自己，这句话告诉我们（）

A . 他人评价是我们认识自己的一面镜子 B . 可以通过自我评价来认识自己 C . 他人的评价是认识自己的最佳方式 D . 只要与他人交往，就可以正确认识自己

16、七年级（5）班的洋洋同学这次数学考了全班第一，可是他在自己的总结中说：“从分数上看我是第一，但是从解题的思路和技巧上看，小苗同学更胜一筹，我要向他学习。”可见洋洋（）

A . 只看到自己的优点，没有看到自己的缺点 B . 是一个十全十美的人 C . 对自己有一个恰当的自我评价 D . 很善于表现自己的谦虚

17、六年级(2)班学生小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力做更好的自己。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（）

A . 这是通过自我评价认识自己 B . 这是不懂得接纳自己、欣赏自己的表现 C . 这是缺乏追求美的意识的表现 D . 这是通过他人评价认识自己

18、有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”对此理解正确的是（）

A . 他人的评价最准确 B . 自我评价对正确认识自己没有任何价值 C . 他人评价是我们认识自己的一面镜子 D . 要用理性的心态面对他人的评价

19、要认识自己，我们可以通过（）

①生理、社会、心理等方面认识自己

②自我评价

③他人的评价

④集体的评价

A . ①② B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

二、判断题（共1小题）

1、正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往。

A . 正确 B . 错误

三、材料分析题（共2小题）

1、观察漫画《晓军的成长》，回答下列问题。

晓军的成长

(1)晓军对自己的不同评价，说明了什么？

(2)进入中学以后，我们开始重新寻找自己，认识自己有何意义？

(3)你认为晓军要提高学习成绩需要掌握哪些科学的学习方法？（答出两点即可）

2、七年级某班的陆梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。

你认为陆梅是否做到了正确认识自己，为什么？你认为青少年应该怎样正确认识自己？