人教统编版七年级上学期道德与法治第一单元测试卷(A)_试卷库

人教统编版七年级上学期道德与法治第一单元测试卷(A)

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。)（共19小题）

1、有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。由此可见（）

①学习过程中，有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的

③既要刻苦学习，又要掌握学习方法 ④学习是多方面的，需要集中注意力

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

2、一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这表明（）

A . 中学的课程比小学要难得多 B . 他不喜欢中学生生活 C . 中学生活与小学生活有了新变化，我们又站在新的起点上 D . 中学生活与小学生活是截然不同的

3、走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（）

A . 新校同、新班级、新环境 B . 新老师、新同学、新知识 C . 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D . 不断体验新生活、进行自我完善的新起点

4、中学时代在我们人生道路上独特的价值和意义是（）

A . 为我们的一生奠定重要基础 B . 为我们的发展提供更多机会 C . 让我们有机会改变父母老师 D . 把我们带进一个别样的天地

5、《少年中国梦》的歌词：你有一个梦，我有一个梦。放飞那心中，民族振兴豪情。……要让梦想成真，没有捷径，只有奋力拼搏，努力攀登……据此回答小题。

(1)上述歌词告诉我们（）

①少年的梦想与时代脉搏紧密相连②努力是梦想与现实之间的桥梁

③少年的梦想不切实际、虚无缥缈④梦想不应止于心动更在于行动

(1)

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

(2)实现“民族振兴”必须做到（）

①走中国道路②扬中国精神③聚中国力量④举中国旗帜

(2)

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

6、中央电视台播出的《开学第一课》“乘着梦想的翅膀”，引领广大中小学生为实现美好梦想而奋斗。实现人生梦想，就要（）

A . 坚持梦想，绝不更改 B . 敢做大事，忽略小事 C . 脚踏实地，全力以赴 D . 追名逐利，享受生活

7、伊欣的叔叔从上中学时就梦想将来当一名出色的节目主持人，并说“只要有人愿意给我一次上电视的机会，我就一定能成功”，但他什么也没有做，一直在等别人给他机会。结果梦想并未成真。这告诉我们（）

A . 梦想要切合实际 B . 梦想要与人生目标紧密相连 C . 实现梦想要付诸行动 D . 梦想要与时代脉搏紧密相连

8、当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（）

①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老

③吾生也有涯，而知也无涯④读书破万卷，下笔如有神

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

9、初二学生小敏常常认为“学习太辛苦，不如弃学打工挣钱去。”对学习，正确的态度是（）

①反正考不上大学，早点打工可以积累更多的工作经验

②如同给生命添加养料，如果不学习，生命将会枯萎

③学习帮助我们生存，使我们生活变得更加充实美好

④为明天发展做准备，我们要把握好现在的学习机会

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

10、李克强强调：”无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为（）

①学习是成长的阶梯，为幸福生活奠基②通过阅读可以得到一切美好的东西

③学习需要掌握科学的方法与技巧④不断学习才能适应社会发展的要求

A . ①④ B . ②④ C . ①③ D . ②③

11、小明在日记中写道：“学习中每遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决后，那种愉悦感是不能用语言表达的。”他的话说明了（）

A . 学习中只有快乐没有辛苦 B . 努力了就能解决问题 C . 学习就是在解决难题 D . 学习过程能带给我们美妙的享受

12、“学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。”以下属于我们应掌握的学习方法是（）

①课前自觉预习，复习旧知②课中认真听讲，做好笔记

③课后及时巩固，整理摘记④多读多记多练，题海战术

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

13、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是：我们在学习生活中多交朋友（）

①能帮助我们获得更多的知识②会给我们温暖、支持和力量

③会使我们感到孤独④能使我们生活得更美好

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

14、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，古人说“金无足赤，人无完人”。我们要正确认识自己（）

①只要认识自己的外在形象而不管内在素质
②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
③只要看到自己的优点，不要在乎自己的缺点
④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点

A . ①③ B . ②④ C . ①③④ D . ①②③④

15、小强在参加“经典诵读“比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他正确认识自己的途径是（）

A . 他人评价 B . 集体舆论 C . 专家点评 D . 自我观察

16、亚亚对“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋”这一谚语不是很理解。这个谚语实际告诉我们（）

A . 每个人的优点和缺点都是一成不变的 B . 每个人只能通过他人才能了解自己 C . 每个人只能通过自己才能了解自己 D . 每个人都有长处和短处、优点和缺点

17、雯雯是某中学七年级女生，不少人赞她有气质，她自己也认为还算个“美人”。但一次偶然听到其他同学的议论之后，她开始尝试使用妈妈的化妆品。近期，她又想去做整容手术……如果你是雯雯的好朋友，你会告诉她（）

①整容有必要，能使自己变得更美丽②学会欣赏自己

③以积极心态接纳自己④甭管他人议论，他人评价都不要在乎

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

18、晓军很聪明，但他学习不肯用功，总是说：“到时候，我下功夫，成绩马上就会上去，如果现在太刻苦了，以后不就没有‘潜能’可挖了。”对此，认识正确的是（）

①人的潜能是多方面的，需要在实践中挖掘

②成绩取决于智商，努力不努力无所谓

③人的潜能是有限的，越开发越少

④养成懒惰的习惯就难以开发自己的潜能

A . ②④ B . ①④ C . ①③ D . ②③

19、下列言行有利于激发自己潜能的是（）

①请大家刻苦训练，相信2018年县歌咏比赛冠军定归我们

②小明在考试过程中依靠同学“帮助”取得了好成绩

③小丽在遇到麻烦时，常常对自己说方法总比困难多

④宋暖每天对自己说：“今天将是美好的一天，加油!”

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

二、非选择题(本大题有4小题，共60分)（共4小题）

1、初中生活开启了学习的新天地。下边是张强同学在学习过程中遇到的几个片段。

片段一：张强看到老师备课上的部分教案

教学过程：……

教师总结：当把学习变成创造，在知识森林中探险，你会为自己学会了新的知识，能解释更多新的现象而欣喜；同时，学习的顿悟需要你经历困惑、疑虑、苦思冥想，甚至是痛苦……

片段二：面对枯燥的学习，张强……

片段三：明白了学习重要性之后，张强去书店购买了一套学霸摘记……视它为灵丹妙药，可同桌认为这毫无用处，对其敬而远之。

(1)从体味学习角度，谈谈你对片段一的理解。

(2)根据片段二，请你从学习重要性角度来劝导张强改变想法。

(3)你是如何认识片段三中两位同学的不同看法的?请说明理由。

(4)结合片段三，请从学习方法角度，说说张强凌怎么做。

2、晓雪刚成为一名初中生，她用日记记录了初中生活的点点滴滴。阅读晓雪的日记片段，回答问题。

片段一：开学前一天晚上，爸爸告诉我中学时代是人生最重要的时代，妈妈也和我说中学时代是人生最美好的时光，这让我对未来充满了期待。

片段二：好不容易熬到了周五，感觉整个人都恍恍惚惚的。小学时，只需要放学后认真完成老师布置的作业，就能轻松成为班内的尖子生。但怎么一到初中，这方法就行不通了呢?昨天的数学测试，居然排到了二十名，班级总共才三十个人，这可怎么办啊?

片段三：看着镜子中的自己，我陷入了深深的沉思：作为一名个子不高、长相一般、家境又不好的中学生，我一直被自卑纠缠着。虽然平时的我微笑待人，从来不和任何人说出内心的想法，但这种自卑感每到夜深人静之时便压得我几乎喘不过气来，我觉得自己真的一无是处。

(1)为什么说中学时代是人生最重要的时代?

(2)晓雪怎么样才能提高自己的学习成绩?

(3)假如你是晓雪的朋友，会劝说晓雪怎样做更好的自己?

3、【为自己点赞】老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，才能做更好的自己。请阅读李明日记，运用所学知识，回答问题。

李明的日记

今天的班会课令我既惭愧又高兴。首先，值周班干部总结时，点名批评了我。由于我不认真打扫卫生区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了学习进步的同学，我也名列其中，我感到非常高兴。反省我今天的表现，我对自己有了更好的认识……

(1)李明通过哪些途径来认识自己?

(2)为了更好地认识自己，李明应该怎样对待班干部和老师的评价?

(3)请你为李明做更好的自己提几点建议

4、阅读小明的成长日记，回答问题。

日记一：我小学时成绩一直名列前茅，升入初中后，随着学习科目的增多，难度的加大，感觉很不适应。尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，可是成绩还是不够理想。为此我很烦恼。

日记二：今天的班会课令我又喜又忧。班长总结时说我值日不认真，造成班级被扣分，我顿时羞得满脸通红；班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，真开心!反省我今天的表现，我认识到自己……

(1)请你帮助小明，给他提出合理的建议。

(2)结合日记二，说说小明应该怎样正确认识自我才能使自己变得更加优秀。