青海省海东市互助县2019-2020学年八年级下学期道德与法治期中考试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）（共10小题）
1、合宪性审查，是十九大报告中出现的热词之一。专家指出，合宪性审查的一项重要内容就是依据宪法对宪法以下的法律文件是否符合宪法进行审查。这反映出宪法（ ）
A . 排斥其他法律
B . 具有最高的法律地位
C . 内容具有根本性
D . 修改程序更为严格
2、交通运输部《邮件快件实名收寄管理办法》明确规定了寄递企业有关操作规范，并强化了对用户身份信息的保护。强化对用户身份信息的保护是为了维护公民的（ ）
A . 姓名权
B . 名誉权
C . 隐私权
D . 出版权
3、我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。除宪法规定外，我国还制定了教育法、义务教育法等一系列法律法规保障公民受教育权的实现。材料主要表明（ ）
A . 宪法规定国家生活中的基本问题
B . 宪法是国家整个法律体系的核心
C . 宪法无法保证公民基本权利的实现
D . 各种法律制度是对宪法规定的具体落实
4、2019年12月3日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式，国务院总理李克强监誓。举行宪法宣誓仪式充分显示了（ ）
A . 人民的地位
B . 人权的内容
C . 宪法的权威
D . 权力的来源
5、习近平总书记在党的十九大报告中指出，各级党组织和全体党员要带头尊法学法中守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，决不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。对此理解不正确的是（ ）
A . 国家权力的行使可任性
B . 法定职责必须为，法无授权不可为
C . 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使
D . 只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益
6、作为公民，为维护和捍卫宪法的尊严，我们要努力做到（ ）
①认真学习宪法，养成自觉遵守宪法的习惯
②以各种形式宣传宪法，让更多的群众了解宪法，维护宪法
③增强宪法意识，自觉依法规范自己的行为
④对违反宪法的行为坚决制裁，保护宪法的权威性
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
7、下列哪项权利的行使是公民参与管理国家和管理社会的基础（ ）
A . 选举权和被选举权
B . 言论、出版的自由
C . 游行、示威的自由
D . 监督权
8、漫画中签订阴阳合同的当事人（ ）
A . 善于发挥自己的才能
B . 没有履行依法纳税的义务
C . 做到了知法守法用法
D . 没有以合法方式行使权利
9、一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。之所以这样说，是因为（ ）
①所有人都必须参加劳动
②这是公民赖以生存的基础
③人们通过劳动可以为国家和社会作出贡献
④我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务
A . ①②
B . ③④
C . ②④
D . ①③
10、十六岁的中学生邱某因参与盗窃被公安机关逮捕。邱某被捕的原因是（ ）
①侵害了他人的合法权益 ②没有正确行使权利
③实施了法律所禁止的行为 ④没有做法律要求的行为
A . ①②
B . ②④
C . ③④
D . ①③
二、简要回答。（本大题共2小题，共20分）（共2小题）
1、材料一：我国宪法第三章规定的国家机构有：全国人民代表大会；中华人民共和国主席；国务院；中央军事委员会；地方各级人民代表大会和地方各级人民政府；民族自治地方的自治机关；监察委员会；人民法院和人民检察院。
材料二：我国宪法第三条规定：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
(1)我国宪法是怎样组织国家机构的？
(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？（至少两个）
2、某中学正在开展“我是中国公民”宣誓活动。庄严的国歌奏唱结束后，在领誓人的带领下，全体师生面对国旗，郑重宣誓：“我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：忠于我的祖国和人民，遵守宪法和法律，履行公民的责任和义务，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民！”
(1)作为中国公民，我们为什么要遵守宪法和法律？
(2)我国公民应如何遵守宪法和法律？
三、学以致用。（本大题共2小题，共29分）（共2小题）
1、八年级某班对当地几所中学开展了宪法相关问题的调查，部分调查数据统计如下
|
问题 |
是否读过宪法 |
是否了解宪法修正案 |
||||
|
情形 |
完整读过 |
读过一部分 |
没有读过 |
完全不了解 |
了解一部分 |
全部了解 |
|
占比（%） |
12 |
52 |
36 |
54 |
36 |
10 |
(1)请你写出一种同学们可以采用的调查方式。
(2)表格中的调查统计反映了什么问题？
(3)请你运用所学知识澄清以下观点：宪法离我们的生活太远，与我们青少年没有关系。
2、作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。学习了“公民义务”这一课后，豫东外国语中学准备召开一次关于权利义务的讨论会。请你参与并完成下列问题。
(1)写出下列情形体现的公民义务。
①我非常尊重班上少数民族同学的习俗。
②每天认真学习，按时完成作业。
(2)你认为我们应如何做一个具有高度法治观念的合格公民？
四、材料分析。（本大题共2小题，共21分）（共2小题）
1、陕西延安市黄陵县的刘女士与丈夫张某离婚时没有分制夫妻财产，离婚后，刘女士曾向宜川县人民法院提交诉状，要求张某返还其驾驶车辆，此为女方婚前财产。二人协商财产分割一事无果后，张某用透明胶带将刘女士的嘴和双手缠住，并强行拉到车上带走，对其实施非法拘禁。经黄陵县人民法院审理查明情况后，以非法拘禁罪判处张某有期徒刑一年。
(1)张某对刘女土实施非法拘禁，侵犯了刘女士的什么权利？刘女士是通过什么方式维护其婚前财产的？
(2)张某被法院判刑说明了什么？
2、2019年10月17日，是第27个国际消除贫困日，也是我国第6个“扶贫日”。国务院扶贫办在发布中指出，目前贫困地区扭住解决“两不愁，三保障”这个核心，精准施策、扎实推进，取得重大进展。预计到年底，全国95%左右现行标准的贫困人口将实现脱贫，90%以上的贫困县将实现摘帽。各地紧盯易地扶贫搬迁、产业扶贫、健康扶贫等问题，进一步聚焦重点任务，为确保如期打赢脱贫攻坚战奠定坚实基础。
相关链接：“两不愁”即不愁吃、不愁穿，“三保障”即义务教育、基本医疗、住房安全有
保障。
(1)“目前贫困地区扭住解决'两不愁，三保障’这个核心，精准施策、扎实推进"体现出我国的国家性质是什么？
(2)材料反映出了什么宪法原则？从这一角度看，党和政府高度重视“打赢脱贫攻坚战”的意义是什么？