人教统编版（部编）八年级下册道德与法治第四单元《崇尚法治精神》测试卷_试卷库

人教统编版（部编）八年级下册道德与法治第四单元《崇尚法治精神》测试卷

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、单选题（每小题只有一个正确答案）（共24小题）

1、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。这表明（）

①有了人类就有了法律

②法律是统治阶级意志的体现

③法律是用来统治国家、管理社会的工具

④法律在原始社会就已出现

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④

2、最高人民法院发布关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》的司法解释。该司法解释将确保民事诉讼程序的公正性作为贯穿始终的主线，全文552条规定都是直接或间接地体现程序公平正义的具体措施。这说明（）

①上述规定体现了正义，正义因制度而有保证

②当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现

③正义的制度面向社会每一个成员，满足人们的所有愿望

④正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

3、国家明确要求，在招聘环节中，不得限定性别或性别优先，不得以性别为由限制妇女求职就业、拒绝录用妇女，不得将限制生育作为录用条件等。这是因为（）

A . 公民在法律面前一律平等 B . 公民有遵守宪法和法律的权利 C . 国家应扩大妇女的合法权益 D . 国家和公民利益根本上一致的

4、法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。下列对法治的说法正确的是（）

①法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上

②法治要求任何组织和个人都要服从法律，依法办事

③法治是人们共同的生活方式

④法治是国家治理现代化的重要标志

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

5、随着社会的发展，发展不平衡、收入差距大等关乎社会公平的问题越来越受到人们的关注。这是因为（）

①公平是社会生活追求的一个重要主题

②社会不公平现象越来越严重

③有了公平，人们就能满足自己的所有愿望

④人们的公平意识在不断增强

A . ①②④ B . ①④ C . ②③ D . ①③④

6、在生活中，正义行为随处见，下列属于正义行为的是（）

A . 同学生活有困难时，伸出援助之手 B . 拾到物品据为己有 C . 买到假冒伪劣商品时，辱骂售货员 D . 同学与人闹矛盾，为同学大打出手

7、我国公民享有平等权，下列宪法规定能够体现这一内容的有（）

①中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则

②国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权

③国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬

④不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

8、2018年2月，教育部印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，要求要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。这些举措（）

A . 将不同程度妨碍学生个性特长的发展，不利于学生的素质教育 B . 有利于维护良好的招生秩序，维护考生利益，维护社会公平正义 C . 不利于学校选拔人才，阻碍学校特长项目发展 D . 对确有特长的优秀考生不公平，不利于培养优秀人才

9、关于法治与自由的关系，说法正确的是（）

①法治与自由相互联系，不可分割

②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价

③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害

④法治既规范自由又保障自由

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

10、“生活是不公平的，你要去适应它。”比尔·盖茨把这句话作为给人们的11点忠告之首。其目的是告诫人们（）

①公平是相对的，社会生活中没有绝对的公平
②要学会面对生活中的不公平

③理智面对生活中的不公平，才能更好地生活
④不公平现象随处可见

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

11、新疆维吾尔自治区2017年教育工作会议指出，2016年实现35个贫困县和60.8万名家庭经济困难学生建档立卡，拨付各类奖助学金和资助资金63.88亿元，惠及学生550万人次，实现家庭经济困难学生资助“全覆盖”。新疆维吾尔自治区的这一做法（）

A . 保障了公民的财产权，是公平的 B . 只维护了少数人的利益，是不公平的 C . 有利于个人的生存和发展，体现了公平 D . 处理事情标准或原则不一致，有偏向，是不公平的

12、下图是在公交车、地铁等所设的爱心专座标识。下列对此漫画解读认识正确的是（）

A . 在法律意义上，平等是不同情况要差别对待 B . 这表明我国残疾人太多了 C . 这表明社会不可能公平 D . 这样做违反法律面前人人平等

13、微信作为一种新的交流工具，使个人的言论自由得到了极大的发挥，但是，微信自由背后，是公共责任与法律底线。这说明（）

A . 法律是对权利的限制和约束 B . 言论自由得到解放再无限制 C . 国家尊重和保障公民的言论自由权利 D . 公民要在法律允许的范围内行使权利

14、我国宪法明确规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”，以下不能很好地体现这一点的有（）

①人与人之间，虽然家境有好坏，天分有差异，地位有不同，但在做人资格上是平等的

②任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务

③任何人不论职务高低，功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任

④不同情况差别对待。做同样的工作，应该给老人、孕妇、残疾人多一些报酬

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

15、被赞为“史上最温暖的图书馆”杭州图书馆十几年前就允许拾荒者、流浪者入馆在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。曾有读者对身边的流浪者散发异味而感到无法接受，说允许流浪汉进图书馆是对其他人的不尊重。对此，馆长回答：我无权拒绝他们入内读书，而您如觉不便有权选择离开。馆长的话表明（）

①依据读者不同情况需要差别对待 ②每个人都享有平等的发展权利

③要平等对待他人的合法权利 ④读者有权抵制流浪者入馆读书

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③

16、由于贫困、疾病等原因，不同的人却有着不同的人生境遇，帮助和扶持那些处于弱势的人，促进社会的公平正义，是我们全社会的责任和义务！我国社会中弱势群体包括（）

①农村贫困人口 ②遭遇灾祸的人群 ③进城务工人员
④城市下岗失业和低收入人员 ⑤病人和残疾人 ⑥缺乏照顾的老人

A . ①②③④ B . ①②④⑤ C . ①③④⑤⑥ D . ①②③④⑤⑥

17、放学路上,八年级学生小军看到几个高年级学生段打本班同学小龙,小军奋勇上前与他们搏斗,结果小军被打成重伤,这一事例给我们的启示是（）

A . 面对非正义行为,未成年人要避而远之 B . 不顾一切同非正义行为作斗争方显英雄本色 C . 未成年人维护正义要讲究方法、讲究策略 D . 未成年人没有能力维护正义

18、某社区活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的几年中，他们抓过逃犯，追过小偷，处理过意外事故。他们的行为（）

①维护了小区居民的利益 ②保障了公民享有的政治权利

③有利于维护社会正义 ④杜绝了违法犯罪现象的发生

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④

19、平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等的表现有（）

①任何公民，都一律平等地亨有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地行宪法和法律规定的各项义务

②每个公民都拥有相同的金钱和地位

③我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权

④人与人之间不存在任何差异

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④

20、公平正义理念是社会主义法治的价值追求。下列体现了公平正义理念的是（）

A . 有人要求公安局对年纳税过亿的企业家的人身安全进行重点保护 B . 某班有这样一个规矩，学习成绩好的同学可以免打扫班级卫生 C . 某法院审理某官员受贿案件时，考虑到其在工作上有重大贡献，给予从轻处罚 D . 某县吴法官因家具质量问题，将县城商场起诉，法院审理后认为家具无质量问题，判决吴法官败诉

21、自由是珍贵的，平等是高尚的，人们对于自由平等的追求是永无止境的。以下说法体现了“珍视自由、践行平等”的有（）

①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②尊重他人合法权益

③反对特权 ④依法行使权利

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

22、近日，乘客陈某在飞机下客过程中，嫌机舱闷热擅自打开应急舱门，导致飞机悬梯滑出受损。目前陈某已被依法拘留15天。对此，下列理解正确的是（）

①自由是在法律允许范围内的自由 ②陈某的行为属于刑事违法行为

③危害公共安全是法律禁止的行为 ④应维护公共秩序，遵守社会公德

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

23、2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾，31名救火英雄遇难。在网上的一片悼念痛惜声中，有一位网民却发表了一些诋毁烈士的不人道言论。目前公然侮辱英雄的这位网民已被绳之以法。这说明（）

①公民的言论自由还没有真正落到实处

②公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益

③言论自由在网上不应受到限制

④任何权利都是有范围的，行使权利要有界限

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③

24、2018年1月7日印发的《着力解决因残致贫家庭突出困难的实施方案》指出，要采取有效措施，进一步降低贫困残疾人医疗费用个人自付比例，并为他们看病就医提供便利。对此，下列理解正确的是（）

①我国已经实现人人平等的目标

②体现了“不同情况差别对待”的平等要求

③我国重视实现人人平等，但这一做法对其他人不公平

④这是社会文明进步的标志

A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ②④

二、简答题（共5小题）

1、实现人人平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活中。在现实生活中，有些人或只享受权利不承担义务，或利用关系追逐一己之利，或不尊重他人的合法权益，或对不平等想听之任之，对于诸如此类的现象，我们该怎样践行平等呢?

2、平等是人类的最高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”

阅读材料，回答问题：

(1)怎样理解法律意义上的平等？

(2)我们怎样践行平等？

3、在社会生活中，我们经常谈如何维护公平正义，下面是一个论坛上发的帖子，请你参与并帮助回答问题。

楼主1：如果缺少公平正义的支撑，社会就可能土崩瓦解。

楼主2：面对盗版光盘和书籍，同学甲认为，购买盗版光盘和书籍便宜，何乐而不为？同学乙认为，一个有正义感的人，不会对盗版行为无动于衷，我们要自觉维护正义，做有正义感的人。

(1)维护公平对社会有何意义？公平的社会需要怎样的制度支持？

(2)维护社会正义的有力武器是什么？我们青少年应如何树立正义感，自觉抵制非正义行为？

4、“一共五道门”“自由的感觉真好，在里面参观都能感受到高墙铁网的压抑”。2018年3月。八十多名党员干部来到某监狱，接受了一次特殊的党性党风党纪主题教育。参观结束后一名参观者表示，此次学习教育触及灵魂，特别是听服刑人员含泪讲述自己的犯罪过程和对家人的愧疚，想念后，他感到非常痛心，体会到了“高压线”的含义，更加体会到了法律的威严及自由的可贵，表示要谨守受法律底线，珍视白由。

阅读上述材料，请运用所学知识回答：

(1)“自由的感觉真好，在里面参观都能感受到高墙铁网的压抑”，这句话给我们哪些启示?

(2)我们应该如何珍视自由?

5、阅读下面材料，回答下列问题。

《北京日报》曾刊文提出：“任何自由都有底线．从来就没有超越法治边界的自由。现在，在某些人很中 ‘言论自由’貌似成了网络游戏中的‘大招’‘神器’只要一祭出就可以为所欲为、所向无敌。这样的想法不是法盲无知，就是揣着明白耍无赖‘碰瓷’。法治是自由的底线，尤其是在步及国家主权、领土完整、民族统一等大是大非问题上，法治的边界更不容逾越。”

(1)请谈谈你对自由的理解。

(2)怎样理解“法治是自由的底线”?