人教统编版(部编版)七年级下册道法第三单元第七课《共奏和谐乐章》同步试卷(第1课时 单音与和声)

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、调查显示,共享单车是中国最受欢迎的新型出行方式。然而在四川成都出现了上百辆共享单车被“活埋”的现象。以下有关说法正确的是(    )

①公共利益具有优先性,但并不等于无视个人利益的正当性和合理性

②面对公共利益和个人利益的冲突,特殊情况下我们可以优先考虑个人利益

③自觉维护公共利益应该成为我们的一种生活态度和生活习惯

④作为社会的一员,我们每个人都有责任维护公共利益

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
2、下列同学关于个人和集体的说法或做法正确的是(    )
A . 同学甲说:“个人离不开集体,集体也离不开个人,个人与集体没什么区别。 B . 同学乙说:“个人的言行不会影响集体的利益和发展。 C . 同学丙说:“集体中的每个人,都必须承担起自己的责任,为集体作贡献” D . 同学丁在学习上刻苦勤奋,但很少关心班级事务
3、习近平书记在阐述中国梦时说“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,国家好,民族好,大家才会好。”这告诉我们的是(    )
A . 集体利益就是个人利益 B . 个人利益高于集体利益 C . 维护集体利益,个人利益才有保障 D . 集体利益与个人利益永远是有矛盾的,无法协调
4、集体规则与我们的某些个性化需要之间发生矛盾、冲突时,我们应该(    )

①理解集体要求的合理性

②反思个人意愿的合理性和实现的可能性

③立即修改集体规则

④让个人意愿服从集体的共同要求

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
5、小金同学是校篮球队队员,每周都要进行训练。临近期末,各个学科的作业都比较多,小金感到篮球训练也占了一些学习时间,就萌生了退队的想法。而他是篮球队的主力,一旦退队就会影响整个队的成绩。对此,小金应该(    )

①调整自己的节奏,保持集体旋律的和谐

②自觉地让局部利益服从整体利益

③自觉地让个人利益服从集体利益

④以自己的学习为重,集体利益放在其次

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
6、某班级的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理有(    )

①集体利益与个人利益相互依存

②集体要保护个人的一切利益

③任何集体都离不开个体而存在

④集体利益与个人利益没有任何矛盾

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④
7、学校歌咏比赛前,七年级(1)班的小林尽管练习非常刻苦,但总影响整体效果,许多同学建议老师把他换掉,小林虽然感觉很难过,但还是主动找到老师,同意自己被换掉。对此,下列评论正确的有(    )

①小林是一个遇事就退缩放弃的人

②小林的选择是一种识大体、顾大局的体现

③小林做得对,做到了个人利益服从集体利益

④小林被换下来太没面子,他应该据理力争

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
8、在我国体育界有句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”它提示我们(   )
A . 集体利益和个人利益是并列的 B . 要充分尊重和保护个人的利益 C . 必须坚持集体主义的价值取向 D . 集体利益和个人利益是对立的
9、在小组内,我们是小组的一员,在班级中,我们是班级的一份子,在学校,我们是学校的一个成员。要排解不同角色冲突带来的烦恼,我们应(    )

①考虑自己更关注哪个集体

②根据自己的兴趣爱好决定

③让个人利益服从集体利益

④维护自己所在的群体利益

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
10、华为,从1988年名不见经传的一个民营企业,短短25年变成了行业老大。同时,华为薪酬福利也是一流的,2016年华为人均薪酬13万美元。正如华为创始人任正非所说:“如果你为公司而奉献,公司不会让你失望!从华为的成功经验我们可以感悟到( )

①个人的一切奋斗都是为了追求物质利益
②集体的存在和发展离不开大家的共同努力
③集体应该充分尊重和保护个人利益
④个人利益与集体利益是相互依存的

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
11、湖北省黄冈市对确诊患者、疑似患者、不能排除新冠病毒感染的发热患者等“四类人员”居住的楼栋单元(自然垸组)实施封闭管理。面对封闭管理,楼栋单元的居民要(     )

①关注、承认和保护个人利益,让集体服从个人意愿

②在个人和集体发生冲突时,把个人利益放在集体利益之上

③坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义,

④心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情

A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①②
12、小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是(    )
A . 以美术设计任务为重,不计较考试结果 B . 以复习考试为重,放弃美术设计任务 C . 合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习 D . 难以两全其美,只能完成一项任务
13、观察下面漫画,你想对其中的主人公说(    )

①个人利益与集体利益本质上是一致的,不应损害集体利益

②我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义

③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的

④为了个人利益,偶尔损害一下集体利益也未尝不可

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
14、百度“剧场效应”,在经济学中是指,如果剧院着火了,按照个人利益最大化那就是先跑出去,如果每个人都这么想这么做,其结果必然是大家都拥堵在门口,谁都跑不出去,个人追求利益最大化而不考虑他人利益的行为,导致了群体悲剧的上演。“剧场效应”告诉我们:( )

①集体离不开个体而存在 

②集体利益与个人利益是相互依存的

③只有维护集体利益,个人利益才有保障 

④个人更应该积极关心和维护集体利益

A . B . ③④ C . ②③④ D . ①②③④
15、“如果你为公司而奉献,公司不会让你失望!”从这句话中我们可以得出(      )

①个人的一切奋斗都是为了追求物质利益 
②集体的存在和发展离不开大家的共同努力 
③集体应该充分尊重和保护个人利益 
④个人利益与集体利益是相互依存的

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

二、材料分析题(共3小题)

1、经过近两年的扩建施工,建成后的大明湖成为泉城济南的一朵亮丽的奇葩,成为泉城市民休闲、健身、游览、亲水的新场所。漫步在大明湖畔,游客在领略美景的同时,无不对为大明湖扩建工程作出贡献的人们产生由衷的敬意。为扩建改造大明湖,在此居住的2961户居民、21个国有单位作出牺牲,让出自己的家园,为泉城变美变亮作出了积极贡献。政府投资21亿元,精心组织工程实施,积极做好拆迁安置工作,购买了1700多套安置房,让拆迁居民住进了新楼房,并对拆迁居民给予相应补偿,对搬迁的单位也进行妥善安置。
(1)从上述材料中,你明白了哪些道理?
(2)近年来,在我们的周围,公共设施、公共场所、公共服务等发生了哪些变化?这些变化说明了什么?
2、阅读材料,回答问题。

材料一:学校运动队吸纳我为新队员,可是运动队的训练太苦了,每天都要早起跑5000米,我坚持不了。看到体育教练亲切的目光,我的眼睛不断躲闪,希望能够逃避。

材料二:在学校举办的拔河比赛中,体育委员小强批评了偷懒的小童。小童挨了批评,恨恨地说了句“等着瞧”,就离开了赛场。后来,小童再也不理小强了。

材料三:对于爱美的女生来说,升入中学后面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发,变成齐耳的“学生头”。在班级家长群中,有个女生的妈妈诉称,每次剪头发,女儿都要闹一场。去理发店剪,她嫌理发师一刀下去将头发剪得太短,非闹着要在家里自己剪,后面的头发剪不到,就让妈妈剪。

(1)请对材料一中“我”的做法加以评析。
(2)材料二中小童的做法对吗?这对你有怎样的启示?
(3)从“单音与和声”角度谈谈你对“剪发令”的认识。
3、观察漫画《就这个看得清楚》,回答问题。

(1)请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。
(2)结合漫画,谈谈在集体中怎样让和声更美?
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