统编版道德与法治七年级上册第四单元8.2《敬畏生命》同步练习_试卷库

统编版道德与法治七年级上册第四单元8.2《敬畏生命》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、云南普洱县发生地震，一年级学生小洋规范的避险动作赢得众多网友点赞，被称为“教科书式”避震。他说这都是在学校的应急演练中学会的。这启示我们（）

①要提高自我保护意识，掌握自我保护的技能

②要有规避风险的意识，认真参与学校应急演练

③学校要针对常见风险，进行避险训练和防范教育

④学校进行的应急演练，只能由社会专业人员来组织

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

2、2019年3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”，为此，某中学开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成长”要求我们青少年要（）

A . 加强学校管理，切实保障校园安全 B . 抓好安全工作，促进学生健康成长 C . 增强安全意识，提高自我防护能力 D . 促进家校联合，共同关注学生安全

3、2019年“五一”放假期间，湖北某初级中学的7名学生一同到河边玩耍。其中会游泳的5人下了水，另外两人站在河边。发现同伴溺水后，岸上的两人第一时间报警求助。后来5名学生的遗体被找到，经确认已溺水身亡。这一案例警示我们（）

①要在安全、正规的场所游泳

②若有同伴下河要及时劝阻

③遇有同伴溺水，不贸然施救

④放假期间不要结伴外出游玩

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

4、每个人都祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，“只有绝望的人，没有绝望的处境”。面对滚滚浓烟和熊熊烈火，我们应（）

A . 竭尽全力将大火控制、扑灭 B . 迅速跟随人流及时逃离火场 C . 尽可能找寻、带好贵重物品 D . 捂住口鼻弯腰或者匍匐撤离

5、广东一女童出现鼻塞，家长自行给她喷了一种不适宜儿童使用的含有萘甲唑啉成分的喷鼻剂，结果引发中毒性休克，医生使用5次解毒药后，女童的脉搏才恢复正常。这提醒我们，家庭中安全用药要（）

A . 按时、按量用药，不超量用药 B . 尽量在医师或药师指导下用药 C . 跟着广告走，使用新药、贵药 D . 注意不使用过期或失效的药物

6、遇到下列突发情况时，不正确的做法是（）

A . 被大火围困时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行 B . 炒菜时，油锅着火，先关闭燃气阀门，直接盖上锅盖或者向锅内放入切好的菜冷却灭火 C . 家用电器或者线路着火时，赶紧泼水灭火或者用浸湿的物品捂盖 D . 当高层建筑发生火灾时，不乘坐电梯逃生

7、自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是（）

A . 遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨 B . 大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风 C . 雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩 D . 地震来临时，赶紧跳楼逃生

8、节假日或双休日，不少同学喜欢与爸爸妈妈等亲人一起投入大自然的怀抱，体验和感受野外生活的乐趣。在野外活动时，我们（）

①要避免在高压线下放风筝

②可以在山林里烧烤野味，享受美餐

③不要在不熟悉的水域里游泳

④可以捕捉一些小动物、小昆虫，以提高生活情趣

A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ②③

9、有关部门在对安全事故的调查中发现，80%的学生发生意外的原因是缺乏安全防卫知识，自我保护意识和能力不强。下列做法正确的有（）

①身处火场，应用湿毛巾捂住口、鼻，俯下身子顺楼梯通道向无火或火势较弱的地方转移②面对洪灾应尽快向高处转移

③熟记一些求救电话号码，如火警119，报警110，急救120

④在大树下躲避雷雨

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④

10、生命是脆弱的，也是坚强的，我们对生命要有一种敬畏的情怀，中学生应该（）

A . 只珍爱自己的生命 B . 与周围的生命休戚与共 C . 一味追求生命的长度 D . 漠视他人的困难与困境

11、应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为（）

A . 生命是脆弱的，要自立自强 B . 要保障其他军道的行车速度 C . 生命至上，要保障及时救援 D . 生命是独特的，道路是不同的

12、当地震灾害发生时下列做法正确的是（）

A . 高层建筑中的人乘电梯逃离 B . 楼房中的人立即跑到阳台等待救援 C . 正在三楼上课的学生以最快的速度冲出教室 D . 行人在不在高楼下，广告牌下，狭窄的胡同和桥头等危险处停留

13、2019年4月7日，兴业县某村一栋旧房倒塌导致一名男子被埋，三名家住附近的在校学生苏继生、苏记山、苏继祥闻讯立即大声呼救，并与其他群众合力救出被困男子。他们的行为（）

①说明青少年应不顾安危帮助他人 ②是坚持生命至上的表现

③彰显了对生命敬畏的情怀 ④是漠视自己生命的表现

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

14、“中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐……人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起来！”陶行知的警言告诉我们（）

A . 要关心自己的身体 B . 要增强生命的韧性 C . 生命价值高于一切 D . 要活出生命的精彩

15、弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。回答问题。

(1)从上述材料可以看出弘一法师（） (1)

A . 对生命持敬畏之心 B . 追求长生不老 C . 珍爱自己的生命 D . 获得生命的意义

(2)弘一法师的态度源于（） (2)

A . 生命是脆弱的 B . 自己与他人的生命是共同存在的 C . 他人的要求 D . 自己内心的意愿

二、材料分析题（共3小题）

1、阅读材料，回答问题。

我国平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故全国死亡的中小学生每年不低于4000人。某中学七年(4)班为了增强同学们的生命意识，举办了一次以“珍爱生命”为主题的班会。

(1)假如你是这个班的一名学生，请你谈谈举办这个主题班会的意义。

(2)如果请你就如何珍爱生命这个问题发表见解，你会怎么说？

(3)班会结束，每个同学要写一句关于生命的箴言，你的生命箴言是什么？

2、看漫画，回答问题。

(1)评一评：对漫画中人物的言行发表你的看法。

(2)说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？

3、材料一：国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，规定严禁削减、挤占体育课时间。各地各校要大力推动足球、篮球、冰雪运动等项目，确保学生每天锻炼一小时。

材料二：山东省荣成市高度重视校园安全工作，狠抓多项校园安全管理，制订并完善《荣成市校园地震应急预案》，抓好防震减灾工作，举办地震灾害、火灾逃生、校车安全等全市性应急演练；各中小学校坚持每月至少开展一次，各幼儿园每季度开展一次应急疏散演练，一季度常规演练达到200多场次，师生参与率达到100%。

阅读材料，回答问题：

(1)针对材料一中“确保学生每天锻炼一小时”，从爱护身体的角度谈谈你的理解。

(2)开展校园安全演练的目的有哪些?

(3)结合两则材料，请你谈谈你的感悟。