人教部编版2018-2019年初中道德与法治九年级上学期期末复习专项训练:共同富裕
年级: 学科: 类型:复习试卷 来源:91题库
一、单选题(共30小题)
①不利于维护社会公平 ②不利于全面建设小康社会 ③体现先富带动后福,有利于实现共同富裕 ④这是社会发展的必然结果
①共同富裕是一个过程
②共同富裕不是同步富裕
③我国的贫富差距、地区差距是无法改变的
④共同富裕是不可能实现的
①加强东西部地区经济合作
②缩小收入分配差距,实现共同富裕
③大力促进各地区共同进步和繁荣
④统筹区域经济协调发展
①要先富带动后富,走共同富裕之路
②共同富裕就是同时、同等富裕
③要允许和鼓励先富,但要防止贫富两极分化
④要防止贫富不均,实现贫富均等
①按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度 ②国家鼓励人民增加财产性收入
③国家鼓励人们通过多种渠道增加收入 ④“大众创业,万众创新”的新活力
①体现社会主义的根本任务是实现共同富裕
②体现科学发展观的第一要义是以人为本
③努力缩小城乡和地区差距,符合社会主义的最终目标:实现同步富裕
④体现党始终代表中国最广大公民的根本利益
①实现共同富裕
②促进社会公平正义
③彻底解决我国经济发展中城乡、区域发展不平衡的问题
④落实新发展理念,实现我国经济健康可持续发展
①有利于让人民群众共享发展成果,朝着共同富裕方向稳步前进
②体现了我国现阶段按劳分配与平均分配的分配制度
③有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要
④说明我国采取措施实现人民同步富裕
①我国努力实现社会公平正义
②实施扶贫攻坚工程有利于实现共同富裕
③我国现在还有部分地区没有解决温饱问题
④我国坚持人民共享发展成果
①提高居民收入,完善分配制度
②努力增加社会财富,实现同等富裕
③促进区域协调发展,推动城乡发展一体化
④坚持人民共享发展成果,促进社会公平正义
①这有利于我们朝着共同富裕方向稳步前进
②这是党和政府把共享作为发展的重要理念的结果
③我国实现了共同富裕
④我国消除了城乡、区域差别,实现了城乡、区域协调发展
①能够实现各族人民同时富裕
②有利于全面建成小康社会
③有利于构建社会主义和谐社会
④有利于维护社会公平正义
①非公有制经济在我国社会主义经济中处于主体地位
②改革开放和社会主义市场经济为我们创业提供了良好的条件
③我国形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围
④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
①人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
②发展的根本目的就是增进民生福祉
③人人参与、人人建设、人人享有
④衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障
①提高就业质量和人民收入水平
②加强社会保障体系建设
③坚决打赢脱贫攻坚战
④打赢中美贸易战
①解决城乡发展不平衡不协调问题
②实现共同富裕
③促进社会公平正
④保障公民平等行使监督权
①增加公共服务供给
②实施脱贫攻坚工程
③实施一批国家重大科技项目
④实施城乡居民大病保险制度
①有利于逐步实现该市人民的共同富裕
②符合以人民为中心的发展思想
③能保证该市脱贫攻坚目标彻底实现
④有利于解决该市民生问题,让人民共享发展成果
①促进区域协调发展
②推动城乡发展一体化
③征收个人收入调节税
④免征房产税
二、材料分析题(共5小题)
材料一:
材料二:我国扶贫经历的三个阶段:
一,生产自救阶段。中华人民共和国建立后,政府采取“发放救济款、资助生产和以工代赈”等措施,取得了显著成效,对改变农村面貌、保障贫困户生活起到了一定的作用。
二,个案型的扶贫阶段。1978年以后,采取干部分工负责、富裕户扶助贫困户等办法,帮助贫困户发挥自身潜能,达到摆脱贫困的目的。
三,区域型的以经济开发为主的扶贫阶段。从1983年起,国家投入更大力量帮助贫困地区发挥优势,挖掘资源潜力,开辟生产门路,实行多种经营,增强贫困地区自我发展能力。
材料三:湘西是湖南省贫困面积最大,贫困程度最深,扶贫任务最重的深度贫困地区,是前几轮扶贫剩下的“硬骨头”。
2018年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出,加大精准脱贫力度.今年再减少农村贫困人口1000万以上,完成易地扶贫搬迁280万人.深入推进产业、教育、健康、生态扶贫,补齐基础设施和公共服务短板,激发脱贫内生动力.强化对深度贫困地区支持,中央财政新增扶贫投入及有关转移支付向深度贫困地区倾斜。
看了政府工作报告的上述材料,同学们马上联想到了共同富裕。某校九年级三班准备办一期黑板报,请你帮忙完成下列任务。
材料一:党的十九大报告指出:坚决打赢脱贫攻坚战。 让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持中央统筹省负总贵市县抓落实的工作机制,强化党政一把手负总贵的责任制,坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
材料二:十九大报告提出“三个目标”分别是:到2020年全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标;到2035年基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。“两个阶段”和“两步走”是指从2020年到本世纪中叶,分为两个阶段来安排。
根据你的理解,具有高度的现实性和可行性的正确道路是指 。
习主席的话体现了教材中哪些观点?
请你为“持续增进民生福祉,使全体人民共享发展成果”建言献策。
材料一:民生事,最关情。改革从哪里改起?就是要从人民群众最关心的事情上改起,尽管这些事情往往是最难的。
材料二:1983年,“桑塔纳”轿车进入中国,仅过了30余年,今天国内不少城市已开始研究燃油车退出,目光聚焦环境质量;1987年,北京市民排队两小时只为尝鲜洋快餐,今天更多的人追求吃得“低脂低糖”,健康安全成为首选;1997年,62万中国人才开始“触网”,今日已有超过10亿人用手机上网,网络安全比网速更重要……