人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第四单元10.1《法律为我们护航》同步练习_试卷库

人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第四单元10.1《法律为我们护航》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、2018年4月24日，教育部办公厅印发《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，要求各地行政部门组织中小学迅速开展一次性全面排查，重点排查学生沉迷游戏等，要求规范学生正确使用网络。这体现了对未成年人的（）

A . 家庭保护 B . 社会保护 C . 学校保护 D . 司法保护

2、针对利用经典卡通形象，制作传播，暴力，残酷，色情等妨碍未成年人健康成长的有害视频情况，全国扫黄打非办公室已部署开展深入监测与清查。这体现了对未成年人的（）

A . 社会保护 B . 司法保护 C . 家庭保护 D . 自我保护

3、下图中的这种做法（）

①维护了贫困儿童的受教育权

②体现了对留守儿童深深的爱

③符合社会保护的具体要求

④是坚持公平、维护正义的表现

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

4、青少年由于缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，各方面都很不成熟，需要法律给予特殊的保护。为此我国专门制定了（）

A . 《未成年人保护法》和《刑法》 B . 《预防未成年人犯罪法》和《刑法》 C . 《未成年人保护法》和《义务教育法》 D . 《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

5、2016年，最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的（）

A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护

6、为确保学生早餐食品安全，某市食品卫生监督部门依法规范早点摊的设置并取缔不合格早点摊。这体现了对未成年人的（）

A . 学校保护 B . 社会保护 C . 家庭保护 D . 司法保护

7、我国制定保护未成年人合法权益的专门法律有（）

①婚姻法

②未成年人保护法

③义务教育法

④预防未成年人犯罪法

A . ②③ B . ①② C . ②④ D . ③④

8、下列属于我国专门保护未成年人的法律是（）

①宪法 ②未成年人保护法 ③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

9、2018年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”，为进一步加强校园安全教育，提高师生法制意识、安全防范意识和青少年维权能力，交警大队女子示范岗走进某校开展了一场丰富多彩、形式多样的道路交通安全知识讲座。这体现出了对未成年人（）

A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 司法保护 D . 社会保护

10、以下属于保护未成年人的专门法律的是（）

①宪法

②道路交通安全法

③未成年人保护法

④预防未成年人犯罪法

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

二、材料分析题（共3小题）

1、留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。请结合所学知识回答问题。

(1)请结合材料说明，我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？

(2)为什么要关爱保护留守儿童？

(3)我国保护未成年人的专门法律有哪些

2、阅读材料，回答问题

材料一：2016年4月28日，国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。这一举措在全国引起强烈反响。

材料二：为进一步根治“校园欺凌”，建立长效机制，打造平安校园，2017年4月18日上午，北海市教育局与市公安局建设派出所，就共建整治校园欺凌长效机制等问题进行探讨与交流。目前，我市各学校均建有完善健全的校园安保制度、措施和预案，并积极与辖区派出所保持良好的合作关系。

某中学在召开有关“校园欺凌专项治理”专题校会后，同学们在微信群纷纷留言，表达自己的看法。下面是几位同学的留言。

悠悠：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。

平淡：人不犯我，我不犯人。遇到危险，走为上策。

北风：我不担心被欺负，我人高马大，只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了，来找我！

微风：咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们要行动起来，还校园一片安宁。

【专项整治我思考】

(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？

(2)为什么“悠悠”说我们真心需要这样的保护？

(3)请你微信留言，为遏制校园欺凌，维护自身安全提两点建议。

3、小童上七年级时，父母离异，他跟随父亲生活。父亲再婚后，对小童不管不问。为了学费，小童偷拿了家中的500元钱。父亲知道后，和继母一起对他大打出手……

老师对成绩直线下降的小童也是越来越反感。

有一次，他因为没有背出课文，放学后，老师便把他反锁在教室里……

郁闷的小童开始放纵自己，经常旷课、逃学。一次偶然的机会。小童被网吧老板“招呼”到网吧，从此，他迷上了网络游戏……

为了弄到钱到网吧玩游戏。小童和另外几个“朋友”手持匕首对同学进行威胁敲诈，共作案19起，抢得现金3800元及一部手机。在小童又一次作案时，被警方当场抓获。由于小童是未成年人，公安机关没有对外透露其姓名。法院也进行了不公开审理……

(1)小童的父亲违反了未成年人保护法中哪方面保护的要求？请结合材料说明。

(2)小童的老师违反了未成年人保护法中哪方面保护的要求？请结合材料说明。

(3)网吧老板违反了未成年人保护法中哪方面保护的要求？请结合材料说明。

(4)司法机关的行为体现了对未成年人的何种保护？请结合材料简要说明。