2016-2017学年甘肃省武威二十三中九年级上学期期中物理试卷

年级:九年级 学科:物理 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、关于温度、热量、内能的关系,下列说法中正确的是(   )
A . 温度高的物体一定比温度低的物体内能大 B . 温度高的物体一定比温度低的物体热量多 C . 物体的温度降低,它的内能一定减少 D . 物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量
2、一台单缸四冲程柴油机转速为1200转/min,则柴油机1s内(   )
A . 完成20个冲程,做功20次 B . 完成40个冲程,做功40次 C . 完成40个冲程,做功10次 D . 完成20个冲程,做功10次
3、图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,仅有一只灯泡发光的是(   )
A . B . C . D .
4、下列现象中,能用来说明分子在不停地做无规则运动的是(   )
A . 玉兰花开,闻到阵阵花香 B . 扫地时的尘土飞扬 C . 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D . 羊群在草原上奔跑
5、将质量是0.5kg的水加热,使它的温度从20℃升高到60℃,需要吸收的热量是[c=4.2×103J/(kg•℃)](   )
A . 4.2×104J B . 1.26×104J C . 8.4×104J D . 8.4×107J
6、甲、乙两个物体相互接触,在进行热交换的过程中(   )
A . 热量多的物体向热量小的物体传热 B . 温度高的物体向温度低的物体传热 C . 内能大的物体向内能小的物体传热 D . 比热容大的物体向比热容小的物体传热
7、关于比热容,下列说法正确的是(   )
A . 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B . 物体的比热容跟物体的温度有关 C . 物体的质量越大,它的比热容越大 D . 物体的比热容与温度、质量都没有关系
8、如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则(   )

A . 甲接入电流表,乙接入电压表 B . 甲、乙均接入电流表 C . 甲、乙均接入电压表 D . 甲接入电压表,乙接入电流表
9、甲、乙两物体的质量之比为2:3,比热容之比为1:2,当它们升高相同温度时,吸收的热量之比是(   )
A . 1:3 B . 3:1 C . 3:4 D . 4:3
10、如图所示,将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来,静止后,把带负电的橡胶棒靠近笔尾,观察到笔尾远离橡胶棒,则签字笔(   )

A . 带正电 B . 带负电 C . 不带电 D . 摩擦时失去电子

二、填空题(共9小题)

1、生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指      高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指      增加.
2、如图所示电路中,只闭合开关S2时,      灯亮;要使两盏灯并联,应闭合      ,断开      ;同时闭合S1、S2、S3 时,将发生      事故.

3、一定质量的水从从30℃提高到80℃,吸收了4.2×103J的热量,这是通过      (选填“做功”或“热传递”)方式改变了水的内能,水的质量是       kg.已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃)
4、甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,则乙球带      电,丙球带负电或      

5、如图所示,当开关S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为0.24A,则通过灯L1的电流是      A,通过灯L2的电流是      A;当S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.56A,则此时通过灯L1电流为      A,通过灯L2的电流为      A.

6、毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒由于      电子而带负电,油罐车的下面拖着一条铁链是因为铁是      
7、春暖花开,鸟语花香.闻到花香是因为分子的      .固体很难被压缩,是因为固体分子间存在着      
8、如图所示,小明从滑梯下滑的过程中,他的重力势能      (选填“增大”、“不变”或“减小”),在这过程中,小明感觉到臀部发热,这说明通过      (选填“做功”或“热传递”)的方式可以改变物体的内能.

9、如图所示,某单缸四冲程汽油机正处于      冲程,此冲程将      能转化为      能.

三、实验探究题(共2小题)

1、如图所示,按电路图连接实物图.

2、某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时,使用相同的电加热器加热水和煤油,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,她得到如下数据:

物质

次数

质量m/kg

升高温度△t/℃

加热时间t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

3

0.3

10

6

煤油

4

0.1

10

1

5

0.2

10

2

(1)实验时使用相同的电加热器加热水和煤油,目的是      

(2)实验时用      的长短来表示物质吸收热量的多少,这种研究问题的方法叫作      

(3)分析第1、2、3次实验数据,控制的变量是      

(4)分析第1、4次实验数据,可以初步得出的结论是:相同质量的水和煤油升高      (选填“相同”或“不同”)温度,水吸收的热量      ,这说明水的吸热本领      (选填“大于”或“小于”)煤油.

四、计算与简答题(共2小题)

1、用炉子烧水时,将10kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了0.5kg的焦炭.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),焦炭的热值是3.0×107J/kg.试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少?
(3)炉子烧水的效率是多少?
2、天然气灶使用方便、经济环保.如图所示,在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾,大约需要10min,已知:水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为3.5×107J/m3

求:

(1)水吸收的热量;
(2)若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收,烧开这壶水需要多少天然气.
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说明

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