云南省丽江市古城中学2018-2019学年七年级上学期道德与法治期中质量检测卷_试卷库

云南省丽江市古城中学2018-2019学年七年级上学期道德与法治期中质量检测卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、马克•吐温说：“仅靠一句赞扬我就能很好地活两个月。”对这句话的认识，正确的是（）

A . 人是靠赞美而活着的 B . 被人赞美是令人喜悦的事情 C . 赞美别人只对他人有好处 D . 我们要赞美名人

2、随着网络技术的发展，很多青少年迷恋网络，深陷网吧而不能自拔。《国务院关于整顿和规范市场经济秩序的决定》指出，以查处非法经营的“网吧”、游戏机房为重点，整顿文化市场。这说明( )

①社会要为青少年健康成长创造良好的环境

②法律维护社会的公共安全

③国家要保护未成年人免受网络的不良侵害，青少年也要增强自我保护意识

④受教育既是公民的权利，又是公民的义务

A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④

3、探究学习的特点是（）
①问题性 ②实践性 ③主体性 ④封闭性

A . ①②④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ①③④

4、小明原本沉默寡言，独来独往，从不主动与人交往。在一次暑期夏令营活动中，同伴们的开朗、热情感染了他，开始主动结交朋友，交往中他不仅学到很多新鲜的知识和生活经验，人也开始变得活泼了。这告诉我们（   ）
①千金易得，朋友难觅       ②善于交往有利于完善自我
③学会交往能帮助我们解决生活中的一切困难    ④人生需要交往

A . ①③④ B . ②④ C . ①③ D . ①②④

5、“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯•马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地（）

A . 认识自己 B . 悦纳自己 C . 完善自己 D . 发展自己

6、上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（）
①学校的文化追求 ②学校的威严③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

7、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础．这给我们的启示是（　　）

A . 所有的科学家和艺术家都读过初中 B . 只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家 C . 每个中学生都希望成为科学家或艺术家 D . 把握好中学的学习生活，将使我们终身受益

8、在课堂上，老师让同学们这样了解自己：“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”，这样认识自己的方法是（）

A . 自我观察 B . 他人评价 C . 与自己比较 D . 与他人比较

9、一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这说明（）

A . 友谊是我们保持心理健康的唯一重要条件 B . 友谊有助于化解烦恼和忧愁 C . 友谊能使我们思想进步得更快 D . 友谊能使集体更有力量

10、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明了（）

A . 旁观者即别人最了解自己 B . 有不少人有自知之明，觉得不如别人 C . 人无法认识自己，常常被外部事物所迷惑 D . 应多从他人的评价中认识自己

11、有人说，人的美丑并不仅仅在于他的外在相貌如何，还在于他如何看待自己，这个观点主要说明人的美丑（）

A . 取决于他人的评价 B . 与全面认识自我相关 C . 取决于集体的评判 D . 与人的外在相貌无关

12、同学们进入初中已有半个学期了，自己在自我调适以适应新环境方面也积累了不少经验，你认为最可贵的经验是（）

A . 调整心理，加强沟通 B . 转换角色，适应他人 C . 谨言慎行，封闭自我 D . 勤于反思，怀念过去

13、进入初中，我们的学习有了一些新的特点。下列属于学习新特点的有（）
①我们可以在课堂上学到更多的知识
②我们可以交到更多的好朋友
③我们可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的东西
④我们有更多的时间进行体育锻炼

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

14、造成很多同学学习时间不够的原因有（）
①做事拖拉，事情越积越多
②按部就班的实现制定的学习目标
③没有制定学习计划，做事太随意
④没有体会到学习中有苦更有乐

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

15、“学起于思，思源于疑。”“小疑则小进，大疑则大进。”对这两句话理解错误的是（）

A . 学习要学会思考，要善于发现问题，提出问题 B . 能提出的问题越多，学习才会有更大的进步 C . 要提高学习效率，就必须把握好学习过程中的每个环节的质量 D . 做到课前认真预习，上课专心听讲，课后认真完成作业，复不复习无所谓

16、初中生活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该（）

A . 积极面对 B . 畏缩逃避 C . 顺其自然 D . 犹豫不决

17、“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这说明终身学习是（　）

A . 个人价值的唯一追求 B . 提高生活质量的唯一途径 C . 个人可持续发展的要求 D . 满足生存和发展的一切需要

18、“自己的鞋子，自己知道紧在哪里。”这谚语告诉我们，认识自己就要（）

A . 听取他人的意见 B . 加强自我反思 C . 重视集体的评价 D . 战胜自己的缺点

19、古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 ”这句话告诉我们（　　）

A . 善于与不同的人交友 B . 要与优秀的人做朋友 C . 交友时需要坦诚相待 D . 对朋友的错误要宽容

20、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）

A . 自我观察和分析 B . 考试的成绩反馈 C . 他人的态度 D . 集体综合评价

21、小祥觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以总是习惯于对别人发号施令。小强在寻求友谊时出现的问题是（）

A . 讲“哥们义气” B . 以自我为中心不尊重他人 C . 只和少数人打交道 D . 圈子太小，难以建立广泛的友谊

22、2017年适逢苏轼诞辰980周年之际，某小学学生对苏轼的诗词进行了大数据分析，查资料、做问卷，用大数据等多种手段“揭秘”苏轼，撰写了小论文。针对这一事件，同学们有不同的看法，你认为正确的是（）

A . 只要学好考试科目就行了，这些东西也不考试，没用 B . 这种学习方式占用学习时间，只会加重学生课业负担 C . 这种学习方式，可以激发学习兴趣，提升能力 D . 小学生的学习能力还不具备进行此类活动的条件

23、我们要学会表达，这是因为（）

①表达是与人共处的重要内容 ②善于表达能使我们更受欢迎

③语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁 ④只要善于表达，就一定能交到更好更多的朋友

A . ①②③ B . ②③ C . ②③④ D . ②④

24、我们要提高网络交往的警惕性，是因为网上交往具有的特点是（）

A . 公开、真实、间接 B . 虚拟、平等、自主 C . 公开、虚拟、自主 D . 平等、直接、隐蔽

25、“生活中点点滴滴都是学习。”我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。下面符合这一观点的是（）

①莉莉利用课余时间广泛阅读课外书籍

②花花课外活动时间积极参加学校组织的“武术·踢毽子·跳绳”活动

③杰杰双休日在网吧48小时上网玩游戏

④娜娜利用周末到敬老院做义工

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

二、问答题（共4小题）

1、某中学七年级(1)班小青同学在小学阶段成绩中等，进入中学后，他下定决心要迎头赶上。下面是小青同学的一份学习计划。
为了取得优秀的成绩，我计划如下：
①课堂上认真听讲，课下接受父母的监督，各学科成绩获全班第一。
②早上5点起床读书，中午不休息做作业，晚上不到12点不睡觉。
③遵守纪律，积极参加体育活动；与同学友好相处，多为班级做好事。
请你对小青这份学习计划给予评价。

2、据统计，人类知识更新在19世纪是50年，20世纪中期是10年，20世纪90年代以后只有3至5年。由于信息技术的崛起，人类近30年所积累的科学文化知识几乎占了人类有史以来所积累科学知识总量的90%。

在今天的信息时代背景下，我们怎样才能适应社会的发展要求？

3、《学霸的秘诀》

简玥，2016年广州市中考状元，一个会学会玩的全面发展的学生。谈到成功秘诀，她说主要有三：一是对学习感兴趣，紧跟老师的进度，提前预习并带着问题听讲，勤于做知识整理归纳；二是懂得“玩”，比如喜欢看书、画画、写作、听音乐等，全面拓展自己的视野；三是积极参加各类竞赛，在竞赛中锻炼自己的能力。

结合材料，谈谈简玥是如何享受学习的。

4、面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。怎样才能做更好的自己呢？

三、材料分析题（共2小题）

1、小刚在班里是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学在一块有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入同学中去，成为他们中的一员。但是不知为什么，他总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同他说话。为此，他开始沉迷于网络，经常上网，在“微信”“陌陌”“米聊”上终日与网友聊天。

(1)指点迷津：小刚认为“没必要去和别人交往”，结合所学知识，请谈谈你对此问题的认识。

(2)出谋划策：小刚希望自己能融入同学中去，假如小刚是你的同学，请你为小刚拥有和维护真正的友谊支招。

(3)请你用精炼的文字描绘出你心中的友谊。示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。

2、简答题：在评选三好学生的时候，七年级（1）班学生对徐亮同学是否当选产生分歧，班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意，甲同学认为，期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分，乙同学认为，体育测试100米，他比徐亮跑得快，丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有，对此徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

(1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？为什么？

(2)徐亮应怎样对待他人的态度和评价？

(3)你认为徐亮可以通过哪些方法来认识自己？