初中地理人教版七年级上学期期中复习专题5 地形图的判读
年级： 学科： 类型：复习试卷 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、在等高线分层设色地形图上，褐色→黄色→绿色代表的地势变化为（ ）
A . 高→低→高
B . 低→高
C . 低→高→低
D . 高→低
2、海底地形最浅的地方，水深一般在200米以内的海底地形是（ ）
A . 大陆架
B . 大陆坡
C . 海沟
D . 洋盆
3、为了观察地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，需看（ ）
A . 等高线地形图
B . 交通图
C . 地形剖面图
D . 分层设色地形图
4、下图示意某地不同海拔陆地面积所占比重。读下图回答下列各题。
(1)该地的主要地形类型是（ ） (1)
A . 高原
B . 丘陵
C . 山地
D . 平原
(2)在分层设色地形图上，该地颜色大部分是（ ） (2)
A . 黄色
B . 褐色
C . 白色
D . 绿色
5、关于“某区域等高线地形图”的说法正确的是（ ）
A . 甲村的经纬度位置是118°12′E，33°22′N
B . 甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是乙村
C . 甲、乙两村间的图上直线距离是4厘米，实地距离是40千米
D . 温泉位于丙村的西南方
6、如图为某山区等高线地形图.沿哪条线路登山时最有可能看见河流（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
7、为进一步加强区域生态文明建设，我国南方某市重新设计了某旅游景区的规划图。读图，完成下面小题。
(1)下列素描图中表现甲地所在地形部位的是( ) (1)
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
(2)M地设置观景台的依据是( ) (2)
A . 海拔约800～900米，地势高峻
B . 位于山顶，地势高利于远眺
C . 观景台附近林木繁茂，环境优美
D . 位于陡崖附近，可东瞰湖泊
8、下面是沿图中直线L所作的地形剖面图，如图中四个选项正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
9、读等高线图(图中等高距为100米，虚线处有一条小河)，下列说法不正确的是（ ）
A . 该河在A处可见瀑布景观
B . 该河流的流向是自西北向东南
C . B处的海拔高度可能为550米
D . 该河各段的流速有较大变化
10、陆地表面有五种地形类型,下图为某同学绘制的五种地形的区别与联系示意图。据图完成下面小题。
(1)下列判读正确的是（ ） (1)
A . ①丘陵
B . ②高原
C . ③平原
D . ④山地
(2)下列景观所示的地形名称依次是（ ）
A . 山地、丘陵、高原、盆地
B . 盆地、丘陵、高原、山地
C . 丘陵、盆地、高原、山地
D . 山地、高原、丘陵、盆地
11、在一幅分层设色地形图中，周围是一片较深的黄颜色，中间有一片绿颜色，据此我们可以判断中间地区的地形是（ ）
A . 山地
B . 高原
C . 丘陵
D . 盆地
12、下列四幅等高线地形图，P点分别位于 （ ）
A . 山顶、山脊、山谷、鞍部
B . 鞍部、山顶、山脊、山谷
C . 山谷、鞍部、山顶、山脊
D . 山顶、山谷、山脊、鞍部
二、综合题（共3小题）
1、读等高线地形图，回答下列问题。
(1)图中某山峰1217米，这个数字指的是 。（选填“海拔”或“相对高度”）
(2)图示区域地形类型西北部以 为主，在分层设色地形图上，通常用 （颜色）表示；东南部以 为主。
(3)登上山峰有①②两条道路，老年人登山通常选择 （①、②），请你结合所学知识解释这样选择的理由。
(4)山体部位A是 ，B是 ，两处易集水呈成河的是 （A，B）。
(5)将图中线段比例尺转化为数字比例尺 。
(6)科考队员在山顶附近的岩石中发现了海洋生物化石，请你结合所学知识解释原因。
2、下面左图为某区域等高线地形图，右图为某同学绘制的地形剖而图。读图完成下列各题。
(1)地形部位名称：A是，B是 ，D是。图中陡崖顶部的海拔高度不低于米。王庄的海拔是米。
(2)A地位于王庄的方向；若两地图上直线距离为4厘米，则实地水平距离为千米。
(3)右图是沿左图中（aa′或bb′）剖面线绘制而成的。
(4)B，C两处河段，流速较快的是，判断理由是。
3、读图和材料，完成下面问题。
材料 以沂蒙72“崮”为代表的“崮”是一种新的地貌类型，其特点是：“崮”的顶部平展开阔，峰巅周围峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到缓，远远观望，像是戴着平顶帽子的山头。下图为“崮”的等高线示意图。
(1)把图中沿A′B′段的地形剖面图补充完整。
(2)小明来到山的某处，发现前后是山峰，左右是延长很远的山谷，据此判定他所处的位置可能是图中A，B，C，D中的处，此地形部位名称是。
(3)图中河流的流向大致是，A、E两处中可能出现瀑布的是。
(4)为方便王庄和杨庄之间的交通联系，某同学设计了一条公路（如图中双虚线所示），他的设计是否合理，为什么？