2021-2022学年初中生物人教版七年级下册第三章人体的呼吸 单元测试
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、单选题（每题2分）（共25小题）
1、下面对人呼吸过程的表述，正确的是（ ）
A . 胸廓扩大，肺扩张，肺内气压大于大气压，气体入肺
B . 胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体入肺
C . 胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体入肺
D . 胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体出肺
2、如图所示，图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图；图乙为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图，解读不正确的是（ ）
A . 图甲曲线的a 点，膈肌处于图乙的①状态
B . 图甲曲线的c点，膈肌处于图乙的②状态
C . 图甲曲线的cba段，膈肌舒张，位置上升
D . 图甲曲线的adc 段，膈肌处于图乙的②→①状态
3、人体内不能同时进行的生理活动是（ ）
A . 肺循环和体循环
B . 消化和吸收
C . 吞咽和呼吸
D . 心跳和呼吸
4、下列关于人体呼吸的叙述，错误的是（ ）
A . 人体通过呼气能排出肺内全部的二氧化碳
B . 呼吸道能使吸入的气体温暖、湿润和清洁
C . 吸气时，膈肌收缩，膈顶端下降，胸腔容积增大
D . 肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
5、如图所示中A，B，C为膈肌三种不同状态，当肺泡内氧气含量最高时，膈肌内应处于（ ）
A . A处
B . B处
C . C处
D . 均有可能
6、如图所示是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡、和外界气压的大小为（ ）
A . 外界>肺泡>气管
B . 外界=气管=肺泡
C . 外界>气管>肺泡
D . 肺泡>气管>外界
7、肺活量常作为评价人身体素质的指标。测小华肺活量时，连续三次测得数据为2900毫升、3100毫升、2400毫升。小华的肺活量为（ ）
A . 2400毫升
B . 2800毫升
C . 2900毫升
D . 3100毫升
8、人体呼吸时，当肋骨间的肌肉和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是（ ）
A . 气体进入肺
B . 气体排出肺
C . 膈的位置上升
D . 胸廓由大变小
9、如图为模拟膈肌运动的示意图，①②③代表相关结构。下列有关叙述错误的是（ ）
A . ①代表胸廓，②代表肺
B . 图甲演示呼气，胸腔容积缩小
C . 图乙演示吸气，③膈肌舒张
D . 吸气结束的瞬间，②内气压等于外界大气压
10、如图为呼吸时胸骨、肋骨的运动过程。某酒驾司机对着酒精测试仪吹气时，其肋间肌的运动状态和过程分别是（ ）
A . 舒张、过程Ⅱ
B . 收缩、过程Ⅱ
C . 收缩、过程I
D . 舒张、过程I
11、以下呼吸器官的结构与功能相适应的特点描述正确的是（ ）
A . 鼻腔内生有鼻毛目的是湿润空气
B . 鼻腔内有丰富的毛细血管目的是湿润空气
C . 鼻粘膜分泌黏液目的是湿润、清洁空气
D . 气管表面长有纤毛目的是空气畅通
12、北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比生活在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺部的气体更（ ）
A . 多
B . 温暖
C . 干燥
D . 新鲜
13、下图是呼吸系统的组成示意图，数码表示相关结构。下列有关分析和叙述中，正确的是（ ）
A . 1是鼻，分泌的黏液就是“痰液
B . 2是气管，是气体进出肺的通道
C . 3既是食物的通道，又是气体的通道
D . 7位于胸腔内，是最主要的呼吸器官
14、人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）
①氧气含量降低
②氧气含量增加
③二氧化碳含量降低
④二氧化碳含量增加
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
15、下列关于呼吸系统相关的说法，错误的是（ ）
A . 呼吸道由C形软骨做支架，呼吸道和消化道共有的器官是咽
B . 有的人边吃饭边说笑，食物会误入肺，引起剧烈咳嗽
C . 痰中含有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入呼吸道
D . 呼吸道可以使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润，从而减少对肺的刺激
16、如图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A . 肺泡数目较少
B . 肺泡壁薄，仅由一层细胞构成
C . 肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管
D . 血液流经肺泡外毛细血管后氧气增多
17、当你漫步在空气清新的林荫小道，你会忍不住深深吸一口气，有关叙述正确的是（ ）
A . 深吸气时肺内压对应ac段
B . 深呼气时肺内压对应ce段
C . ab段时，膈肌处于收缩状态
D . de段时，胸廓容积变小
18、如图是人体肺泡处气体交换示意图。下列叙述正确的是（ ）
A . a是氧气，b是二氧化碳
B . 人体内气体交换是通过呼吸运动完成的
C . 经此处气体交换后血液由动脉血变为静脉血
D . 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换
19、人的肺活量是指（ ）
A . 平静状态时极力呼出的气体量
B . 尽量深吸后极力呼出的气体量
C . 运动状态时极力呼出的气体量
D . 肺部能储存的最大气体量
20、长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气比用嘴吸气的优势，解释错误的是（）
A . 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，可使吸入的空气变得温暖
B . 鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空气变得湿润和清洁
C . 鼻腔内有鼻毛，可使吸入的空气变得清洁
D . 鼻黏膜内有嗅觉感受器，可感受空气刺激
21、如图是某人在一次平静呼吸中肺内外气压差的变化曲线。分析曲线BC段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是（ ）
A . 肋间肌舒张，膈肌收缩
B . 肋间肌收缩，膈肌舒张
C . 肋间肌和膈肌都舒张
D . 肋间肌和膈肌都收缩
22、肺的主要功能是（ ）
A . 进行气体交换
B . 清洁空气
C . 吸入氧气
D . 呼出二氧化碳
23、人体呼吸系统中能进行气体交换的器官是（ ）
A . 喉和咽
B . 鼻腔和口腔
C . 肺
D . 气管和支气管
24、有关人体呼吸说法错误的是（ ）
A . 组织细胞可以直接与外界进行气体交换
B . 人体通过呼吸运动实现与外界的气体交换
C . 呼吸道能清洁、温暖、湿润吸入肺的空气
D . 人体通过气体扩散实现人体内部的气体交换
25、6月22日是防溺水“集中宣传日”。溺水猛于虎。人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（ ）
A . 气体在血液中的运输
B . 肺泡与血液之间的气体交换
C . 肺与外界的气体交换
D . 血液与组织细胞之间的气体交换
二、填空题（每空1分，共43分）（共12小题）
1、如图为肺泡与周围毛细血管的气体交换图解，1为 （血管名称），2为 （血管名称），血液流经肺泡周围毛细血管时，血液中的 进入肺泡，肺泡里的 进入血液，经过气体交换血管中的血液由3 血变为4 血。
2、呼吸道不仅仅是气体的通道，它同时对气体还有、和的作用。
3、下图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题．
当膈肌由甲状态向乙状态转换时，膈的顶部（选填“上升”或“下降”），胸廓的上下径扩大。此时膈肌处于状态，肺的容积变，肺内气压变，完成了（选填“吸气”或“呼气”）。
4、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过，在吞咽时，可以盖住喉口，以免食物进入气管，引起剧烈咳嗽，是呼吸系统的主要器官。
5、图(一)表示呼吸过程中时的状态，此时，膈肌，胸廓，肺内气压外界气压压，气体被。
6、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成，其中是气体进出肺的通道，是人体与外界进行气体交换的场所。
7、胸廓扩大和缩小的运动就是运动。
8、呼吸道对吸入其它的处理特点
呼吸道对空气的处理能力是的，因此保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。因此当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入；在一些存在剧毒气体的环境中，人们需要佩戴防毒面具。
9、呼吸系统的组成：
①；②；③；④；⑤；⑥。
肺是的场所，呼吸道是气体进出肺的通道。
10、发声与声带：
声音是发出的，呼吸时两条声带，说话时两条声带。
11、下图所示的实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶的石灰水明显变浑浊。
根据实验并仔细观察表格数据，比较呼出与吸入气体成分变化：
根据实验并仔细观察表格数据，比较呼出与吸入气体成分变化：
(1)现象：乙瓶澄清石灰水变浑浊，甲瓶起作用。
(2)结论：人体呼出的气体中，含量减少，含量增加。
12、肺泡适于气体交换的特点：
(1)肺泡数目。
(2)肺泡外包绕着丰富的。
(3)壁和毛细血管壁都只有一层扁平的构成。
三、综合题（每空1分，共7分）（共1小题）
1、图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。
(1)图1中，所示为人体的过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中[D]所表示的结构处于（填“收缩”或“舒张”）状态。
(2)图2中，AB段表示人体（填“吸气”或“呼气”）过程，人体通过吸气动作和呼气动作交替，实现了的气体交换。
(3)图3中肺泡壁和毛细血管壁在结构上的共同特点是：，气体交换后，肺泡内的气体含量增加，流经肺泡的血液性质变化是。